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安全教育主題珍愛生命班會(huì)教案

時(shí)間:2025-04-18 07:31:20 教案 我要投稿

安全教育主題珍愛生命班會(huì)教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的安全教育主題珍愛生命班會(huì)教案,歡迎大家分享。

安全教育主題珍愛生命班會(huì)教案

安全教育主題珍愛生命班會(huì)教案1

  一、班會(huì)目的:

  通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  二、班會(huì)程序:

  1、主持人致開場詞

  親愛的同學(xué)們,大家好!每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!分貧富貴賤。無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!是的,沒有比生命更寶貴的東西了。所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  2、質(zhì)疑

  同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對(duì)?當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。生命是最寶貴的,它也是脆弱的`、不堪一擊的。所以安全對(duì)我們來說是何等的重要。

  三、常見安全知識(shí)試題

  1、.關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

  A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

  B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。

  C、玩上下樓梯游戲。

  2.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?

  A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

  B、招呼同學(xué)去看熱鬧。

  C、情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。

  3.下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?

  A、在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。

  B、在教室捉迷藏。

  C、攀爬籃球架。

  4.在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯(cuò)誤的?

  A、碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候,不要輕易搬動(dòng)傷者,以免加重傷勢。

  B、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。

  C、骨折的時(shí)候,用布條先綁緊固定。

  5.打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

  A、身子探出窗外擦玻璃。

  B、用濕抹布擦燈管。

  C、把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。

  6.一個(gè)和你要好的同學(xué),找到你說:某同學(xué)家里很有錢,明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,向他們要錢。弄到錢后,大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做?

  A、堅(jiān)決制止,告訴他這是違法行為。

  B、立即告訴老師或家長。如果時(shí)間比較緊迫,就撥打110。

  C、既不參與也不向任何人報(bào)告,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

  7.一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上,突然一個(gè)陌生人走近他,萬分焦急地說:“我家有一個(gè)老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫(yī)院看看老奶奶。”正確的處理方法是什么?

  A、老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助。

  B、拒絕去,把情況報(bào)告老師。

  C、事情很急,先去,事后再告訴老師。

  8.某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,由于牛奶過期,導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對(duì)此應(yīng)該由誰承擔(dān)責(zé)任?

  A、學(xué)校。

  B、學(xué)校和供應(yīng)商。

  C、學(xué)生自己。

  9.叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件:恭喜你在某自動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,中得大獎(jiǎng),可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價(jià)商品,不過要先支付一筆郵資。請(qǐng)幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。

  真是“天下掉下個(gè)大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去。

  把情況報(bào)告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。

  給對(duì)方寫回信,詢問具體獲獎(jiǎng)情況,并告訴對(duì)方如何聯(lián)絡(luò)自己。

  10.大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué),還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽

  鼓起勇氣對(duì)大黃說“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

  學(xué)習(xí)空手道,找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大黃。

  不敢告訴任何人,堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。

  11.如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

  不要激怒歹徒,盡量保護(hù)自己不受傷害。

  不放棄希望,尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。

  牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向,劫往地點(diǎn),自己所處環(huán)境等。

  12.放學(xué)回家的路上,總有些社會(huì)青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物,不給錢就打人,正確的處理方法是什么?

  自認(rèn)倒霉,花錢消災(zāi),以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。

  如情況緊急,可把財(cái)物給他們,先保護(hù)自己,避免白白挨打。

  記住對(duì)方的相關(guān)特征,迅速報(bào)告老師、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥?bào)警)。

  13.獨(dú)自一個(gè)人在上學(xué)途中,下面哪些做法是錯(cuò)誤的?

  給陌生人帶路。

  不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。

  不隨便接受陌生人的禮物。

安全教育主題珍愛生命班會(huì)教案2

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

  2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

  活動(dòng)流程:

  一、 導(dǎo)入:

  有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的.場面。請(qǐng)看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。(播放視頻)

  二、 說一說:

  1.看了上面這些發(fā)人生省的畫面,同學(xué)們一定受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)

  2. 同學(xué)們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。

  三. 議一議(分組討論)

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情等。)

  2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。)

  3、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?(要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。)

  4、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?(乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人; 乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。)

  5、乘坐火車時(shí)怎樣保證安全?(在站臺(tái)上候車,要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺(tái),發(fā)生危險(xiǎn); 不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品(如汽油、鞭炮等)上車。)

  6、乘船時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)?(不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證;

  不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故.)

  四.交通安全知識(shí)搶答。

  1、交通標(biāo)志。

  2、單項(xiàng)選擇。

  1.遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是( )

  2.我國的道路通行原則是( )

  3.經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該( )

  4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街.

  5.乘車時(shí),應(yīng)該注意( )

  6.每年的中小學(xué)生安全教育日是( )

  3、多項(xiàng)選擇。

  1.步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路( )

  2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時(shí)( )

  五、想一想:假若你遇到或看到交通事故,你該怎么辦?

  六、我能行:

  1. 你能說出一些交通安全標(biāo)語嗎?

  2. 你能設(shè)計(jì)一些交通安全標(biāo)語嗎?

  七、結(jié)束語:今天,我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識(shí),其實(shí)在我們生活當(dāng)中有很多方

  下面需要注意,如:食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的

  保護(hù)傘,享受美好的生活。親愛的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

安全教育主題珍愛生命班會(huì)教案3

  一、班會(huì)目的:

  通過各種形式的班會(huì)設(shè)計(jì),使學(xué)生在輕松歡快的氛圍中真正領(lǐng)會(huì)到生命的價(jià)值。積極營造濃郁的校園安全教育氛圍,牢牢地樹立“杜絕隱患從我們做起,珍愛生命從防范做起”的安全意識(shí)。規(guī)范自身的行為表現(xiàn),養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,促使學(xué)生健康成長。

  二、班會(huì)形式:

  安全知識(shí)競賽、故事情節(jié)續(xù)演、安全智慧游戲、采訪等。

  三、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、黑板的設(shè)計(jì)與布置

  2、游戲道具的準(zhǔn)備

  3、安全知識(shí)的收集

  4、節(jié)目的排練

  四、班會(huì)紀(jì)實(shí):

  1、開場白

  2、新聞發(fā)布會(huì)

  同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的`資料----火災(zāi)、溺水、煤氣中毒、車禍等)

  3、競賽單元

  環(huán)節(jié)一:

  ⑴安全知識(shí)競賽ⅰ——一馬當(dāng)先

  由陳陽老師抽取每組2名學(xué)生的代號(hào),選手獨(dú)自答題。試題以填空、選擇的`形式出現(xiàn),主持人直接校對(duì)答案,無須評(píng)委舉牌。(答對(duì)加10分,答錯(cuò)不答得0分,違規(guī)扣10分)

  ⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅰ

  面對(duì)無情的大火……

  ⑶安全智慧游戲ⅰ——千軍萬馬過獨(dú)木橋

  每組14名選手(全員上場)另加2名帶隊(duì)老師。

  ①每組應(yīng)先檢查器械的安全系數(shù),提示組員注意事項(xiàng)。

  ②由劉戈老師掐表記時(shí),時(shí)間越少越好。

  評(píng)委權(quán)衡以上兩方面決定各組名次(不能并列)

  環(huán)節(jié)二:

  ⑴安全知識(shí)競賽ⅱ——團(tuán)結(jié)協(xié)作

  每組由組長選題,組內(nèi)成員參與答題,自由補(bǔ)充。評(píng)委認(rèn)為答夠了5條就可以將手中的“笑臉”舉起面向主持人;否則舉起“哭臉”(答對(duì)加20分,答錯(cuò)不答得0分)

  ⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅱ

  晚上大型集會(huì)散場時(shí)突然停電……

  ⑶安全智慧游戲ⅱ——冒著風(fēng)險(xiǎn),知難而上

  由陳陽老師指定每組1號(hào)學(xué)生上臺(tái)表演。組長上臺(tái)指揮。

  評(píng)委根據(jù)表演者的精彩程度決定各組名次(可以并列)

  環(huán)節(jié)三:

  ⑴安全知識(shí)競賽ⅲ——知己知彼

  每組由組長參考大家意愿選擇各分值試題,組內(nèi)成員共同答題。若是10分題主持人校對(duì)答案,其他分值試題評(píng)委決定過關(guān)與否,舉牌示意主持人。(答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù))

  ⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅲ

  身在戶外,電閃雷鳴……

  ⑶安全智慧游戲ⅲ——杯水傳情,情深意重

  每組8名選手(4男4女)另加1名帶隊(duì)老師。

  ①由劉戈老師掐表記時(shí),時(shí)間越少越好。

  ②傳情話語越清楚洪亮越好

  ③杯中水剩的越多越好

  評(píng)委權(quán)衡以上三方面決定各組名次(不能并列)

  環(huán)節(jié)四:

  一錘定音

  每組將機(jī)會(huì)讓給其他組。被讓組組長參考組員意愿選擇各分值試題,組長本人或指定組內(nèi)一人答題,其他人不許幫助。若是10分題主持人校對(duì)答案,其他分值試題評(píng)委決定過關(guān)與否,舉牌示意主持人。(答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù))

  4、核對(duì)總分,公布成績

  5、校長講話

  6、宣布閉會(huì)

  備注:每場故事情節(jié)續(xù)演后都要隨機(jī)采訪其他組的同學(xué)或評(píng)委老師,大家各抒己見,指出不足然后說出正確的做法,談話間師生都增加了自救自護(hù)本領(lǐng)。

  讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家!

安全教育主題珍愛生命班會(huì)教案4

  一、活動(dòng)背景

  為加強(qiáng)國家安全教育,特策劃本次主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  增強(qiáng)公民國家安全觀念。

  普及國家安全知識(shí)。

  提升國家安全防范能力。

  三、活動(dòng)主題

  “筑牢安全防線,共護(hù)國家未來”

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全社會(huì)公眾,特別是青少年群體。

  五、活動(dòng)形式

  線上講座:邀請(qǐng)專家講解國家安全相關(guān)知識(shí)。

  線下展覽:展示國家安全歷史、法律法規(guī)等。

安全教育主題珍愛生命班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)背景:

  為加強(qiáng)員工國家安全意識(shí),提高企業(yè)整體防范能力,特策劃此次國家安全教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)員工國家安全意識(shí),了解國家安全相關(guān)法律法規(guī)。

  提升企業(yè)防范能力,確保企業(yè)運(yùn)營安全穩(wěn)定。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  邀請(qǐng)專家進(jìn)行國家安全知識(shí)講座,深入淺出地講解國家安全形勢和應(yīng)對(duì)策略。

  組織員工觀看國家安全教育視頻,了解典型案例和防范措施。

  開展國家安全知識(shí)競賽,激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效果。

  四、活動(dòng)形式:

  線上+線下相結(jié)合,確保員工都能參與進(jìn)來。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全體員工。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  X年XX月XX日。

  七、活動(dòng)效果:

  通過此次活動(dòng),員工國家安全意識(shí)得到明顯提高,企業(yè)防范能力得到加強(qiáng),為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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