幼兒園中班體育公開課教案《扭扭蟲爬行》

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班體育公開課教案《扭扭蟲爬行》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　【活動目標】

　　培養幼兒手、腳協調向前爬的能力，發展大肌肉群的靈活性。

　　【活動準備】

　　蟲子頭飾，錄音機，節奏輕快、活潑的樂曲帶，跳跳袋每人一個、紙板餅干若干。

　　【活動過程】

　　一、開始部分。

　　1、聽音樂做熱身運動。

　　2、自己選擇頭飾戴上，并互相探討動物的各種姿態和動作，看誰模仿的逼真。

　　二、基本部分。

　　1、音樂起，老師和小朋友戴頭飾分散在運動場地，隨著音樂走跑交替，做動物模仿操。

　　2、出示布袋，請幼兒說出名稱，討論布袋有什么用？

　　幼兒自由地玩場地四周的布袋，看誰玩的花樣多。

　　3、教師引導幼兒互相交流玩布袋的方法，并請玩法像扭扭蟲爬行的幼兒表演，其余幼兒仔細觀察并說出該幼兒爬行的動作方法。

　　（站在袋內，手提袋子跳一跳將腳踩到袋底，把袋子提至胸部，雙手抓住袋口，跪地，慢慢趴下，練習扭扭蟲爬行。）

　　4、幼兒自由練習扭扭蟲爬行。老師隨時注意孩子的安全。

　　5、游戲：扭扭蟲吃餅干。

　　玩法：場地四周放好紙板餅干若干塊，幼兒在場地中間。請孩子作扭扭蟲爬到場地四周吃餅干，“吃”飽了再爬到場地中間。

　　（1）老師先做示范，請幼兒原地模仿。

　　（2）幼兒自由練習，找出做得好的幼兒進行演示。

　　（3）分組聽口令進行活動。

　　6、游戲：扭扭蟲運餅干。

　　玩法：要求幼兒做扭扭蟲排成十字隊形，分四隊爬向四角取餅干，然后手提袋學袋鼠跳回來，把餅干放到中間的簍子里，比賽哪組運得快。

　　老師介紹玩法后，請每隊的幼兒出來一個，進行演示，老師及時糾正不正確的動作，讓幼兒觀察怎樣的動作才是規范的。

　　7、集體聽音樂自由進行爬行活動。

　　8、老師把兩個游戲結合起來，集體進行比賽活動。

　　三、結束。

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