關于教學計劃的文章

　　在數學解決問題方面，體會解決問題策略的多樣性及運用假設的方法解決問題的有效性，體會用代數方法解決問題的優越性，感受數學的魅力。接下來我為大家推薦一篇小學一年級數學的教學計劃。

　　海底世界——數數

　　一、快樂的校園——10以內數的`認識

　　二、媽媽的小幫手——分類和比較

　　實踐活動——找找周圍的數

　　三、走進花果山——10以內數的加減法

　　數學廣場——找規律

　　四、誰的手兒巧——認識圖形

　　五、海鷗回來了——11～20各數的認識

　　六、有趣的游戲——圖形與位置

　　七、小小運動會——20以內數的進位加法和退位減法

　　數學廣場——簡單組合問題

　　八、我換牙了——統計

　　實踐活動——大蒜有幾瓣

　　九、雪山樂園——總復習

　　本冊教材根據兒童的年齡特點和生活經驗，選取學生熟悉的、新穎的、感興趣的內容為素材，目的是有計劃地引導學生認識自己、認識家庭、認識學校、認識社會、了解自然。使學生能觀察、體驗到數學與生活的密切聯系，初步體會學習數學的現實意義。

　　l學情分析

　　全班有40名學生，基礎較差生7～10人，總體水平一般。紀律性較差，上課不會聽講。看情境圖提問題及語言表達能力有待進一步的提高。針對這些情況，本人打算在本學期改進教學方法的同時，重點培養學生觀察、分析、總結能力。在平日教學中對學生嚴格要求，抓好常規訓練，使全班學生能夠得到全面發展，爭取更大的進步。

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