應聘教師求職信

時間：2023-02-28 18:41:52 教師求職信我要投稿

【推薦】應聘教師求職信

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們找工作的日子已悄悄來臨，是時候靜下心來寫一封求職信了哦。但是求職信要寫什么內容才是恰當的呢？下面是小編精心整理的應聘教師求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】應聘教師求職信

應聘教師求職信1

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封信。

　　久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

　　選擇了事業，選擇了XX大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

　　大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的.天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴校廣納賢才，再創佳績!

　　此致

　　敬禮!

應聘教師求職信2

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是陜西理工學院經法學院思想政治教育專業20xx級的學生，將于20xx年7月畢業，并獲教育學學士學位。

　　在您翻開此業之際，您已為我鋪下了通往機遇與成功的第一個臺階，希望它將有可能出眾于您手中若干份類似的求職材料，并能有助于您在激烈的知識經濟競爭時代錄求到綜合型的新世紀人才。敬請留意后面的內容，您一定不會失望的！

　　作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、勇于探索、樂于創新的精神。來自山里的我天生有著誠實正直的品格，淳樸的父老教會我用真心付出、努力實干去獲得他人的回報。我的父母既沒裙帶關系和高權強勢為我撐腰，又沒萬貫家私為我鋪路搭橋，但從小我就懂得用自己的智慧和努力去開創那片屬于我自己的精彩天地！從小優異的成績和滿懷的獎品獎狀則是我每年回報父母的最好禮物！

　　學高為師，身正為教！作為師范生的.我完全符合這一基本要求。現在即將大學畢業，高尚的思想素質、扎實的專業知識、全面的專業技能和個人技能是我有勇氣和信心迎接挑戰的前提與資本！口述無憑，故而下頁特將附個人履歷、成績等信息，敬請斟酌。

　　我相信有遠見的單位定會將能力、知識水平及經驗綜合視之、等同重視，給新人一個一顯身手的機會的！收筆之際，誠懇地表示：無論您是否選擇我，尊敬的領導，我都希望您接受我最由衷地感謝！

　　一個求真務實、優秀能干的女孩在等待您這把金鑰匙為她開啟職業生涯之門……

　　空話大話不必多話，實事真事請當回事。

　　回涵是盼，恭候佳音！

　　此致

敬禮！

應聘教師求職信3

　　尊敬的領導：

　　您好! 您的信任就是我的我的動力!聽聞貴校招聘物理教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫學無止境，我相信，在我不斷的努力學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖培養環保方面的專業人才。

　　我叫XX，20xx年畢業于云南師范大學物理系物理教育專業。普通的學校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是年輕是我的.本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

　　經過大學四年的錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優異的學習成績。

　　在每次期中期末考試中均名列前茅，班級保持前五名，院系保持前30名，并多次榮獲學校二，三等獎學金練就了較好的試驗操作技能，能夠獨立操作紫外可見光光度計，核磁共振，高效液相色譜儀，氣相色譜儀，氣相色譜與質譜聯機等儀器。參加了英語四，六級的考試，并順利通過。

　　我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職。

　　一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。發揮自身優勢。我愿與各位攜手共進，共創輝煌! 感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上! 此致敬禮！

應聘教師求職信4

　　尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料! 我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業生，主修**(師范方向)，輔修**(師范方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎扎實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯系學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。大學四年的`努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

　　祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：**

應聘教師求職信5

尊敬的校領導：

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是ｘｘ師范大學ｘｘ學專業碩士研究生，即將畢業，誠求貴校ｘｘ教師一職。

　　自大學填報志愿以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，但是對于教師事業我始終充滿著極大的熱情，并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

　　在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

　　為了自己能更好的.掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

　　在杭州學校競爭激烈的環境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。

　　再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月x日

應聘教師求職信6

尊敬的校領導：

　　本人是XX師范大學XX系教育專業XX級學生，現經過四年的大學生活，業已達到一名合格畢業生的要求。

　　進入XX師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成績優良，年年均獲專業獎學金，更為注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，課余在XX大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力，此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的`一致好評。

　　在思想上，我積極要求進步，努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，很好得到了鍛煉。

　　我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。

　　隨信附上個人，盼面談!

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

應聘教師求職信7

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會。

　　我是一名于20xx年7月畢業的全日制本科大學生。所學專業：中文系漢語言文學，在大學的期間認真學會了相關的'專業知識，同時也獲得了同學和老師們的認可。

　　經過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。

　　在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，平均成績84分，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，（考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。

　　在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終生！！！誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的環境，勝任自己的工我能很快的適應工作壞境，熟悉業務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋！祝你生活愉快！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘教師求職信8

尊敬的招聘主管：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中查閱我的求職簡歷。我是華南學院生物科學專業的本科應屆畢業生。

　　得知貴校招聘生物教師5名，并且缺乏校園園藝師，我是20xx年從貴校高中畢業的，三年的高中生涯，我知道到母校的發展歷史、規模、文化、戰略、理念、目標，我深刻體會到母校的一切為了學生，以學生為本的原則的教學理念，并且注重對教師培養，提供給教師很多的學習空間的這一管理理念深深地吸引了我。

　　大學四年，我主修植物學、動物學、植物生理、動物生理、遺傳學、細胞生物學、分子生物學等學科，這些課程，交給我系統的生物科學知識，教會了我一種學習方法。在學習的過程中，不僅注重本學科系統知識的儲備，還注重理論與實際相結合。此外，利用學校圖書館，自學了園林花卉學、園林樹木學、園林設計等課程。

　　在校期間，擔任過班干部，做過系黨支部的宣傳委員，做過系報的編輯，不斷培養了自己的溝通協作能力、組織能力和寫作能力。工作中沉穩干練，思維敏捷，吃苦耐勞，不畏艱辛，責任心強；善于進行工作總結，善于多角度考慮事情，善于總攬全局和規劃統籌；并且，有效的利用學校的圖書館，閱讀過有關心理學，管理，理財，為人處世以及中外著名偉人的.傳記，被這些偉人的事跡打動，感染，沉淀一種信念，學會了做人，做事。

　　我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個上進的心，我熱愛教育事業，我會向學校的前輩學習，彌補不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學習。相信通過我的努力，能為學校做出貢獻。

　　此致！

敬禮！

求職人：×××

　　20xx年xx月xx日

應聘教師求職信9

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，您的信任就是我的動力!

　　我是XX師范學校的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的.勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的環境，勝任自己的工我能很快的適應工作壞境，熟悉業務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

　　最后，祝貴公司生意興隆、事業蒸蒸日上!期待您的回復!

　　敬禮

　　求職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

應聘教師求職信10

尊敬的園長:

　　您好！

　　獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我.一個對教育事業充滿無限熱情的青年，對小朋友富有愛心的一個人。渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。我是河源理工學校學前教育專業的一名學生，即將面臨畢業。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的求職信，身為一名學前教育的學生，我喜愛這個專業，并投入了很高的精力和熱情，努力地學習專業技能，在校期間老師的嚴格教導和個人的努力，具備了基本的專業知識，大概的掌握了《幼兒活動設計》，《幼兒心理學》，《幼兒教育學》，《幼兒英語》等方面的有關理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。在校期間我曾擔任了班里的“計算機”課代表、宿舍長的職位，積極主動的為同學服務；在學習方面認真刻苦、興趣廣泛，課余時間積極的去拓展知識，閱讀了大量的書籍，并積極參加學校的各種社團提高自身修養，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的.學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力，具有良好的語言面貌、自然、大方的教態；對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人、只要自己努力了就一定會有收獲！在校兩年里期間曾獲得D I Y手工制作“三等獎”。本人性格開朗、樂觀自信、上進心強、有責任感，能良好的處理人際關系，有較好的協調溝通能力。作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切，我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能，讓貴園滿意、讓家長滿意。

　　期待您的回音！

　　此致

敬禮！

應聘教師求職信11

尊敬的領導：

　　您好！衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料！同時也極至榮幸地向貴校自薦！

　　首先，容作簡短介紹：我是xx交通大學土木工程學院水利水電工程xx屆的本科畢業生。在懵懂中瀟灑地結束了四年的大學生活，卻發現找一份理想的工作如此之難，自xx年7月開始，我不斷尋覓，不斷失望，壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

　　說起土木，那是如今高就業的模范；提到水電，該是最近幾十年內高收入的熱門。可就是面對這樣讓無數人為之羨慕的專業，我卻在離校之后開始了艱難的生活。

　　有人在意金錢，有人看重慕工作，有人追求穩定，而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。xx年7月，我去了某工程局上班，起初的培訓讓我對未來充滿了期望，可等到了項目部，那種到處充斥的垃圾話，白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗，人文素質的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂，于是未滿實習期我便選擇離開。xx年3月，我應聘到某地礦局勘察院去搞勘察，到了目的地，卻是領導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活，而我們的吃住全包給當地村民，第一次我感到大學生的低下，也為那些被他們欺騙的村民而傷，于是我還是離開。xx年6月，我到某水電設計院應聘，本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕。在這期間，我考了兩次公務員，一次國考，讓原本自信的我沒有失去信心，而今年的省考卻又一次讓我困惑，因為公布的成績與我在網上對的分數差距太過明顯。在這期間，為了謀生，我還當過服裝店營業員，做過酒吧服務生，算是明白了以前不太明白的道理：面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執：自由地展示真實的自己。

　　其次，我想讓您知道我大學中的表現以及興趣愛好。記得當初進校之際我給自己最大的目標不是考研得第一，而是做一屆校刊主編，所以在學習上表現平平，上課反應靈敏，作業卻抄襲，考試掛過課，大物和體育，前者是因為沒學好實在不懂，后者則為考前晚上的通宵上網付出了代價。還好在大二時我終于達到了自己的目標，也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職，也是因為我為別的領導一次精彩的演講鼓掌被我的小領導痛批，而負氣不干。于是一心只用在校刊之上，努力營造一片純凈的圣土。

　　愛好閱讀，也喜運動，特長是會寫詩，在《飛天》、《散文詩》上發表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽，拿過獎。大學似乎就是在這樣的`懵懂中結束的。當然工科出身，一些電腦軟件，還有辦公自動化系列別人會的，也不差之。

　　我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險，但它總勝過那些千篇一律的格式。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活，因為我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗，崇尚人文，并渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說：我夢想踏進大學舞臺，一天辛勤勞作之后，可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

　　我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師，不知您如何看待？期盼您的回音！

　　最后，誠祝貴校事業蒸蒸日上，教育節節高升。

　　求職人：×××

　　20xx年xx月xx日

應聘教師求職信12

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX職業學院XX級應用韓語系的學生，我有志于在教育戰線上發揮自個的光和熱。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，校園的教育使我具備了我勝任未來教育作業的專業文化素質。

　　大學三年，我日趨老練，XX的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法，我嚴格要求自個，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

　　在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來作業的挑戰。本人除努力學習自個的專業韓語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，以良好的成果全都通過，在校時間，曾獲得XX等獎學金，除此之外，為了習慣日新月異的新時代的.開展的需要，再加上自身的興趣，大一時間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三時間，在學院輔修計算機專業，并以優異的成果畢業。

　　在作業方面，我已開始顯示了自個在協調學生作業方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生作業。

　　敬業方面，在實習時間，我不斷向教師們虛心討教，認真作業，獲得了教師和同學們的好評，取得了“XX”的成果。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理開展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的講義有所開始掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。

　　在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成果一直是優等。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加校園的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。

　　在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。

　　貴校在教學上嚴謹求實的風格招引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育開展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自個的能力。

　　祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXXX年XX月XX日

應聘教師求職信13

尊敬的領導：

　　您好!我叫xxx，xx周歲。性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。

　　我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

　　誠實做人，忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非，但我擁有不懈奮斗的意念，和忠實肯干的作風，這才是最重要的。

　　追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌。書寫新的'記錄，創造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的答案。

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇。

　　誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

應聘教師求職信14

　　尊敬的學校領導：

　　您好！感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份求職信。我叫XXX，，中共黨員，XX歲，XXX人，在河南師范大學完成本科學業，現就讀于南京航空航天大學，系xxxx屆計算機科學與技術專業碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來老師的言傳身教，讓我對教師這個職業充滿了無限的憧憬。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您，擬此自薦信。

　　河南師范大學，八十九年來滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發著儒雅韻味的高等學府。大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。經過一番刻苦努力，我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色。本科期間，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書；期間，我還以優異的成績通過了國家英語四、六級考試。

　　本科期間的專業課程學習，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專業知識方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅信 “人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學繼續深造，讓自己汲取更多的知識和營養。

　　在南航讀研的`三年里，我刻苦鉆研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，并連續三年獲得學校獎學金。期間，參與了多個項目的設計與開發任務，并在個別項目中擔任負責人，不僅學以致用，而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專家系統方面也有所涉獵。

　　“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。

　　隨信附上我的個人求職簡歷表，期待與您的面談！

此致

　　敬禮！

　　自薦人：XXX xxxx年9月19日

應聘教師求職信15

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封求職信。

　　我叫XX，是XX大學數學與信息科學學院數學與應用數學專業的一名學生，即將面臨畢業。經歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我出生在農村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統，無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論，同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯能力，出色的'教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。

　　在XX大學讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺，我深知，教師最重要的職責是傳道、授業、解惑，個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能，在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。

　　大學五年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質，收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXX年XX月XX日

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