《不要嫉妒同學》教學反思范文

　　這一課的教材是指導學生心理健康的，心理健康是平時家長和老師常常忽略的問題，但這又關乎一個孩子一生的成長，所以這樣的一課我認為非常重要。在上課之初我就定了要正要指導學生生活這一目標。所以我結合現今孩子之間因為在家倍受寵愛，到學校與同學、老師之間表現出來的以自我為中心，不接受他人等心理問題，還有因為經濟條件的差距造成的物質生活的'差距這些原因所導致的妒嫉總結為三類，即物質生活、學業成績和人際關系。在與學生交流的過程中，讓學生談談會因為什么事而產生妒嫉，問題一出孩子們個個都挺不好意思的。我以孩子們的口氣講孩子們的心理，在貼近孩子們生活的實例打開他們的話匣子。哦，“原來我也會這樣呀！”“對對對，是有這樣的時候。”以達到學生這樣的心理。再以激勵的方式幫助學生改變看態事物的態度，學會以積極、寬懷的態度對待身邊的人與事。一節課下來學生有所收獲。

【《不要嫉妒同學》教學反思】相關文章：

《不要嫉妒同學》教學反思03-30

《不要嫉妒同學》的教學反思01-22

《不要嫉妒同學》的教學反思范文06-05

關于《不要嫉妒同學》的教學反思范文03-12

要自信不要嫉妒作文10-22

不要忘記教學反思07-24

《不要麻煩好媽媽》教學反思01-10

同學之間教學反思05-17

《同學,朋友》教學反思04-21