国产午夜精品久久久久免费视-国产午夜三级-国产性大片黄在线观看在线放-国产性老妇女做爰在线-一区一精品-一区在线观看

6的組成幼兒大班教案

時間:2023-06-12 17:34:15 教案 我要投稿

6的組成幼兒大班教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的6的組成幼兒大班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

6的組成幼兒大班教案

6的組成幼兒大班教案1

  活動目標:

  1、在掌握5的組成基礎上,理解湊數的含義。

  2、能聽口述應用題,在算盤上復習4以內的加減混合運算,并能完整說出算式。

  3、在游戲和操作中練習看數撥珠,看珠報數。

  4、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。

  5、體會數學的生活化,體驗數學游戲的樂趣。

  活動準備:

  1、蘋果圖及標記圖,數卡1、2、3、4、5若干。

  2、每人一張分合卡、一支記號筆、5個動物玩具。

  3、四位數的電話號碼若干。

  活動過程:

  1、出示數卡5,今天數字5也到幼兒園來了,它說要到算盤上找到它的珠寶寶,你知道是哪顆珠寶寶嗎?

  幼兒回答,教師小結;哦,原來上珠寶寶就是5呀,那一顆下珠是幾呀?三顆下珠呢?現在我們知道了,下珠寶寶1、2、3、4都比5小,現在數字5要來考考小朋友了,請你把5分成兩份,看看誰的方法又多又準確。教師觀察幼兒操作情況,并指導幼兒將分成結果記錄在分合卡上。

  2、出示蘋果圖,問:圖中有什么?一共有幾個蘋果?這些蘋果全部都一樣嗎?啟發幼兒按特征標記記錄,并讀一讀分成結果。

  幼兒將自己的分成結果和蘋果圖中的結果對比,看看誰的方法又多又準確,且沒有重復的,給予獎勵。

  3、觀察并說出分號下面2排數字是怎么排列的?(一排是順數,一排是倒數)

  剛剛我們把5分成了幾組不同的數字朋友,現在我們把這些數字朋友合起來,再來讀一讀。(教師將分合卡倒放。并邊讀邊寫上相應的數字。

  我們就說合起來是5的兩個數互為湊數,即1的.湊數是4,4的湊數是1,2的湊數是3,3的湊數是2,4、誰來了。(教師邊說邊在畫板上畫上一個小兔的頭像,老師現在是小兔的左耳,小朋友們是右耳,教師邊在左耳上寫1,嘴里邊說:我說1,幼兒接說:我說4,1的湊數就是4,換2、3、4同上。)

  5、小兔子要邀請幾個好朋友來家里做客,可他來不及一個一個去家里請了,有沒有什么好辦法呢?

  幼兒想辦法。對,打電話吧!瞧這是誰的電話號碼呀,請幼兒一起讀讀這個號碼上的數字,這個號碼在算盤上怎么表示呢?(提醒幼兒撥6、7、8、9、等幾個數字時要用合撥),你知道這個號碼中哪兩個數字是湊數朋友嗎?那小烏龜的號碼呢?小貓的呢?小狗的呢?……

  6、我們請算盤寶寶和我們一起來動動腦子吧!

  聽老師口述應用題,幼兒在算盤上用珠寶寶表現并完整地說出算式。例如小刺猬背了3個大蘋果,吃掉了2個,媽媽又給了它3個,現在小刺猬一共有幾個蘋果?幼兒邊撥珠,邊說出答案。重復完整的算式

  3–23=4教師舉例3""6道題,幼兒練習。

  7、幼兒玩游戲《湊數朋友找找》。幼兒自選1""4的珠卡或數卡一張夾在胸前,在《找朋友》的音樂聲中游戲2遍,結束活動。

  活動反思:

  此活動的設計是為學習新知識做鋪墊,通過游戲,讓幼兒體驗數學課的樂趣。通過創設情景,設置問題,有效地調動了幼兒的探索欲望,我一開始沒有直接點題,而是自然地引出了課題:5的組成。在情景的創設中,幼兒興趣濃厚,一個個當起了小兔的小幫手,注意力一下子集中過來了。在幼兒探索操作的環節中,我放手讓幼兒去嘗試操作,再通過集體交流,讓幼兒在操作、交流中初步感知5分成兩份的四組分合式。但在操作過程中,發現有的幼兒只是隨意分合順序,沒有規律;有的幼兒只會分一種的;有的幼兒按順序分的;有的幼兒有重復分的。但是經過我有意識的引導后,再次讓幼兒操作,讓幼兒自己講述操作過程,這樣活動既得到反饋,幼兒語言表達能力、邏輯思維能力又得到提高。而且這個環節還讓幼兒學會觀察比較,學會思考,初步培養分析綜合能力。還通過游戲,鞏固了5的組成,讓幼兒體會數學與生活的聯系,從中體會數學課的樂趣。

6的組成幼兒大班教案2

  活動目標:

  1、初步體驗數量為5的物品可以分成兩個部分2、在活動中學習掌握5的分解與組合3、通過感知分解組合的關系,提高對數學活動的興趣。

  活動準備:

  物質準備:

  ppt,黑板上展示操作——盤子,數字,符號卡,操作題…經驗準備:接觸過5以內數的分合活動過程:

  一、游戲導入:

  《數字問答游戲》

  二、活動環節

  1、觀看并操作課件《分草莓》

 。1)教師引導引導幼兒將5顆草莓分在兩個盤子里,可以怎么分呢?

 。2)教師示范將5顆草莓分成1顆和4顆。

  (3)請幼兒操作,嘗試不同的分法。

  教師:還可以怎么分呢?請小朋友試試看吧!

  (4)教師小結:5顆草莓可以分成1顆草莓和4顆草莓4顆草莓和1顆草莓2顆草莓和3顆草莓3顆草莓和2顆草莓一共有4種分法。

  2、觀看課件《學習分合式》,認識分合號及分合式。

  (1)認識分合號教師:這是分合號,用分合號就可以很方便把剛才分草莓的結果記錄下來。

 。2)教師示范分合式及讀法教師:5顆草莓分成了1顆和4顆,所以5可以分成1和4;1顆草莓和4顆草莓合起來是5顆草莓,所以1和4合起來是5。

  3、操作課件《數字卡片》,進一步了解5的'分解組合。

  教師:請根據卡片上的數字及圖案數量,找出合起來是5的兩張不同形狀的卡片。

  4、操作課件《彩色氣球》,鞏固5的分解組合。

  教師:請給氣球涂上紅藍兩種顏色,涂完后用對應的分合式記錄下來。

  三、教師將分合式匯總到黑板上進行展示。

  教師:小朋友看一看有幾種分法?請小朋友分分看。

  幼兒:4種。

  教師:這4種分法怎樣記錄讓我們看起來更清晰呢?

  幼兒:按順序記。

  教師:我們分成的數字叫部分數,記錄時可以按一個部分數遞增,另一個部分數遞減的規律,這樣看起來更清楚。

  教師和幼兒一起按規律記錄。

  四、分組活動

  第一二組:《涂一涂》根據分合式數字將每種花涂上兩種不同顏色,第三四組:《貼一貼》根據圖案在方框里貼出相應的數字。

  第五六組:《連一連》將數字合起來是5的兩張撲克牌連起來

  五、交流小結

  1、幼兒講述操作過程

  2教師根據幼兒不同的表現給予相應的總結。

  3、師幼兒共同收拾整理材料六、活動延伸在一日活動中可以引導幼兒利用周圍事物練習5的分解組合,比如:每只手上的5根手指頭,衣服上的5顆紐扣等。

6的組成幼兒大班教案3

  設計背景

  幼兒學習掌握數的組成使數群概念得以發展,進一步理解數之間關系的標志,也為幼兒學習加減運算打下基礎。在數組成教學活動中,我們為幼兒提供了課件、多種操作實物,讓幼兒通過自身的探索、操作活動獲取有關數的組成經驗,并引導幼兒用所學的數學知識去解決生活中的實際問題,使學與用結合起來。

  活動目標

  1、使幼兒通過動手操作掌握5以內數的組成。

  2、使幼兒能熟練地說出5以內數的組成,培養幼兒的觀察、操作、表達能力,初步的自學能力,初步的遷移類推能力。

  3、培養幼兒認真做練習的良好學習習慣,積極動腦思考的學習品質,及合作互助、創新意識和評價意識。

  4、喜歡數學活動,樂意參與各種操作游戲,培養思維的逆反性。

  5、初步培養觀察、比較和反應能力。

  重點難點

  1、幼兒通過動手操作掌握5以內數的組成。

  2、幼兒能熟練地說出5以內數的組成。

  活動準備

  1、投影儀、數字卡片、5根小棒、5個小方塊。

  2、數字卡片、5根小棒。

  活動過程

  復習舊知:

  1、復習數數。前面我們學習了哪些數?誰能數組大家聽?

  2、復習比較大小出示數字卡片1—5,誰能給大家提問題?

  進行新課

  1、創設游戲情境,小組學習5的組成。

  a、創設游戲情境,激發學習興趣。

  今天老師想請大家做一個分小棒的游戲,想不想做?準備5根小棒,看誰動作又輕又快。把5根小棒分成兩份,看誰方法多。分完和你的同位交流一下。(教師巡視指導。)

  教師能較好地把握知識起點,采用開放教學方式,先讓幼兒動手操作擺小棒充分感知,然后再交流,使幼兒在主動參與知識的形成過程中體驗到成功的快樂。

  b、交流展示。

  指名分法不同的幼兒到前面來展示。

  ①剛才大家想了那么多辦法,可是看起來又有點亂,請大家開動腦筋想個好辦法:怎樣才能清楚地看出又一個也不落下?同位商量,指名展示。

 、冢ń處熝惨暟l現有按順序分的)老師發現這位同學有一種好辦法,下面請他來教教大家。

  在發散的基礎上組織幼兒交流,引導發現。給幼兒充分展示的.機會,充分發揮了幼兒的主體作用,使幼兒經歷知識的形成過程,教學比較扎實。

  c、全班幼兒再自己邊說邊按順序分一分(板書分合式)。

  d、小結。

  通過分小棒我們得到了5的組成。

  e、引導觀察,發現規律。

  你發現了什么?誰愿意把你的發現告訴大家?

  那么我們看到5能想到什么呢?(推小棒)

  2、做一做

  a、老師還準備了5個小方塊,想請大家一個猜一猜的游戲,ok?

 、伲ㄓ沂帜3個小方塊藏在背后,左手出示2個)右手有幾個?

 、谟沂植1個

  ③右手藏2個

  剛才大家猜的都很準。那老師要問一問你們:為什么猜得這樣準?有什么辦法?

  b、搶答。

  下面我們來比賽,看誰反應快!對口令。

  3、小組自學4、3、和2的組成

  a、剛才我們通過分小棒編出了5的組成。下面請你在小組中試著編出4、3和2的組成。

  b、填方框

  把練習設計成猜一猜的游戲,符合幼兒的特點,能激發幼兒的學習興趣,幼兒在教師的引導下學習了5的組成,突破了難點。4、3、和2的組成就可以完全放給幼兒,采取小組使用的方式學習,既培養了幼兒知識遷移的能力,又培養了幼兒的合作意識,教學層次清晰。

  4、指導看書。

  邊說邊填。指名板演。

  5、做一做。

  a、動手操作。教師出示數字卡片5,幼兒擺學具,同桌操作。在操作的基礎上用5的組成連線。

  b、對口令。

  教學反思

  俗話說:“興趣是最好的老師!币虼宋沂紫纫獮橛變籂I造出輕松的學習情境。這節課教師為幼兒創設了“分一分”的游戲,讓幼兒在不斷的動手操作與合作討論中自己掌握知識,并初步培養幼兒的自學能力。在這種氛圍下,幼兒的思維積極、主動,對學習內容感興趣,學習積極性高,真正成為了學習的主人。在練習的設計上,先讓幼兒看實物猜組成,再讓幼兒看圖填組成,還要求幼兒用自己喜歡的方式來擺組成,最后才要求幼兒根據組成將數字卡片連起來。通過這一系列層次分明的練習讓幼兒進一步掌握5以內數的組成,是一次由操作實物過渡到抽象出數的過程。幼兒在這一過程中,動手操作能力得到提高,同時發展了抽象思維能力。只是個別能力較弱的小朋友,要多加練習了。

【6的組成幼兒大班教案】相關文章:

大班6的組成教案03-20

《6的組成》幼兒園大班數學教案01-22

大班數學6的組成教案12-04

大班數學教案6的組成03-18

《5的組成》大班教案10-22

幼兒園大班數學教案:6的組成及分解12-01

幼兒園大班數學《6的分解和組成》教案12-22

《6的組成》教案01-09

幼兒園大班數學教案《6的組成》(通用6篇)06-13

主站蜘蛛池模板: 日本黄色免费在线观看 | 亚色影视| 欧美亚洲欧美日韩中文二区 | 欧美久久天天综合香蕉伊 | 亚洲日韩欧美综合 | 成人网免费视频 | 青青草国产免费久久久91 | 欧美成人tv | 污视频网站在线免费看 | 精品日韩二区三区精品视频 | 在线 中文字幕 日韩 欧美 | 国产精品一区在线免费观看 | 在线观看播放视频www | 婷婷人人爽人人做人人添 | 亚洲美女影院 | 亚洲国产天堂久久综合9999 | 欧美18一19性高清hd4k | 久久综合狠狠综合狠狠 | 人人看人人看人做人人模 | 午夜羞羞视频 | 中国毛片在线观看 | 国产亚洲papapa | 一级女人18毛片免费 | 一级毛片直接看 | 最近的中文字幕视频完整 | 手机看一级片 | 在线观看成人 | 欧美成人全部视频 | 99在线免费| 最新国产福利片在线观看 | 大陆一级黄色片 | 久草手机视频在线观看 | 可以免费看毛片的网站 | 亚洲视频在线精品 | 色综合天天综合网国产成人网 | 中文字幕精品亚洲无线码二区 | 黄视频在线免费看 | 男女性潮高片无遮挡禁18 | 三级黄色a | 久久影院一区二区三区 | 午夜免费视频观看 |