小班語言優秀教案及教學反思《香香的被子》

　　作為一位剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，借助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那么你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家收集的小班語言優秀教案及教學反思《香香的被子》，歡迎大家分享。

　　教材分析

　　簡單的故事內容卻包含了不少自然生活常識，如冬天雖冷但陽光是暖暖的，冬天曬被子不僅能讓被子送暖、還能殺菌，小松鼠的尾巴特征又大毛又多，能當被子。

　　活動目標

　　1、傾聽故事，感受故事中甜美溫馨的意境。

　　2、感受冬季太陽的溫暖，知道冬季要勤曬被子。

　　活動重難點

　　活動重點：理解故事內容，感受冬季太陽的溫暖，知道冬季要勤曬被子

　　活動難點：學習完整講述故事

　　難點形成原因：思維與表達的協調性、組織性能力薄弱

　　難點解決策略：圖示支架和教師的語言引導，多次練習

　　活動過程

　　一、引出故事

　　冬天小朋友為什么喜歡曬太陽?還是什么也需要曬太陽?

　　二、欣賞故事并理解故事內容

　　1、講述故事提問：故事里有誰?它們做了件什么事?

　　2、出示掛圖再次講述故事

　　3、完整講述故事一遍

　　三、分角色表演故事

　　幼兒分組扮演不同角色，分別學說故事中的對話

　　四、聽故事，鼓勵幼兒學習講述故事

　　活動反思

　　《香香的`被子》是一個生動有趣的故事，它以現實生活為基礎，語言通俗易懂，情節簡單，符合幼兒的心理狀態和認識水平，富有教育意義，易于幼兒接受。而且故事貼近幼兒生活，知道曬太陽的作用，培養一些簡單的生活自理能力。幼兒對于曬被子的好處經驗掌握的還是比較好的，知道被子放久了，上面會有很多細菌，要讓太陽公公用陽光消滅它們。被子濕了，也要用太陽光曬一曬。在故事講述時，幼兒聽的很認真，很快知道故事里的三個主人公的大致對話，我也讓幼兒嘗試跟著老師講故事，說說主人公在里面的對話，幼兒還是樂意說說的。并將ABB形式的形容詞作為本次活動語言學習的重點，孩子們一開始對這樣的詞覺得很滑稽、有趣，于是我就借機將孩子的這個發現強調，幫助孩子理解，豐富了孩子詞匯，并嘗試運用這些語言，孩子們興趣濃厚。

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