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給老師認錯萬能檢討書

時間:2024-12-24 10:55:03 麗華 教師檢討書 我要投稿

給老師認錯萬能檢討書通用19篇

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家整理的給老師認錯萬能檢討書,希望對大家有所幫助。

給老師認錯萬能檢討書通用19篇

  給老師認錯萬能檢討書 1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,近期在學習當中,我也做的不是很好,自己學習下降了不少,我覺得很有壓力,這樣的感覺確實是非常不好的,我也能夠從中體會到更多的東西,在這方面,我也確實是做的不好,作為一名學生我現在本職工作還是非常不好的,我沒有遵守學校的規章制度,在這一點上面我還是感觸非常深刻的,這對我的影響比較大,所以也應該要好好反省一下自己。

  一直以來您對我確實還是不錯的,這個過程當中,我一直都能夠深刻的認識到自己的問題,我這段時間以來表現,就讓我明白了問題還是應該要好好的解決,一定不能夠再繼續這樣持續下去,那樣肯定是會有問題的,對于個人能力而言我確實是做的不夠好,在平時的表現當中,我真的是存在問題,現在出現了這樣的問題,有些事情還是應該要堅持下去做好的,希望接下來可以合理的安排好自己的工作,這樣下去肯定也是應該要做的更好才是,這次出現的情況讓您失望了,我不會再讓自己出現問題,我會積極樂觀的對待自己的工作,展示自己的價值,保持一個好的狀態。

  現在我也反思了自己很長一段時間,所以我還是應該要更加的自覺才是,反思自己的`同時,還應該要對自己有信心一點,希望可以通過這樣方式積累到更多的經驗,這對我來講還是有很大的提高的,感激周圍同事對我的認可,在以后的工作當中,我也一定會發揮自己的能力,不會再讓自己這樣消耗下去了,在上課的時候我也是沒有遵守相關的規章制度,不是很認真,平時對待自己的學習也是沒有信心,導致我搞不好學習,這樣下去問題是很大的,對我來講還是有很多不足,學生的本職工作就是搞好自己的學習,只有對自己認真有信心,這樣才能夠通過這樣的方式,讓自己得到成長,得到進步。

  在這樣的環境下面,我應該要做出更好的成績來,虛心和周圍的同學學習,通過這次上課我一定會做出更好的成績來,這是接下來應該要好好檢討自己的,這對我也是一個提醒,作為學生,我應該要認清楚自己的方向,但是以后我一定會認真的,搞好自己學習的同時,我還應該要堅定自己的信念,讓自己做出足夠好的成績,希望在以后可以做出更好的成績來,得到更多的認可,希望您給我一個改錯的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 2

尊敬的老師:

  此番經過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

  回顧錯誤,我發現自己是多么的不應該。身為一名中學生,是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的長輩,是帶領我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩,我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。

  這段時間以來,經過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定,而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發生以后到現在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,盡快改正錯誤,以避免今后再犯。現在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:

  在此我要向老師鄭重:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排,并且切實遵守學校的'各方面規范規章,絕不再出現類似不文明的錯誤行為了。此外,我必須從此次錯誤當中,充分吸取足夠的經驗教訓,在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學習。口說無憑,我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態度,決不辜負老師對我的厚待與關懷,也請同學們監督。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進行妥善的衛生清理,給教室環境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

  關于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認識到了三點原因:

  1、是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學生,沒有清醒地規范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。

  2、我缺乏必要責任感。身為在校學生,學校課堂這樣的公共環境是大家的,不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環境的責任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環境責任感。

  3、我性格有些孤僻,沒有很好適應學校大環境的用餐環境。

  回顧我的.錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經給學校環境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤,積極進行打掃。

  針對我思想方面的不成熟,我發誓今后一定真誠改過,努力學習,長大做一個負責任的人。另外,在今后的學習生活中,我也盡我所能保護學校公共環境。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的.悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。

  作為我沒能按老師的要求來,覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 5

尊敬的班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的行為。此刻,我對的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的`學習生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份說謊話的檢討,嚴肅深刻反省了我說謊話,欺騙老師的行為。

  此次我不假外出,還假借您的名義。我對的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響,對您表示深深的'歉意。

  回顧我的錯誤發生經過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。后來經過門衛大叔查實情況,將我原形畢露。

  此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。

  如今,針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。

  從今往后,我要決定嚴肅對待學校規則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。

  希望您能夠原諒我,再給我一個機會從新做回你的學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  作為學生家長,我們不算失敗,可以說不成功。

  按照孩子的小學成績,完全可以考入一個市重點高中,其結果考入縣重點高中。成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學習成績日漸上升。然而,孩子放松了學習,我們更放松了監管,以至于孩子的學習一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄。

  教訓有三:

  一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍,一切影響學習的因素必須戒除,良好的學習環境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習慣。

  二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期,好多時候聽不進去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認為他得不到父母的愛,其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導致削弱孩子的學習興趣。

  三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優劣勢,做到鼓勵長處而不回避缺陷,發揮特長而不能影響學習,批評錯誤但不能全盤否認,保持良好的.學習成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點。

  由于兒子為人善良忠厚,思維發散,能言會道,認識問題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學習,父母雙方也未達成一致意見,無形之中給孩子制造一個學習漏洞,久而久之,養成一個習慣成自然的學習模式,是任其發展的模式,結果只能是興趣無果,成績無效,而去埋怨孩子沒有自控力,換言之,身為家長能有多強的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?

  鑒于孩子的本身素質,身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓,但是在高考百天前能認清問題的實質,為時不晚,相信我們的孩子是優秀的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校紀,提醒學生不要違反校紀,可我卻沒有把學校與老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞班級的自習紀律,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。

  我很慚愧,沒有嚴格的`要求自己,讓教室有了說話聲,由于自己的不嚴格要求,給班級的紀律填上了一句說話聲,讓班級被學校領導批評,讓老師生氣,讓一些沒有說話的人沒辦法學習,影響了班級的紀律,不說還為班級抹了黑,我感到十分的慚愧,走時老師一再的說自習課要安靜無聲,都自己寫自己的,不能回頭不能說話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說了話。

  作為一個中學生,應該有很好的自律能力,讓自己不說話,嚴格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課與自習課上說一句廢話,積極舉手發言不做違反班規與校紀的事。

  我保證在今后的日子里,不說廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規,自習課就低頭寫自己的作業,不與其他同學交頭接耳。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  前幾天我和同學在教室嬉戲打鬧的時候不小心將教室的多媒體設備弄壞了,鑒于設備比較昂貴的原因,因此我一直在小心地隱瞞這件事情,但是時間久了以后我的內心總會感到一絲內疚與不安,于是我經過這段時間的考慮以后,我打算向您承認自己的錯誤,還希望老師不要因為我的隱瞞而感到失望。

  檢驗一名學生的好壞并不是看他的成績,而是根據學生的思想道德水平高低來進行判斷的,也就是說學生最基本的要求應該是誠實,至少在老師面前是不能夠撒謊的,不然的話即便是老師想要拉我一把,或許也會因為我的隱瞞從而對事實的判斷產生錯覺,所以我在經過仔細的考慮以后打算對老師認錯。從一名學生的角度來看待問題,這件事情之中損壞設備其實只能夠算作是一件“小事”,我在其中最不該做的事情便是事后的沉默,這不僅僅是膽小怕事的表現,而且這也是一種變相的欺騙,如果我早一點認錯的話,那么事情可能還有緩和一些的余地。

  如果說我一直不認錯的話,首先是會影響到老師的正常教學,畢竟多媒體設備損壞以后便只能夠在黑板上進行授課了,這樣的話會一些需要用到多媒體設備的課程造成影響,從而影響到我們班整體上課的質量,另外作為班級的管理者與責任人,出了這樣的事以后老師也會受到一定的懲罰的,這也是我不愿意看到的`。其次我這樣做也可能會造成一定的誤會,畢竟我才是這件事情的罪魁禍首,如果我不認錯的話,可能在以后會有無辜的同學因此替我“背黑鍋”,我不希望班上有哪位同學會因我產生不好的遭遇。

  既然我現在已經向您認錯,那么我就得要保證自己以后不會再犯這樣的錯誤。以后的課間我一定不會在課間追逐打鬧了,畢竟這是一件比較危險的事情,現在便已經產生了一系列的惡果,就像多媒體設備的損壞一般,如果因此導致哪位同學受傷的話,那么我也會感到深深的自責的。另外我應該謹記自己學生的身份,學生犯了錯誤就應該要向老師認錯,畢竟學校不應該培養不認錯的學生,我應該明白犯錯以后必須認錯。

  這只是我學習生涯中的一段小插曲,但是我也應該明白這個教訓,及時制止自己不再繼續墮落下去,沉默便是對他人造成的危害,犯錯以后不要企圖以沉默來蒙混過關,更不要不承認自己的錯誤,作為一名有擔當、有責任心得學生,應該要學會主動承認錯誤,主動承擔起屬于自己的那一份責任,這樣的話我才能夠掃清內心的陰霾并將心思都放在學業之中,將來學校也會因為培養出我這般能主動認錯的學生而感到自豪,因此在這件事情告一段落以后,以后再發生與我有關的事情,我會主動站出來承認錯誤的。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 10

xx老師:

  您好!

  請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話“態度要端正,檢討要徹底!”

  我錯了,脾氣差是我不對。

  俗話說“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是x老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以后有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹x老師生氣,x老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續慣我,我真是該打,但是x老師又舍不得打我,連我自己打自己x老師都心疼,可見x老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養、沒文化的差生呀!

  我錯了,脾氣差已經不對,亂發脾氣就更不對了。

  有人說“長的丑不是你的錯,出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發脾氣,可以對樹下的螞蟻發脾氣,可以對螞蟻的大便發脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻瓜。只要我化妝巧妙,并且在發脾氣時不說我認識x老師。雖然也是不對,但總是好一點吧!可是我不但經常亂發脾氣而且還把x老師對我的寬容當作了x老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。

  我錯了,亂發脾氣已經很不對,發了脾氣還要老師哄就更不對了。

  該打,該打,x老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生,我一直沒有意識到,但當我失去的時候,才發現追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機會,我一定會每天哄x老師開心,如果非要加一個期限的話,我希望是100xx年。

  我錯了,發了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。

  老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于對差生格外的疼愛、關愛、溺愛。我卻利用了x老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實我一直很滿意x老師哄我的方式,但是每當我看到電視上有新的哄人方式時,就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對x老師的演技是一大挑戰,雖然x老師每次都能表演的天衣無縫,但是因為我的劇本準備不足,劇務安排不好,片酬太低使x老師的表演沒有發揮的'空間。所以說我只付出了很小的努力,就換來了x老師的傾情演出,我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”。

  我錯了,挑剔老師已經十分不對了,挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。

  其實大部分的時候時候是我不對,我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要x老師給我道歉,要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。“老師是用來尊敬的”不是用來欺負的,我對老師的不敬真的已經發展到史無前例的高度。這也難為x老師了,不過也進一步證明x老師是天下的老師。我對x老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。

  我錯了,要老師道歉已經最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發脾氣就更不對了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 11

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx,這段時間以來我是深刻的體會到了自己的錯誤,作為一名學生我感覺自己的犯了的錯誤還是非常不好的,我知道在以后的學習當中,我可以做得更好,今天的事情也是我應該要反省的,在這一點上面我希望讓自己接觸到更多的東西,作為一名學生我應該遵守學校的規章制度,出現的錯誤是應該及時調整的。

  在以后的學習當中,我希望自己可以有進一步的提高,以后在學習方面應該要更加的努力,出現的錯誤就應該要清楚的意識到自己的不足,您已經不是第一次說過這個問題了,我現在出現的問題是還是很大的,我知道在這方面我還是有足夠多的提高,這次也是希望可以做的更好,作為學生應該要有好的素養,未來在學習當中,我也一定會讓自己進一步的`去提高自身能力,我也感激您一直以來的關照,這次的問題我也是感覺很吃力,讓您希望了,我在學習當中還是應要有自己的判斷,對于個人能力我確實還是希望自己可以做出足夠多的付出,今天出現的問題我也一定會認真做的更好。

  我已經不是第一次出現這種錯誤了,對于我而言我還是感覺很慚愧,我希望我以后可以在這一點上面能夠做的更好,在以后的學習當中我會讓自己做的更好的,自身的錯誤還是應該要有客觀的看待,現在我也是想了想自己的問題,我認為自己在一些事情上面做的還是不夠好,對于今天的情況我也很是自責,我更加希望在以后的學習當中,自己可以做的更好,我也感激周圍同學對我的幫助,我為自己今天出現的情況也是深感自責,作為一名學生,還是要嚴格的要求自己,遲到曠課的情況一而再再而三的出現,就影響是非常的不好了,這一點我當然是是很清楚的,現在回想起來的時候確實是很自責,因為在這方面您不是第一次說了。

  學習當中,當然還是有很多的事情是可以做的更加細心,只有在這方面維持好狀態,通過對自身能力的提高,我也是深刻的意識到了這一點,我現在對自己深有體會,出現了錯誤就應該做好檢討自己的準備,以后有的問題還是比較多的,我也相信我在這件事情上面能夠安心一點,現在我真的感覺很吃力,學生的本職工作是學習,我的不能繼續犯這樣的錯誤了,現在我是深刻的體會到了自己能力的提高,出現了錯誤就應該及時的調整過來,希望您給我這個改正的機會。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 12

尊敬的老師:

  您好!

  就我今天上課講話的事,在這里,向老師您表示誠摯歉意和反省。今天是新學期開始上課的第一天,所以我們大家都很興奮,假期里面大家遇到太多太多的好玩的事或者遇到不同見識的朋友,加上大家大部分都是差不多好幾個月沒見過了,所以今天開學大家都是忍不住想要跟旁邊的人分享自己遇到的趣事。所以今天上課教室都是亂哄哄的,今天基本上所有上過我們班課的老師都是在吐槽我們班上太亂了,都是一堂課上要喊幾次才安靜下來,而且還是過一會又忘了有開始講話的這種情況,數學老師還生氣地說別人不知道地還以為這里是菜市場呢,簡直能菜市場里面各種賣菜買菜的聲音一樣雜亂。英語老師還是我們就像一群一群的蒼蠅一樣,嗡嗡嗡個不!跃瓦B平時我們最怕的班主任老師您來上課的時候,打了鈴我們依舊是假裝沒聽到,繼續在那講話講個不停,三五成群的,各自小聲的說著話,但是我們忘記了,再小聲許多的聲音夾在起來也還是變得吵鬧了,何況班上我們有四五十個人呢。所以我們惹得老師您生氣的連續拍了四五下講臺我們才害怕的安靜下來。

  那時候我們是真的害怕了,老師站在講臺上板著臉一言不發,就那么頂盯著我們,所有人都仿佛是在過冬天一樣,老師身上的寒氣讓我們起雞皮疙瘩……越是安靜,氣氛就越壓抑,每個人都害怕老師罵人,我們那時候才真的意識到我們剛剛是做了什么樣的蠢事,過了一個假期我們都忘了這是我們平時最威嚴的班主任,這個時候我們是徹底記起來了……

  即使我們有再多想說的話,也不應該在課堂上講,要講在課下講任何人都不會組織,可是我們卻沒有領悟到,全都被自己的興奮沖昏了,這是十分不應該的,而且還不是班上那幾個平時紀律比較差的`同學在上課的時候講話,而是班上大部分人都在講,這下好了,我們把老師平時講的紀律全都忘了,把貼在墻上我們一起制定的班規都給拋在腦后面了。這次的影響不是一點兩點,基本上今天上我們班課的老師都知道了我們紀律不好了,與我們之前的好紀律班級一點都不一樣了,令所有的老師都很失望,最失望的就是老師您了,我們辜負了您的努力,讓您的付出在今天白費了,所以老師您對我們發脾氣,我們都能理解,是我們做錯了。

  希望老師不要在生氣了,氣壞了自己不好。我們一定會改正的,后面一定嚴格要求自己的,努力做好自己,而不是讓規矩來舒服自己。最后請老師原諒我們今天的不對。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 13

親愛的老師:

  您好!

  對于我學生會活動的遲到,我感到十分的難過和抱歉,我知道我們中國現在是社會主義國家,然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。

  我深刻的`認識到那是錯誤的行為,這不但對同學老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發展,當然遲到并不是正真問題的所在,關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質和品質,因為社會不是學校,在學校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想,若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會被領導開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經濟損失!另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經賺了100萬美元,我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫生,在病人急需醫治的情況下,我也像上次那樣遲到,十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?

  而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的,在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 14

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,因為早上我遲到了,您已經一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。

  因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,宿管說如果收拾不好的`話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好準備在上課之前收拾好床鋪。

  等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。地上非常臟,我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上跑向垃圾池,倒完垃圾,跑到教室里,但是已經遲到了。

  老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  給老師認錯萬能檢討書 15

尊敬的老師:

  你好!

  今天下午第一節課下課,只聽得老師一聲:“解散”,所有的同學蜂擁而出,教室門被擠得水泄不通,好不容易被擠了出來,我迫不及待地拿起手中的跳繩來進行比賽,絲毫不把老師的:“約法三章”放在眼里,雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學帶來了很大的不便,但是我仍然隨心所欲,瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進班休息,不曾想看見三位同學被罰站在黑板旁,就上前問問原因,殊不知,我的好奇心為我帶來了一場“災難”。突然老師從身后喊了句:“施晟宸,陪他們站在那。”我不甘情愿地來到三人身邊,心里很是不解。當第二節上課的鈴打響了,在外面玩得起勁的同學陸續回班,老師放下手中的紅筆,又好好地批評了我們一通,頓時我感到十分后悔,簡直無地自容。回到座位后,我好好地自責了一番:古人言勿多管閑事,我又何必自討苦吃,有時說老師冤枉我倒不如說自己不用去理會別人的請求也就不會有這樣的結局,可悲又可憐,卻又是活該。老師請相信我,在以后的生活中,我再也不會管那些與我無關的事情,我會認認真真、一心一意把自己的學習管好,老師請相信我。

  寫好了這篇日記,已是武術操結束,廣播里正放起兔子舞的音樂,我放下手中的筆,以迅雷不及掩耳之勢飛快地下了樓,來到操場,實感慚愧,只好蒙著臉悄悄地溜到后面,迎來的卻是老師的'一句話:馬上寫一篇遲到的說明,我愣住了,只好按照老師的話去做,同時也明白了老師的良苦用心,她也是為了我們的安全著想,老師,我一定會在這學期發奮圖強、好好學習、不辜負您對我們的期望。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 16

尊敬的教師:

  今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表現我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

  這是一次非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很愧疚,我真的不應當遲到,我不應當違背咱部規定。我感到很負疚,我期望部長能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  可是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生,期望部長能夠相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰。絕對是失誤,部長說的話很正確,就是要要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很愧疚。

  相信部長看到我的這次態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望部長能夠原諒我的錯誤,我能夠向部長保障今后必需不會遲到

  今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白部長說的話就要聽從,部長說的話也絕對會實現她的'諾言,部長所要管的必需是為了我們好,所以我們不必挑戰部長的紀律,我們還是學生,沒有本領對部長說出來的話發生不聽從的要法,我們唯一能夠做的事情就是好好的聽從部長的話,讓部長能夠放心,讓部長能夠信任。

  這次的事件我真的感到負疚,期望部長能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望部長再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,仍然是錯誤的,此舉自身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自我的一時懶,和一時的要法,完全不理會部長的感受。這也是錯誤的,人是社會的人,大家不應當只是要著自我,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,部長把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1。既然別人做的到的,那我也能夠做的到。即使是私人原因而遲到,也是錯誤的。每次同學都能按時到場,而唯獨我特殊,說明我還是不夠仔細,把開會當一回事。我感到非常的內疚。我應當努力克服懶惰。

  2。這件事也。影響次人綜合水平的提高了,使自身在本能提高了的條件下為能提高了。現在錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自我的錯誤。

  作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以依照部長的要求激納保質保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望部長能念在我認識深刻并且平時表示也不錯的份上,從輕處理,請關心愛惜我的部長同學繼續監督,幫忙我改正缺點,取得更大的提高了。

  今后我必需會遵守記錄,不在遲到,并且主動為宣傳部做貢獻,為咱部添光彩!請部長相信我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 17

尊敬的xx老師:

  您好!

  這次我犯了一個天大的錯誤,我喝酒了還進了醫院。這對我的觸動很大,也讓我明白了很多。最近我都是活在一個十分痛苦的世界里我反省了很多,我也整天都跟掉了魂似的,因為對于這次

  喝酒我感到十分內疚,十分慚愧,我知道我很對不起這所學校對不起我的爸爸媽媽我狠清楚爸爸媽媽

  是我最親的親人,是最疼愛我的而我讓他們失望了我感覺很內疚。

  所以我想挽回,請學校在給我一次機會吧!就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望我做什么都值得了!請校長大人在給我次機會吧!求求您了我會很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對而且喝的還進了醫院這更是我的錯誤,我發誓今后我一定會好好控制住我自己,堅決不讓酒精迷糊我的神志,在與別人吃飯的.過程中,堅決不碰酒!有了這次的教訓我絕對不會在犯第2次的。從今以后我會好好努力的爭取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些,做成別人學習的榜樣!做成別人的競爭對手!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 18

尊敬的李老師:

  我是您的學生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。

  記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節沒有回家,離家已經將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉又遠在河南,途中需時近兩天,假設彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。

  作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責任,也是最根本的`義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

  一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

  二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威。

  三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去珍貴的學習時機,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。

  我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。

  一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

  二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的根本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改正的時機。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師認錯萬能檢討書 19

尊敬的老師:

  您好!

  關于此次考試不及格的問題,我在此遞交考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的'錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,程度地彌補錯誤。

  回顧錯誤經過,我在上一階段學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對于這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

  2、我一定努力進去,認真學習,提高成績,爭取在下階段考試當中取得好成績。

  3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

  我愿意接受大家的監督!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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