學會做人教師演講稿

時間：2023-05-26 10:25:02 進利教師演講稿我要投稿

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學會做人教師演講稿（精選11篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的學會做人教師演講稿，希望對大家有所幫助。

學會做人教師演講稿（精選11篇）

　　學會做人教師演講稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！同學們，你到學校來的目的是什么，很多同學會說，我是來學習科學文化知識的。其實，同學們來學校，為的就是十六個字“學會學習，學會生活，學會做人，學會創造”。今天我想和大家談談學會做人。

　　學會做人很重要。如果你不會做人，即便你滿腹經綸，也未必能把事情做好！”

　　人，簡簡單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？例如我們一些同學離開教室時，明明看見教室里已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、飲水機關掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢？；又譬如預備鈴響過了，可有同學還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養自己守時、惜時的良好品格呢？

　　還有的同學吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學還能期待他講究衛生嗎？

　　“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢？哲學家孟德斯鳩說：“品德，應該高尚些；處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的.領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好！”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優美的校園和設備設施，這就是最好的明證。

　　早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18-20歲的時候，發育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎？如果你現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢？

　　讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

　　學會做人，讓我們先學會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學。團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。耿家營民族中學的美好明天要靠我們在站的每一個人去創造。所以，我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實做到：進了耿中門，我是耿中人，出了耿中門，我還是耿中人。

　　最后，送大家一幅對聯：閑談莫論他人非；靜坐默思自己過。

　　學會做人教師演講稿 2

各位老師、同學們：

　　大家好！我們一進校門，就可以看見校園里醒目的“學會學習，學會生活，學會做人，學會創造”十六個大字是那末醒目。今天老師想與大家談談學會做人。

　　一、學會做人的意義

　　北京師范大學黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學做人；第二是學做事。我以為學做人更重要。假如你不會做人，只會做事，即使你把握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”聯合國教科文組織對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關系；二是能正確處理人與人的關系；三是信息集納能力；四是口才；五是書寫能力；六是專業技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的盡對原則。也就是說，“成才先得做人。”

　　二、學做人的含義

　　1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能應用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣。

　　2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生育自己的土地，愛與自己有一樣命運的同胞。具有這份共同感情的人們，團結起來，盡力進步中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁華富強與民族的興旺發達而努力。

　　3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校，愛學校的光榮歷史，愛自己天天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。具有這份共同感情的老師和同學，團結起來，為了學校的.榮譽和發展努力學習，積極上進。

　　三、學會做人的途徑

　　在我們明白了做人的重要和做甚么樣的人以后，就可以夠通過以下的途徑，在平常學習、生活中，對自己進行不斷的練習：

　　1、鍛煉強健的身體；

　　2、陶冶良好的道德品格；

　　3、充實科學知識技能；

　　4、養成勤勞節儉的習慣；

　　5、培養畢生服務社會的精神。

　　四、這樣學會做人

　　著名作家柳青在長篇小說《創業史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路固然漫長，但緊要處經常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們小學生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。由于這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不知道珍惜，讓它從身邊偷偷的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”“學會做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。

　　學會做人教師演講稿 3

各位老師、同學們：　

　　大家早上好!我是xxx，今天我說話的內容是怎樣學會做人。

　　聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。

　　學會做人，這是我們每一個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。

　　人，從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚中華民族優良美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會建設者和接班人。

　　針對近段時間來我們校園里出現的各種不良現象，比如說考試作弊，幫同學起花名，在校園里亂丟垃圾，公然在校園場所隨地吐痰，搞惡作劇，破壞學校里的花草樹木，遲到、曠課現象嚴重，男同學愛進網吧等等。可以說這是一種壞思想、不好的行為表現，更是一個學生不懂得做人的`體現。

　　學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人則是關鍵和核心，我們的學校經常強調，老師班主任時常教育，讓學生懂得如何去做人，但是學生不會做人的思想與行為還是并存且繼續蔓延著，所以怎樣做才算是學會了做人，是同學們值得深思的話題。每天，我們都要反思一下自己的思想和行為是否符合《中小學生日常行為規范》的要求，是否超越了做人的基本界線，要用《中小學生日常行為規范》來鞭策和約束自己，做到在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如數學家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從現在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌團結互助，誠實守信，勤儉節約，樂于奉獻的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個學會做人的人。

　　謝謝大家!

　　學會做人教師演講稿 4

各位老師、各位同學：

　　大家好！今天我國旗下講話的題目是《學會做事，學會做人》。

　　聽到這個題目，有的同學也許會想：我都十幾歲了，活得好好的，生活誰不會呀，還要學？其實生活是一門學問，它的范圍很廣，但對于我們小學生來說，學會生活就是學會生存和發展，為了生存和發展，我們必須努力、盡力。

　　那么，我們該從哪些方面去學會生活呢？

　　首先，要珍惜時間。時間是構成生命的.材料，燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再綠的時候，花兒謝了有再開的時候，可是，同學們，時間沒有回頭的一刻，要學會生活，請先從珍惜時間做起，請珍惜金色童年、花季少年時光的分分秒秒吧！

　　其次，要珍愛生命。生命是最可貴的，對每個人來說，生活著就是為了生存和發展，而想生存、想發展，你就得健康地活著，所以我們要珍愛生命，我們不但要珍惜自己的生命，也要珍愛他人的生命，你如何對待別人，別人就會怎樣對待你，別人就是你的一面鏡子，所以，我們要愛惜自己，敬愛師長，憐愛弱者，善待所有你身邊的人。

　　第三，學會與人相處，做文明的人。要學會包容別人，容忍別人，世界是豐富多彩的，人也是形形式式的，要容許不同的人發表不同意見，要和諧共處，要學會與人相處。

　　第四，學會學習。學習是人類的一個永恒話題。我們正處于接受知識的最佳年齡段，精力旺盛，頭腦靈活，記憶力強，接受能力強，正是學習的大好時光。學會學習，首先要學會讀書，書是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，讀書吧，同學們！學會學習，要注意方法，要有主動精神，尤其是要提高課堂的聽課效率，學習要勤，學習要好問，以能者為師，同學們，千萬不要辜負了大好年華，學會生活中必須的一切，學會生活吧！

　　學會做人教師演講稿 5

各位老師，各位同學：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“學會做人，不虛度年華”。

　　同學們，人的一生，應當這樣度過：每當他回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞恥。

　　人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應當選擇什么，心中一定要有一個正確的判斷。在自習課上，你遵守紀律，保質保量地完成當天的作業，那你就選擇了充實和優秀；餐廳里，你如果把自己的飯菜吃得干干凈凈，不浪費一點東西，那你就選擇了節約和光榮；操場上，如果你選擇了認真和堅持，那你就選擇了陽光和健康。

　　接下來，讓我們做填空題。因為人無完人，所以，我們應用自己的行動，自己的青春，自己的生命來彌補人生的空白，實現自身的價值。正因為如此，我們的班里才出現了許多優秀的'同學：勤奮學習的同學有鄭慧慶、康安琪、許謙、陳晨、張詩晗、郭倩楠等；堅持不懈為班組長扛水的同學鞏志偉、楊代壘、李寧、李嘉桓等；自始至終為班級關窗鎖門關電源的楊華藝同學。等等，他們都是值得我們學習的。

　　然后，讓我們來做問答題。如果答對了，不要驕傲，繼續完成下面的題；答錯了，別著急，用橡皮擦去錯誤的答案，認真填上準確的答案。

　　欲成才，先成人。同學們，請把握好自己的人生吧，這樣在考試鈴聲拉響的時候，你便可以對自己說：“我無愧于自己，無愧于人生，無愧于考試，我一定會及格！

　　學會做人教師演講稿 6

各位老師、各位同學：

　　下午好！我演講的題目是：《學會做人，懂得感恩》

　　我的生命就像一顆種子，在媽媽溫暖的懷抱中，經歷了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地來到了人間。媽媽說，我的第一聲啼哭就像百靈鳥的歌聲一樣優美動聽；爸爸說我的第一次微笑就像盛開在金秋的菊花一樣燦爛迷人。爸爸媽媽看著我的時候眼里充滿深深的愛意。我感謝親愛的媽媽，是她把我帶到了這個美麗的世界，讓我小小的生命享受到了陽光雨露，并且把一顆愛的種子播撒在我的心里。上街的時候，媽媽總會把零花錢塞進我的手中，看到街上乞討的老人，媽媽會用愛的眼光給我暗示，那是一股愛的激流，我明白，媽媽在無聲的教育我要學會關愛他人。

　　春天來了，媽媽總會不辭辛勞，帶我到周邊去尋找春天，看著小樹上的嫩芽，看著石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會說：“去吧，去對它們說點什么。”開始我并不明白，后來經過媽媽的點撥，我才漸漸的懂得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強的生命力！是啊，媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強拼搏的種子。

　　爸爸的愛是那么深沉，那天我被小區的伙伴欺負了，我哭著找爸爸，爸爸卻為我擦干了眼淚，輕描淡寫的說：“沒事，擦干眼淚繼續玩吧！”開始我很生氣，爸爸沒為我出氣，可是過了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個伙伴玩。爸爸站在老遠笑著，那善良的'微笑就像一股神奇的力量，讓我幼小的心靈懂得了什么是寬容。

　　雖然我的家庭并不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財富。今天站在這里，我要用心對爸爸媽媽說一聲：“謝謝你們！”雖然現在我還小，但我會一步一個腳印堅實得走下去。有一面愛的航帆和一戰之路的明燈，陪伴在我成長的道路上，我會成長為一個懂得愛、回報愛、奉獻愛的人！

　　學會做人教師演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我國旗下講話的題目是《學會做人》。

　　現在是進入到四月份了，在這春暖花開的季節，我們南方的四月，也是梅雨蒙蒙的季節。過兩天四月五日就是清明節，也是民間人們拜山祭祖緬懷革命先烈的季節。緬懷過去，把握今天，展望未來，我們躊躇滿志！

　　在我們校園里，有我們xx校長對我們提出的四句格言，它也是學校教學樓四個樓層走廊的文化專題：（同學們知道嗎？）學會健體，學會審美，學會求知，學會做人。這些格言每天都在陪伴著我們一起成長。

　　學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。人，從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，用優秀的思想武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的'審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：

　　“千學萬學，學做真人”。當然，在我們的校園里面，還有另一句名言，“千教萬教，教人求真”，這也是我們在座的人民教師所追求的嚴謹作風。

　　學會做人，對于各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：

　　“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧。”我們綜合科的xxx老師過年的時候用大毛筆寫了兩幅書法勉勵自已，其中一句是：“知不足而學“，另一句也是五個字，一樣的五個字：“學而知不足”。多么好的一句話啊，它會鼓勵我一輩子的。

　　我建議同學們以這種敢于求學勇于上進的精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。

　　謝謝大家！我講話完了。

　　學會做人教師演講稿 8

各位同學：

　　今天國旗下講話的題目是《學會做人》。

　　學會做人，這是我們每個人都要面對的問題，不管一個人有多少知識，多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。

　　作為一般的人，必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣，具有愛心和同情心，樂于助人、能設身處地為他人著想。“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養自己的土地，愛與自己的同胞。團結起來，為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力。“作為安厚中心小學的學生，我們要熱愛自己的'學校，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。同學們團結一致，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極進取。

　　在我們明白了學會做人的重要性以后，就可以從以下幾個方面加以注意：

　　1、“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如我們一些同學看到操場上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進垃圾桶，保存校園的衛生潔凈，可是也有個別同學在校園里隨意亂丟東西，雖說這是小事卻可看出一個人行為習慣的好壞。

　　2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，友好相處呢？我們學校的很多同學就做得很不錯，遇到老師會真誠、親切地問候一聲“老師好！”，平時懂得真誠地關心幫助同學，從小懂得尊重別人，能與同學友好相處。

　　3、“學會做人”要從現在做起。同學們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現在不是考慮的時候。現在只要認真學習就夠了，這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現在不學、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：如果你現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢？

　　勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

　　學會做人教師演講稿 9

各位領導，老師，同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學會做人，學會做事》。

　　聽到這個題目，有的同學也許會想：我都十幾歲了，活得好好的，做事誰不會呀，還要學？學會做人？就更不用說了。

　　其實生活是一門學問，它的范圍很廣，關系到我們每個人一生的大事。而對于我們小學生來說學會做人、做事的具體現就是在家做個好孩子，在學校做個好學生。

　　在家庭中，我們對父母說話要有禮貌，弟子規就曾告訴我們：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。對父母有意見可以有禮貌地提出。要主動幫父母承擔力所能及的家務，不向父母提過分要求，多體貼照顧父母的勤勞。

　　在學校做個好學生。在學校里，我們要時刻注意自己的言行舉止，對待同學要有禮貌，與同學發生矛盾時不要意氣用事，試著用寬容和大度去化解一切，同學有困難時要主動伸出援助之手。學習基礎較好的同學主動幫助學習基礎較差的同學。老師就像我們的父母一樣，對老師要有一顆感恩的心，在學校內外，遇見老師要主動問好，對老師的`教誨要虛心接受，當老師誤解你時，不要公然與老師頂撞。在情感上，要去理解和體貼老師，尊重老師勞動成果，課堂上認真聽講，積極思考，學習中以進取的心態，嚴謹的風格，參與活動，主動完成學習任務。同學們，讓我們行動起來，同學之間互助幫助，見到師長問聲好。不小心撞到別人說聲“對不起”，不說臟話，不亂扔垃圾，按時上課，認真聽講，好好學習，就餐自覺排隊，尊重別人，做事要有責任心，熱愛自己的學校。從一點一滴，一言一行做起，學會做人，學會做事，讓我們的校園生活充滿和諧與歡樂！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　學會做人教師演講稿 10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。今天我演講的題目是“學會生活，學會做人”。

　　聽到這個題目，有的同學可能會覺得老生常談？我們都十幾歲了，活得好好的，生活誰不會呀，還要學？學會做人？就更不用說了，那么，我要問一問同學們：你們知道生活的內涵嗎？《現代漢語詞典》中：生活的解釋很多，但其中最重要的一條就是：人和生物為了生存和發展而進行的各種活動。

　　前幾年有幾句話很流行：有個玩樂的少年，就有個辛苦奔波的中年，也就有個凄荒的晚年。眉毛下面流的`是汗水還是淚水，直接關系到我們將來的生活質量，所以我們要學會生活。

　　那么我們該從哪些方面去學會生活呢？

　　首先，要學會珍惜時間，時間是構成生命的材料，孔子曾經說過：“逝者如斯夫”燕子去了，有在來的時候，楊柳枯了有在青的時候，桃花謝了有再開的時候，可時間如同流水一般一去不復返。要學會生活，請先從珍惜時間做起。請珍惜你青春時光的分分秒秒吧。

　　其次，要學會珍愛生命，生命是最寶貴的。從個體來說，生活就是為了生存和發展，而想要生存和發展，就得健康的活著，所以我們要珍愛生命，也要珍愛他人的生命，贈人玫瑰手有余香，你如何對待別人，別人就會怎樣對待你。別人就是你的一面鏡子，所以我們要愛惜自己。敬愛師長，憐愛弱者，善待身邊所有的人。

　　然后，要學會與人相處，做文明人。在我們的校園里，在我們的身邊，常會有人發生糾紛，我們要有寬容大度的胸懷，不要為了一件小事兒發生糾紛。要學會包容別人，容忍別人。忍一時分平浪靜，退一步海闊天空。我們要以寬大的襟懷來和諧相處，共同發展。

　　最后，要學會學習，學習知識首先從書本知識學起，書是人類進步的階梯。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，哲學使人深刻，請認真讀書吧，同學們。莫等閑白了少年頭，空悲切。希望每個同學都學會生活，學會做人，希望大家能愉悅而充實的度過每一天，更希望大家能自信的擁抱明天，加油吧，少年！

　　學會做人教師演講稿 11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會做人》。

　　老師先講一個故事：這是一個真實的故事，北京有一家外資企業高薪招聘應屆畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，終于到了最后一關：總經理面試。

　　面試開始，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”總經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?于是他們你看這一疊，我看那一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

　　10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”

　　故事講完了，大家想一想，能夠最后參加總經理面試的這幾位大學生，都是從千軍萬馬中挑選出來的`，難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?

　　有的同學想到了，他們亂翻東西。是的，真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生都沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。同學們，想想你們，有沒有這樣的壞習慣?希望同學們聽了這個故事后，不要再有隨意亂翻他人東西的壞習慣。

　　當然，做一個優秀學生的基本素質還有很多，比如誠實的品性，文明的語言，等等。

　　學會做人，對于每個人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。希望同學們從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約(比如同學們在食堂打飯時吃不了那么多就跟食堂的阿姨說少打一點，不要造成浪費)，講究衛生，愛護環境，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，做一個文明的人。

　　那么文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切。文明是見面問一聲“您好”，是見到老師的面主動問一聲“老師好”，文明是不小心撞到對方時說一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，是一個人綜合素質的體現。

　　最后，老師叮囑大家：學會做人，學做文明之人。

　　謝謝大家!

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