（優(yōu)）大班安全活動教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的大班安全活動教案，希望能夠幫助到大家。

　　目標：

　　1、遇到意外情況不緊張、不慌張、要動腦筋、想辦法。

　　2、積累一些應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗。

　　準備：

　　1、商店背景圖一張，木偶：媽媽、小女孩。

　　2、圖片：家里著火

　　3、電話機1臺。電話號碼：110、119

　　過程：

　　1、走失了怎么辦？

　　（1）請幼兒觀看木偶表演：玲玲和媽媽一起到商店買東西，玲玲看到玩具柜有許多好玩的玩具，就離開媽媽自己去玩了。等她抬起頭來發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊時，害怕得哭了起來。

　　（2）引導幼兒討論：“玲玲發(fā)生什么事？”

　　“如果你是玲玲你會怎么做？”

　　“如果這時有位叔叔過來要帶玲玲去找媽媽，你說玲玲該跟他去嗎？為什么？”

　　鼓勵幼兒將自己的想法告訴玲玲。

　　在幼兒想到請警察叔叔幫忙時，教師可適時幫助幼兒認識“110”報警電話，并嘗試學打（注意不隨便亂打“110”

　　2、陌生人敲門了怎么辦？

　　（1）輕幼兒觀看情景表演前半段：強強一個人在家，有個陌生人敲門，說是強強媽媽讓他從東西來。

　　（2）討論：“強強該怎么做？”鼓勵幼兒扮演強強與敲門人對話。

　　3、著火了怎么辦？

　　（1）出示圖片或播放課件：小紅家著火。

　　（2）小組討論：“著火了，怎么辦？該做些什么？”“向誰報警？打什么電話？”“怎么對消防員說？”“怎樣做能預防火災(zāi)？”不玩火、不玩弄煤氣灶開頭、發(fā)現(xiàn)水或食物煮沸了要告訴別人。

　　以小組為單位交流部自己的想法。

　　4、師生共同小結(jié)

　　遇到緊急情況時，不要害怕，要動腦筋，想辦法，可以請你信任的大人幫忙。

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