觀潮教學(xué)反思優(yōu)秀范文
本課教學(xué)成功之處：
1、在第1課時的教學(xué)中，我考慮到學(xué)生剛從三年級升到四年級，這是學(xué)生進(jìn)入四年級的第1課，所以我安排了字詞教學(xué)，這樣有利于向?qū)W生逐步滲入課文，消除對語文學(xué)習(xí)的恐懼感，從而提高對語文學(xué)習(xí)的興趣。
2、在第2課時的'教學(xué)中，由學(xué)生畫出有關(guān)句子，交流感受，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的課堂教學(xué)。
3、通過看到的、聽到的，對句子的分析理解，從而感受了大自然的美妙與神奇。
不足之處：
由于時間有限，朗讀時間不多，未能很好地在讀中領(lǐng)悟錢塘江的雄奇壯觀。
改進(jìn)方法：
1、將生字詞的認(rèn)讀作為檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容，這樣可以節(jié)省時間。
2、理解課題，比較"觀潮"中的"觀"和"天下奇觀"中的"觀"后,直接進(jìn)入課文學(xué)習(xí)："觀"了哪些景象,為什么是"奇觀”。組織閱讀討論,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會更濃些。
【觀潮教學(xué)反思優(yōu)秀】相關(guān)文章：
《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)反思11-10
《觀潮》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與反思10-24
《觀潮》教學(xué)反思06-24
觀潮教學(xué)反思04-05
《觀潮》教學(xué)反思12-23
觀潮教學(xué)反思05-24
《觀潮》教學(xué)反思05-11
觀潮教學(xué)反思02-20
教學(xué)反思《觀潮》12-15