保護環(huán)境人人有責(zé)的主題班會教案

時間：2024-02-24 14:45:19 教案我要投稿

保護環(huán)境人人有責(zé)的主題班會教案模板

　　上學(xué)期間，大家都聽說過主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？下面是小編整理的保護環(huán)境人人有責(zé)的主題班會教案模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環(huán)境人人有責(zé)的主題班會教案模板

　　保護環(huán)境人人有責(zé)的主題班會教案模板篇1

　　一、活動目的：

　　通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境、保護地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣，鼓勵人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺地用行動來保護環(huán)境、保護地球。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料；

　　2、自己編寫環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫，用廢品制作環(huán)保手工藝品，學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

　　三、活動過程

　　<一>各小隊報告人數(shù)

　　中隊長：全體起立。

　　報告輔導(dǎo)員，我中隊在籍53人，出席53人。“讓環(huán)保走進我們的生活”主題隊會已準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)并邀請您參加我們的隊會。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許隊會開始，并預(yù)祝本次主題隊會圓滿成功。

　　<二>出隊旗，敬隊禮。

　　<三>齊唱隊歌。

　　<四>隊會過程。

　　（一）宣布主題班會開始

　　甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼；

　　乙：原以為你那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。

　　甲：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長！

　　乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光！

　　甲：我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球，也知道了地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。

　　乙：但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園，合：《讓環(huán)保走進我們的生活》主題班會現(xiàn)在開始！

　　（二）環(huán)保小品表演

　　乙：大森林里的動物聚集到一起了，它們在干什么呢？請欣賞小品《動物法庭》。

　　甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同一個家園里，我們在一起，互利互惠，長期共存，缺一不可。

　　乙：所以，保護地球也應(yīng)該保護動物，熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物！

　　（三）環(huán)保知識知多少

　　乙：之前我們自己學(xué)習(xí)了很多環(huán)保知識，為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請聽題：

　　1、眼睛勞累了，看一看（B）色對眼睛有好處。

　　A、紅色

　　B、綠色

　　C、藍色

　　2、為保護藍天，我們在出門時，應(yīng)該（C）

　　A、盡量選擇乘坐舒適的交通工具

　　B、使用私人車

　　C、盡量選擇乘坐公共交通工具

　　3、減少“白色污染”我們應(yīng)該（A）

　　A、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

　　B、亂扔塑料垃圾

　　C、盡量使用塑料制品

　　4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（B）的生活風(fēng)尚

　　A、追求時尚破壞環(huán)境

　　B、保護環(huán)境崇尚自然

　　C、保護環(huán)境盲目消費

　　5、21世紀(jì)是（C）世紀(jì)

　　A、科技

　　B、經(jīng)濟

　　C、環(huán)保

　　6、選無磷洗衣粉（B）

　　A、保護衣物

　　B、防止污染

　　C、保護雙手

　　7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（C）定位環(huán)境日

　　A、4月5日

　　B、5月5日

　　C、6月5日

　　8、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

　　A、人類、動物

　　B、人類、動物、植物

　　C、動物、植物

　　9、一節(jié)1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染

　　A、1立方米水

　　B、1000立方米水

　　C、6萬立方米水

　　10、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問題之一：（B）

　　A、生態(tài)環(huán)境惡化問題

　　B、生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題

　　C、新資源開發(fā)的問題

　　（四）我為環(huán)保支支招

　　甲：大家知道的環(huán)保知識真多呀，下面我們一起看一組環(huán)保資料。

　　（看大屏幕上出示的資料）

　　甲：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境狀況越來越糟。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空……這都是我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境，不善待自然帶來的惡果。

　　乙：應(yīng)該說，環(huán)保的話題很多，人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么，我們，一個小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢？那就讓我們用我們的行動來說話吧。

　　甲：請把你們保護環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告訴大家。（自由交流）

　　我可以節(jié)約每一張紙；我可以愛護花草樹木；我可以節(jié)約用水（生活用水重復(fù)使用：洗菜洗手的水?dāng)€起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）；我盡可能少用或不用塑料袋；我可以把用過的電池收集起來送到收集點；我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的`義務(wù)，做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為……

　　（五）誦讀環(huán)保公益廣告

　　乙：剛才大家談得非常好，說的都是自己能夠做到的一些小事，但都確實對環(huán)保有益，這說明我們已經(jīng)有了很強的環(huán)保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。（齊聲朗讀）

　　——水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。

　　——天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

　　——把綠色帶到世界的每一個角落，讓綠色流入人們心中。

　　——保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身。

　　——愛護環(huán)境，<護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

　　（六）制作環(huán)保小卡片

　　（七）活動小結(jié)

　　甲：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。

　　乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。

　　甲：你看——水變清了，天變藍了，大地一片春光。

　　乙：你聽——森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。

　　甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。

　　乙：我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧！（最后請班主任老師發(fā)言）

　　四、班主任總結(jié)發(fā)言：

　　同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認識了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環(huán)保貢獻自己的一點力。我相信，只要我們自己讀自己負責(zé)，對地球負責(zé)，我們?nèi)祟惥湍茉诘厍蛏嫌来妗?/p>

　　讓我們再次攜起手來，共創(chuàng)我們綠色的家園！

　　我提議，全班同學(xué)一起高唱《少先隊員植樹造林歌》，讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會！

　　（全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》）

　　主持人宣布：《讓環(huán)保走進我們的生活》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！再見！

　　保護環(huán)境人人有責(zé)的主題班會教案模板篇2

　　背影分析：

　　共創(chuàng)綠色家園減少自然災(zāi)害對我們?nèi)祟惖膫Α?/p>

　　教育目的：

　　通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

　　設(shè)計理念：

　　引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，使學(xué)生懂得保護生態(tài)環(huán)境，愛護人類資源的重要性。

　　教育重點難點：

　　樹立環(huán)保意識，提高環(huán)保實踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的`情感，增強環(huán)保責(zé)任感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

　　活動過程：

　　一、主持人甲：宣布：今天，“環(huán)境保護從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、主持人乙；我們應(yīng)該用實際行動來保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍，山更綠，水更清。

　　主持人甲：下面請同學(xué)們看大屏幕。

　　播放環(huán)境污染與創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的課件。

　　主持人乙：以小組為單位進行討論交流，十分鐘以后反饋匯報。（各小組分頭討論）

　　討論題目：

　　1、你認為哪些行為不利于環(huán)境保護？

　　2、你認為哪些行為有利于環(huán)境保護？

　　3、我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做？（教師巡視各小組討論情況）

　　主持人甲：下面由小組長匯報討論情況。

　　第一小組；

　　第二小組：

　　第三小組：

　　第四小組；

　　三、主持人甲：隊員們，剛才大家在短短的十分鐘內(nèi)，討論出許多關(guān)于環(huán)境保護的方法和建議，大家說得都很有道理，我們要以自己的實際行動，來做好環(huán)境保護工作。現(xiàn)在，讓我們拿起筆，寫一份倡議書吧！（學(xué)生寫倡議書）

　　主持人乙：請同學(xué)們上臺交流倡議書。

　　四、知識競賽

　　主持人甲：下面進行環(huán)保知識競賽。

　　輔導(dǎo)員：這次班會開得很成功，同學(xué)們討論得很熱烈。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護花草樹木的好習(xí)慣。保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。使我們的校園更干凈，更美麗。

　　主持人乙：今天的“環(huán)境保護從我做起”主題班隊活動到此結(jié)束。

　　班主任班會總結(jié)：

　　認識到節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。

　　保護環(huán)境人人有責(zé)的主題班會教案模板篇3

　　教學(xué)活動目標(biāo)：

　　1、遷移生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒熱愛大自然和保護環(huán)境的情感。

　　2、通過競賽活動，豐富幼兒的環(huán)保意識，增強幼兒的環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、多種形式的環(huán)保題目若干：四塊題板；《哭泣的地球》課件

　　2、太陽隊、星星隊、月亮隊、藍天隊的卡通形狀牌子各一塊；樂器各一只；貼紙小紅花若干

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)智力競賽情景，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　1、師：小朋友，歡迎來到“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，今天我們要以環(huán)境保護為話題開展智力競賽，希望小朋友們開動腦筋，取得勝利。

　　2、介紹參加《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》的四隊隊員。

　　二、以競賽活動形式開展活動，豐富幼兒的環(huán)保知識，增強幼兒的環(huán)保意識。

　　師：我宣布，《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》現(xiàn)在開始。

　　幼：快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！

　　1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗判斷破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

　　師：第一輪比賽是單人選答題。每組請一位選手上來答題，答對的可得一朵小紅花。

　　教師出示四組題板，請各隊派一名幼兒選題答題。

　　（1）、看看圖中哪些物品大量使用會破壞森林資源？

　　（2）、看看哪些物品是用一種特殊塑料做成的，會造成白色污染？

　　（3）、你在哪里見過這些標(biāo)志，請找出有關(guān)環(huán)境保護的標(biāo)志？

　　（4）、圖中哪些行為你認為做的不對，會破壞環(huán)境？

　　2、觀看課件，了解破壞環(huán)境所開來的危害，形成初步的環(huán)保意識。

　　師：第二輪是小組必答題，比賽以小組為單位進行必答，各隊要一起討論，做出回答。

　　（1）、播放課件《哭泣的地球》捕殺鳥等動物片段，請幼兒討論：人們大量捕殺動物會造成什么后果？

　　（2）、播放課件亂倒污水、垃圾片段，請幼兒討論：亂倒垃圾、污水會有什么后果？

　　（3）、播放課件亂砍樹、工廠排廢氣片段，請幼兒討論：還有哪些現(xiàn)象會破環(huán)環(huán)境？

　　（4）、播放課件土地干裂、水災(zāi)片段，請幼兒討論：環(huán)境遭到破環(huán)會帶來什么危害？

　　3、引導(dǎo)幼兒深入討論一些保護環(huán)境的方法，激發(fā)幼兒環(huán)境保護的`情感。

　　師：第三輪比賽是搶答題，選手在老師說完問題后敲響樂器進行搶答。

　　4、宣布比賽結(jié)果，評獎。

　　三、延伸活動：創(chuàng)作環(huán)境保護宣傳畫

　　引導(dǎo)幼兒分組、合作創(chuàng)作保護環(huán)境的宣傳畫，并向身邊的人宣傳，引起大家的共鳴，共同保護我們的環(huán)境。

　　保護環(huán)境人人有責(zé)的主題班會教案模板篇4

　　活動目的

　　通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球，熱愛自己家園的高尚品質(zhì)，形成愛護環(huán)境，節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。

　　活動過程：

　　一、主持人上臺揭示主題，隊會開始

　　甲：春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。

　　乙：是啊！春天，到處是山清水秀，鳥語花香。

　　合：大自然與我們的生活息息相關(guān)，地球與我們的生存緊緊相連（屏幕展示：洪災(zāi)，沙塵暴，SARS病毒傳染人們及救護的情景）。

　　甲：（解說）同學(xué)們，你們可曾記得1998年春夏交，長江流域那百年不遇的特大洪災(zāi)，讓數(shù)以萬計的人無家可歸！

　　乙：（解說）20xx年春季，北京，內(nèi)蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結(jié)舌！甲：（解說）20xx年春夏交的SARS病毒，讓全人類自作自受的惡果。

　　乙：這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球，是地球母親對人類的懲罰，是人類自作自受的惡果。

　　甲：所以保護地球，保護我們生存的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

　　乙：同學(xué)們，你們可曾知道環(huán)境保護的重要。

　　故事內(nèi)容：有一個村莊，原來山青水秀，生長著大片森林，人們自由自在的生活。后來，人們看見木材可以賣好價錢，于是大量砍伐。后來，這個村莊被黃沙淹沒了。

　　甲：是啊！我們生活的環(huán)境要靠我們自己來保護，為了多贏得一片綠色的草地，一方藍色的天空，我們應(yīng)該保護我們生存的家園。

　　乙：我們都領(lǐng)略過陽光的明媚，月光的溫柔，地球的山清水秀。你們可知道假如地球上的生態(tài)遭到破壞，其后果是什么

　　（討論，發(fā)言）

　　甲：既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴(yán)重性，請問同學(xué)們，你們曾看到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象（結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，收集資料，圖片展示，討論，發(fā)言，如校園里浪費水電，攀爬樹木，亂摘樹枝，濫采煤礦，空氣污染，噪聲污染等各方面的情況）。

　　乙：由于人們肆無忌憚地傷害地球，地球已經(jīng)像一個千瘡百孔的病人，在對著人類呻吟，請看小說《地球治病》。

　　（大概內(nèi)容：地球生病了，到太空診所去看病，她渾身是病，太空診所的醫(yī)生，制訂出治療方案，通知地球人應(yīng)如何保護生態(tài)）

　　甲：地球是我們賴以生存的環(huán)境，水，清新的'空氣，都是地球母親給我們享用的，是我們千秋萬代生活的家園，誰不希望她永遠年輕美麗

　　乙：請同學(xué)們畫出心中想象的美好家園，并展示出來。

　　（隨意點名說畫的是什么）

　　合：如果能使每一條小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花兒都綻放，每一棵樹苗都茁壯成長，那么，我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮

　　甲：既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮，那我們怎樣才能建造這么美好的家園呢（結(jié)合本地本校情況，談自己在校內(nèi)，校外應(yīng)怎么做）

　　分小組討論發(fā)言：

　　合：同學(xué)們，你們說的都能做到嗎（能）。那請你們從身邊的小事做起，保護地球，保護環(huán)境，做地球的小主人。

　　二、全班朗誦《地球萬歲》

　　三、輔導(dǎo)員講話

　　反思：

　　由于人類破壞生態(tài)環(huán)境，地球面臨的處境讓人憂心忡忡，學(xué)生不懂得愛護校園里的花草樹木，攀爬，采摘，亂丟，亂扔，亂吐，亂涂，亂畫的現(xiàn)象很嚴(yán)重，本次活動通過學(xué)生實踐調(diào)查本地，本校情況，從學(xué)生實際做起，以故事，詩朗誦，小品的形式進行活動，符合小學(xué)生的思維特點，學(xué)生較易接受。

　　保護環(huán)境人人有責(zé)的主題班會教案模板篇5

　　一、活動目的

　　1、學(xué)生通過收集、整理、運用資料，使語言積累、運用能力得到鍛煉。

　　2、通過活動使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件，保護環(huán)境人人有責(zé)。

　　3、通過活動調(diào)動學(xué)生積極參加保護環(huán)境的公益活動的積極性。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生對當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況作廣泛的調(diào)查。

　　2、收集、整理與環(huán)保有關(guān)的資料。

　　3、準(zhǔn)備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動內(nèi)容。

　　三、活動時間

　　20xx年3月5日

　　四、活動過程

　　（一）教師談話：

　　大家知道“世界環(huán)境日”嗎？它目的是提醒全世界注意環(huán)境狀況和人類活動對環(huán)境的危害。人類社會在飛速發(fā)展，人口在不斷增加，隨著人們生活水平的迅速提高，生活垃圾和工業(yè)廢品的增加使我們的環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。因此，我們要大聲疾呼：只有一個地球，破壞了它我們將別無去處。（事先寫在黑板上）

　　教師宣布：“保護環(huán)境，從我做起”

　　（二）學(xué)生宣講講環(huán)保小知識《地球——我們唯一的家園》。

　　主持人甲：迄今為止，全世界的科學(xué)家們開展了各種各樣的研究，證明至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。更沒有足夠的證據(jù)證明地球以外的.天體中存在著生命。

　　主持人乙：同時，科學(xué)家還進行了人類離開地球是否能生存的實驗，結(jié)果以失敗告終。這說明地球是我們唯一的家園，破壞了它我們將別無去處。

　　（三）新編童話《“四害”的自白》

　　1、噪音扮演者：朋友們，近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機器聲，人們的喧嘩聲等，好哇！這地球上已經(jīng)是我們噪音的世界了。哈哈！多開心，多開心！我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我們能傷害人的聽覺，影響人的神經(jīng)，妨礙人的消化系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。哈哈，多開心！

　　2、廢渣扮演者：老弟，比起我來，你差遠了！我占的地盤比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從工廠、農(nóng)村、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我可以污染環(huán)境，傳播疾病，釋放毒氣，等我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒有安身之地了。

　　3、廢氣扮演者：哼！我廢氣比你們更有能耐，我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面上，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。人類一旦飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病。看！我多能耐！哼！

　　4、廢水扮演者：老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫，只要有我廢水流過的地方，魚蝦會死亡，莊稼不能長，人類見我就怕三分，誰還敢飲用？我甚至能施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈！哈哈！

　　主持人乙：數(shù)字有著奇妙的作用。有的數(shù)字給人欣喜，有的卻叫人倍感憤慨，聽完下面這組數(shù)字后你一定會感到吃驚。

　　（五）請聽驚人的數(shù)字：《地球上每天發(fā)生的事情》：

　　——消耗3400多萬噸標(biāo)準(zhǔn)的能源；

　　——400萬人因環(huán)境污染而致病；

　　——5.5萬公頃森林被毀壞；

　　——700萬噸肥沃地表土流失；

　　——1.4萬公頃土地變成沙漠；

　　——產(chǎn)生50多萬噸二氧化硫；

　　——產(chǎn)生1400多萬噸二氧化碳；

　　——產(chǎn)生100萬噸難以處理的有毒物質(zhì)；