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小學音樂課的教學計劃

時間:2021-03-28 12:43:11 教學計劃 我要投稿

小學音樂課的教學計劃范文

  課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。 以下是為大家整理的小學音樂課的教學計劃范文,希望對你們有所幫助!

小學音樂課的教學計劃范文

  篇一:小學音樂課的教學計劃范文

  一、指導思想

  本學期,我校音樂教研組將繼續認真貫徹市教育局、教研室、學校有關工作意見,以校為本,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,發揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質量,促進學校藝術特色發展。

  二、工作目標

  鞏固舊有成績,強化質量意識。加強音樂教師隊伍建設,提高教師素質;堅持以學生發展為本的價值取向,優化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養學生審美情趣,發展學生個性,推進學校校園文化建設。

  三、主要工作

  1.加強理論學習、研討,提高理論水平

  音樂組全體教師本著對教育事業的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。

  2.將課改精神落到實處,切實提高教學效果

  本著理論聯系實際的原則,結合課改精神提出以下教學建議

 、抨P注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

 、茋栏瘛拔逭J真”規范,以課堂教學為中心,提高教學效率。

 、菢嫿ā爸R與技能,過程與方法,情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系;構建以“合作、探究、自主、創新”為主要特征的主體式發展性課堂教學模式;構建“合作、自主、探究”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。

  ⑷靈活選用各種教學形式、教學方法,根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。

  ⑸組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優秀作品,積極參加校內外音樂比賽。

  3.以校為本,提高教科研水平

  積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地,經;n}化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。

 、胖匾曌陨砥綍r的業務學習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專業和教學技能。

 、品e極開展集體備課,注重理解新教材,創造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。

 、沁M行經常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經驗的豐富。

 、纫袁F代化教學理論指導實踐,不斷學習現代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結,成長為一名科研型的教師。

  4.繼續研究科研課題,提升教研水平

  本學期在結合上學期課題的基礎上,繼續研討《小學藝術學科教學策略與方法創新的實踐研究》這一持久性課題,力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。

  篇二:小學音樂課的教學計劃范文

  一 、活動設想:

  課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術,被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活,啟發學生對音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力,藝術修養及表現能力,并有助于青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發展。

  二、 活動目標:

  1、培養學生的音樂興趣和良好的音樂素養

  2、通過不同的發聲訓練來規范學生的聲音

  3、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感

  4、展現我校的素質教育和精神風貌

  三、訓練模式:

  1、保證訓練時間、保證人員到位;

  2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的`模式;

  3、訓練學生節奏感,使學生體態、動作協調優美。

  4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現力,促進創造性的發揮。

  5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  四、教學要求

  1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

  2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的作業。

  3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  五、具體工作措施:

  4、音樂活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

  5、完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的集體主義精神。

  6、常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。

  7、對小組的課程做出規范,以提高學生學習興趣,培養音樂能力為主要內容,不讓學生放人自由。

  8、培養學生的特長,并在一定的時間讓他們發揮自己的特長,鍛煉和發展學生的能力。

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