幼兒園小班主題教案《我愛洗澡》

　　作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班主題教案《我愛洗澡》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、了解洗澡的步驟和方法，學習自己洗澡。

　　2、喜歡洗澡，養成勤洗澡的好習慣。

　　3、大膽說出自己對洗澡的理解。

　　4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗洗澡的快樂。

　　活動過程：

　　一、情景導入，激發幼兒興趣

　　1、出示臟兮兮的小豬，師：我們今天請來了一位小客人，它是誰？（小豬）小豬為什么在哭？答案就在這幅圖片里（小豬太臟了沒有小動物和他玩）

　　2、師：怎么樣才能讓小豬變干凈？

　　3、小結：洗澡可以讓小豬變干凈。

　　二、觀看課件，了解洗澡重要性

　　1、小豬回到家打算要去洗澡了，那洗澡要帶什么東西呢？

　　2、師：老師這里為小豬準備了很多東西，我請小朋友來選一選洗澡要帶什么？幼兒選一選洗澡帶的東西

　　3、洗澡我們要帶上

　　肥皂、沐浴露：可以把我們身上的臟東西洗下來

　　浴球：可以幫助我們涂肥皂的時候搓出來很多泡泡

　　浴巾：可以幫助我們把身上的水擦干

　　4、師：小豬洗澡洗的可開心了，洗完澡小豬變得怎樣？（小豬變干凈了）

　　5、小豬洗完澡又去找他的朋友一起玩了，這次小動物有沒有和他一起玩？（有）

　　小動物們一起玩玩得可高興了，他們玩了好久，小動物們變得怎么樣了？（變臟了）于是小豬邀請小動物去他家里洗澡。

　　6、小動物們洗澡洗的可開心了，還玩起了肥皂泡泡。師：洗完澡小動物變得怎么樣了？

　　（小動物們變干凈了）小動物們洗完澡變干凈了，他們又能一起完了真高興。

　　7、小結：洗澡可以把我們皮膚上的細菌洗掉變得很干凈。

　　三、觀看圖示，了解洗澡方法

　　1。師：小朋友，你們洗澡嗎？什么時候洗澡？（身上出汗了、玩臟了要洗澡）

　　2、師：你是怎么洗澡的？請幼兒自己動手做一做，之后個別幼兒演示

　　剛才我們小朋友洗澡只是直接就把身上搓下，我們洗澡先干什么再干什么沒有講清楚，老師這里有五張圖片分別表示：①小朋友站在水龍頭下沖水②洗澡涂沐浴露③小朋友在用浴球搓泡泡④洗完澡裹上浴巾

　　3、老師請小朋友把這些卡片從開始洗澡到洗完澡來排一排。幼兒自由操作，之后個別幼兒展示

　　4、師：答案就在這里，小朋友看看和你一樣嗎？表揚自己。

　　5、師：小朋友已經知道洗澡的順序了，那我們一起來洗一洗澡吧。

　　注意：先把水龍頭打開，慢慢走進去，小心滑，把身體沖濕。小心不要把水弄眼睛里。

　　6、師：洗澡感覺怎么樣？（很舒服）

　　小朋友們都洗干凈了，我們把身上的細菌都洗掉了。

　　小朋友身上都香香的，你們聞聞看老師身上香不香？

　　7、小結：小朋友真棒，今天都學會了洗澡，那今天晚上回家我們就可以自己洗澡了。

　　小百科：

　　洗澡，能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡，能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高，一般以35～40℃的溫水為宜。

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