《完全平方和差公式》教學(xué)反思
身為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？下面是小編精心整理的《完全平方和差公式》教學(xué)反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《完全平方和差公式》教學(xué)反思1
本節(jié)課的重點(diǎn)有兩個，一個是完全平方公式的運(yùn)用，即對特殊數(shù)字的平方的計算，另一個是添括號用以計算三個項的完全平方以及靈活運(yùn)用兩個公式進(jìn)行計算，因?yàn)橛辛似椒讲罟阶龌A(chǔ)，學(xué)生對于數(shù)字的平方有所感覺，知道將數(shù)字拆分，而問題出得比較多的是添括號的處理，也就是如何將三項合并成三項。尤其是在將部分項移入到帶有負(fù)號的括號的時候，經(jīng)常忘記變號。所以在上課的時候?qū)@個內(nèi)容進(jìn)行的專門的訓(xùn)練。
通過訓(xùn)練，學(xué)生對變號的規(guī)則有了詳盡的認(rèn)識后，做起來比較輕松，但仍然有不少人犯錯。于是我在想：添括號本來就是一個比較復(fù)雜的過程，既然復(fù)雜，干嘛不把復(fù)雜問題簡單化？通過添括號完成后，直接利用結(jié)果分析得出：多項加減的.完全平方則是將各項平方和再加上任意兩項的積的兩倍，這樣學(xué)生得到結(jié)論更直接，更快速，學(xué)生的信心也更足。
《完全平方和差公式》教學(xué)反思2
單純從內(nèi)容來說，完全平方公式其實(shí)并不難掌握，但是問題在于學(xué)生如何理解并接受公式，因此本節(jié)課花了比較多的時間來理解掌握公式上，農(nóng)田的例子的目的在于讓學(xué)生能直觀的理解完全平方公式，讓學(xué)生有一個初步的數(shù)形結(jié)合的思想，此外利用多項式乘以多項式的方法驗(yàn)證完全平方公式是為了讓學(xué)生鞏固多項式之間的乘法運(yùn)算，從而體會公式的優(yōu)越性。在體會了公式后，學(xué)生在練習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問題主要集中在2個方面：一個是符號的處理，（1/2-2y）的平方，中積的兩倍前面不清楚是加還是減，尤其是（-x-y）的平方這個問題；第二個是有不少人漏掉了積的兩倍這個項。
為了讓學(xué)生徹底弄清楚這個問題，在這兩個方面的問題花了不少時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)。從整體上來看，學(xué)生對公式的來歷還是基本上能理解，只是在實(shí)際的運(yùn)用中比較容易犯常見問題，下節(jié)課需要加強(qiáng)這兩個方面的訓(xùn)練。
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