關于冀教版五年級上冊數(shù)學《土地面積》教學反思
本節(jié)課教學的是常用的土地面積單位平方米和公頃。教學的重點是讓學生認識1公頃，體會1公頃的實際大小，會進行簡單的單位換算。
這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)掌握的面積單位平方米、平方分米、平方厘米的基礎上進行教學的，它的教學難點在于體會1公頃的實際大小。公頃這個面積單位比較大，對五年級的.學生來說，形成表象比較困難。在教學中，結(jié)合例題圖片引出公頃這一土地面積單位，使學生初步感受公頃是計算大的土地常用的單位。
感知邊長是100米的正方形土地，面積是1公頃。28個小朋友手拉手圍成一個正方形，面積大約是100平方米，多少這樣的正方形面積大約是1公頃？100個這樣的正方形就是1公頃。結(jié)合學生熟悉的場地，如教室的面積一般是50平方米，200個教室的面積大約是1公頃，通過學生的想像，加深學生對“公頃”這個土地面積單位的認識。在使學生明確了邊長是100米的正方形面積是1公頃之后，讓學生推算出1公頃=10000平方米。在學生充分體驗、感知的基礎上，逐步理解了公頃和平方米之間的進率。
【冀教版五年級上冊數(shù)學《土地面積》教學反思】相關文章：
冀教版五年級數(shù)學上冊《土地面積》的教學反思01-21
冀教版五年級數(shù)學上冊《土地面積》的教學反思范文01-20
中國冀教版數(shù)學教學反思01-03
冀教版數(shù)學《認識角》教學反思10-22
冀教版數(shù)學五年級上冊《梯形面積》的教學反思01-20
冀教版數(shù)學五年級上冊《梯形面積》教學反思06-10
冀教版《Letters》教學反思08-17
冀教版燕子教學反思06-03