三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《風(fēng)箏》教學(xué)反思
風(fēng)箏是孩子們喜歡的事物,放風(fēng)箏也是孩子們喜歡的活動(dòng)。教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)合理的想象,對(duì)課文中隨風(fēng)飄蕩的各式風(fēng)箏進(jìn)行想象補(bǔ)白!再通過(guò)朗讀感悟體會(huì)孩子們美好的理想。在教學(xué)第三自然段時(shí),有描寫(xiě)“我”和小強(qiáng)的句子,我讓學(xué)生想象水兵在海上巡邏時(shí)和飛行員駕駛飛機(jī)時(shí)在藍(lán)天上翱翔的`情景,讀出驕傲和自豪。
最后一個(gè)自然段的教學(xué)我采用結(jié)合“風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。”這句話(huà)和全文在腦海中浮現(xiàn)孩子們放風(fēng)箏的畫(huà)面。體會(huì)空中的熱鬧,體會(huì)孩子們的心情,并思考怎樣才能讓我們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。結(jié)合世界,結(jié)合課后第二題,說(shuō)說(shuō)自己想扎一個(gè)怎樣的風(fēng)箏?為什么?學(xué)生能說(shuō)出理想和簡(jiǎn)單的理由,教學(xué)效果很好。
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