高中歷史辛亥革命教案必備

　　作為一名教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的高中歷史辛亥革命教案必備，歡迎閱讀與收藏。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國(guó)同盟會(huì)，三民主義，武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識(shí)；通過(guò)看圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力；通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力

　　方法與過(guò)程：運(yùn)用多媒體，播放視頻材料，并與教師提問(wèn)相結(jié)合。使學(xué)生了解本節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用掛圖，是學(xué)生了解辛亥革命的形勢(shì)。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭(zhēng)精神的張揚(yáng)，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和不斷進(jìn)取的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：中國(guó)同盟會(huì)的建立及其綱領(lǐng)，武昌起義和辛亥革命的意義。

　　難點(diǎn)：辛亥革命的歷史意義

　　教學(xué)過(guò)程

　　復(fù)習(xí)提問(wèn)：

　　投影出上節(jié)課的提綱，指著大屏幕帶領(lǐng)學(xué)生回顧上節(jié)課內(nèi)容，指出重點(diǎn)。給學(xué)生三分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)，然后提問(wèn)，總的時(shí)間不超過(guò)十分鐘。

　　導(dǎo)入新課：

　　這一單元我們主要講的是各個(gè)階層對(duì)救國(guó)道路的探索，可是封建統(tǒng)治者自救的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，資產(chǎn)階級(jí)維新派的變法也失敗了，這就表明他們的救國(guó)道路在中國(guó)行不通。那么，中國(guó)的出路究竟在哪呢？這時(shí)，從維新派分化而來(lái)的革命派登上歷史舞臺(tái)，采用革命的方法來(lái)挽救民族危亡，發(fā)動(dòng)了辛亥革命。那辛亥革命到底能不能找到中國(guó)的出路呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我們來(lái)學(xué)習(xí)第九課《辛亥革命》。

　　講授新課：

　�。�1）投影第九課提綱，指出這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后給學(xué)生3—5分鐘按照提綱通覽教材。要求學(xué)生在通覽教材的時(shí)候，對(duì)一些明顯的知識(shí)點(diǎn)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等隨手做標(biāo)記，養(yǎng)成勤動(dòng)手的好習(xí)慣。

　　（2）講解：

　　師：辛亥革命是誰(shuí)發(fā)動(dòng)的？

　　生：孫中山

　　師：孫中山先生被稱(chēng)為“國(guó)父”，指導(dǎo)學(xué)生看課本導(dǎo)入框的內(nèi)容，歸納為，孫中山先生一生為國(guó)為民，從青年時(shí)代就下定決心尋求救國(guó)救民的道路，為了完成這一宏圖偉業(yè)，他首先從創(chuàng)建革命政黨開(kāi)始，他首先創(chuàng)建了什么革命團(tuán)體？

　　生：興中會(huì)

　　師：什么時(shí)間，在哪里？

　　生：1894年，在檀香山

　　師：檀香山是在今天美國(guó)的夏威夷，也就是說(shuō)興中會(huì)是在國(guó)外成立的，后來(lái)，國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)了很多革命團(tuán)體，孫中山先生認(rèn)識(shí)到：要想壯大我們的革命力量，必須將這些革命團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成一個(gè)統(tǒng)一的革命組織，這樣，就成立了同盟會(huì)，關(guān)于同盟會(huì)的情況我給大家準(zhǔn)備了一個(gè)視頻，大家在看視頻的時(shí)候，要注意這幾方面的信息，同盟會(huì)成立的時(shí)間地點(diǎn)，它的革命綱領(lǐng)和機(jī)關(guān)刊物各是什么？

　�。ㄔ黾右粋�(gè)學(xué)法指導(dǎo)：要求學(xué)生在看視頻時(shí)，隨手講時(shí)間、地點(diǎn)等小知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，以便于集中學(xué)生的注意力。）

　　生：同盟會(huì)成立于1905年，在日本東京：革命綱領(lǐng)是推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專(zhuān)制，建立民主共和政府，改革土地制度。

　　師：分析革命綱領(lǐng)：通過(guò)前兩句，可以得出結(jié)論，革命派將斗爭(zhēng)矛頭直接指向誰(shuí)？

　　生：清政府

　　師：推翻清政府后要建立一個(gè)什么樣的政府？

　　生：民主共和政府，并且要進(jìn)行土地改革。

　　師：同盟會(huì)創(chuàng)建不久就有了自己的機(jī)關(guān)刊物，是什么？

　　生：《民報(bào)》

　　師：在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，孫中山先生將同盟會(huì)革命綱領(lǐng)闡發(fā)為什么？

　　生：“民族”“民權(quán)”“民生”，合稱(chēng)為“三民主義”。

　　師：“三民主義”成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。三民主義是由同盟會(huì)革命綱領(lǐng)闡發(fā)而來(lái)的，下面我們就將他們的內(nèi)容作一下比較，看有無(wú)實(shí)質(zhì)性的變化，先看民族主義方面，三民主義比同盟會(huì)革命綱領(lǐng)多了一句什么內(nèi)容？

　　生：解除民族壓迫

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