九年級物理上冊教學計劃

　　一、學期教學目標：

　　1.培養學生德、智、體、美、勞等的全面發展

　　2.培養學生的觀察能力、動手能力、實驗操作能力、分析問題的能力

　　3.培養學生對物理知識、物理技能的能力因素與非能力因素等的協調發展

　　4.培養學生的學習興趣，養成良好的學習習慣 5.培養學生的探索精神

　　6.培養學生的合作精神，以及合作能力 7.培養學生的熱愛科學、崇尚科學的高尚品質

　　二、學生的基本情況分析：

　　本學期本人任教初中三年級六班的物理教學工作，學生共計68人，男女比例基本在1比1上。經過初二一年的學習，學生對學習物理有一定的基礎，大多物理生已經掌握了學習物理的方法，但是從整體看，總體水平較低，優等生不多，而后進生不少。好中差等次明顯。

　　好的學生像李國美、李慶、李曉靜、帳維民等，學習認真刻苦，自己肯下功夫，成績突出。

　　各班中中等學生占絕大多數，學習既不急，又不慢，這一部分學生要多注意，多提問，課后多督促。

　　相當差的學生各班都在68人，對于這一部分學生要多注意，并且組成后進生檔案，適時進行后進生輔導，使他們不掉隊不落伍。

　　三、教材分析：

　　本學期的內容為初中物理第11章至第17章共7章的內容，分為7個單元，具體內容如下：

　　第一單元：從水之旅談起。講述六種物態變化及其特點，內容不是很多，但與日常生活聯系密切

　　第二單元：內能與熱機。主要講述溫度、內能、物質的比熱容及其計算，內能的利用，熱機及其效率

　　第三單元：了解電路。主要講述電荷、電流、串并聯電路的電流，電壓及電壓表的使用方法

　　第四單元：探究電路。主要講述歐姆定律及其家庭用電常識 第五單元：電功及電功率。講述內容有電功、電功的計算、電功率、電功率的計算以及測量電功率的方法

　　第六單元：電流的磁場。主要講述磁場、電流的磁場、電動機等 第七單元：電從哪里來。主要講述電磁感應及電能的輸送 重點：六種物態變化、比熱容的計算、串并聯電路的電流、電壓、電阻的測量及計算、歐姆定律及計算、電功，電功率的'計算、電流的磁場、電磁感應、發動機和電動機的原理等

　　難點：比熱容的計算、串并聯電路的電流、電壓、電阻的測量及計算、歐姆定律及計算、電功，電功率的計算、電磁感應

　　四、教科研活動及其安排

　　1.教學研究重點：密度、浮力、壓強、功率 2.教研專題：自主探究性學習 3.集體備課安排(略)

　　4.公開課安排：4.2歐姆定律 五、教學措施、教學進度和時間安排

　　(一)教學措施：.

　　1.認真鉆研大綱、教材，積極學習現代教育理論，盡量使用多媒體教學

　　2.充分利用實驗，激發學生興趣 3.強化學生在學習中的主體地位 4.注重學生自主能力的培養 5.培養學生的團結協作能力 6.對學生進行思想品德教育 7.發展智力因素，開發非智力因素。

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