風(fēng)雪天安全教育教案模板（精選7篇）
作為一名教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的風(fēng)雪天安全教育教案模板（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雪天安全教育教案1
教學(xué)目標(biāo)
1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害能學(xué)會(huì)自我救助。
2、掌握科學(xué)合理的安全常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
自然災(zāi)害安全常識(shí)的教授。
教學(xué)過(guò)程
一、揭題導(dǎo)入：
防雷
1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上，在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。
3、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。
4、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
5、如果在戶外遭遇雷雨，來(lái)不及離開高大物體時(shí)，應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因?yàn)樗軐?dǎo)電。
6、在戶外躲避雷雨時(shí)，應(yīng)注意不要用手撐地，同時(shí)雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。
7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí)，說(shuō)明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境，此時(shí)應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng)，雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
9、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因?yàn)樯眢w的跨步越大，電壓就越大，也越容易傷人。
10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時(shí)應(yīng)提高警惕，因?yàn)楦邏壕�斷點(diǎn)附近存在跨步電壓，身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng)，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場(chǎng)。
有雷擊發(fā)生時(shí)，我們可以采取以下措施加強(qiáng)自我保護(hù)：
1、遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線，這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。
2、遠(yuǎn)離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件，應(yīng)進(jìn)入有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車、船只，但帆布的篷車、拖拉機(jī)、摩托車等在雷雨發(fā)生時(shí)是比較危險(xiǎn)的，應(yīng)盡快遠(yuǎn)離。
3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊，盡量離開孤立的樹木和沒(méi)有防雷裝置的孤立建筑物，鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危險(xiǎn)。
4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走，外出時(shí)應(yīng)穿塑料材質(zhì)等不浸水的.雨衣，不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。
5、人在遭受雷擊前，會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺，這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量降低自身位勢(shì)、縮小暴露面。
二、防雷的十條基本原則
1、室內(nèi)比室外安全;
2、低處比高處安全，坐下、蹲下比站立和行走安全;
3、有防雷設(shè)施的建筑物比無(wú)防雷設(shè)施的建筑物安全;
4、不要在大樹下避雷，寧可在大樹旁的小樹下避雷，并且要離開樹干至少3米，雙腳并攏，坐在地上，不要靠在樹干上;
5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷;
6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡(jiǎn)易農(nóng)舍里避雷;
7、在雷雨時(shí)，不能在空曠的田埂上跑步，更不能肩杠長(zhǎng)形工具跑步;
8、在野外，雷暴時(shí)不要接觸和接近各種電線類金屬;
9、雷暴時(shí)，停止一切室外的體育活動(dòng)，特別是在寬大球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng);
10、雷暴時(shí)，停止一切裝填炸藥和放炮的作業(yè)。
風(fēng)雪天安全教育教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試用梳子、棉簽作畫來(lái)表現(xiàn)風(fēng)和雨。
2、感受不同的作畫方式帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞自己和同伴的作品。
3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小梳子、棉簽、繪畫紙。
2、白、藍(lán)、灰等顏料。
3、幼兒學(xué)習(xí)資源第22—23頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、學(xué)習(xí)畫法。
(1)出示梳子棉簽，告訴幼兒除了筆，我們還可以用其他東西來(lái)畫畫。
(2)教師一邊描述刮風(fēng)下雨的情景，一邊演示畫法：這是一片天空(用顏料涂滿畫紙)，你們仔細(xì)看，狂風(fēng)和暴雨來(lái)嘍!呼!一陣風(fēng)吹來(lái)(用梳子在未干的顏料上劃出痕跡，像刮風(fēng)一樣)，噼噼啪啪地下起大雨來(lái)，雨點(diǎn)像豆子一樣大(用棉簽在未干的顏料上點(diǎn)畫，透出像雨點(diǎn)一樣的白點(diǎn))。狂風(fēng)暴雨就這樣變出來(lái)了!
(3)請(qǐng)幼兒欣賞范畫，激發(fā)作畫興趣。
2、嘗試作畫。
(1)幼兒分組，找到自己的位置和不同材料的放置點(diǎn)，做好準(zhǔn)備。
(2)幼兒自由作畫，教師個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽刮畫和點(diǎn)畫，畫出大風(fēng)大雨的感覺來(lái)。提醒幼兒要趁畫紙上的顏料未干時(shí)進(jìn)行刮畫和點(diǎn)畫。
3、欣賞畫展。
(1)將幼兒的作品夾在繩子上懸掛展覽，使它們連成一片“狂風(fēng)暴雨”。
(2)互相欣賞同伴的畫，說(shuō)說(shuō)怎樣畫出來(lái)最像風(fēng)雨。
(3)欣賞幼兒學(xué)習(xí)資源⑥第22—23頁(yè)，討論還有什么材料也可以用來(lái)作畫
風(fēng)雪天安全教育教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.
2、提高應(yīng)對(duì)惡劣天氣的能力,更好地保護(hù)自己.
活動(dòng)重難點(diǎn):
了解暴雨、暴雪天氣里的'安全保護(hù)措施.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
DVD、 幼兒用書
導(dǎo)入活動(dòng) ：
1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”
2、播放DVD“我們一起來(lái)看看視頻里因?yàn)橛旰脱┌l(fā)生了什么事情.” (師:引導(dǎo)幼兒大膽表述 幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己的想法)
3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.
4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?
5、說(shuō)說(shuō)看,暴雪天會(huì)有什么不方便?
6、暴雨天又會(huì)有哪些不方便?
7、你遇到過(guò)這樣的天氣嗎?
8、下暴雨的時(shí)候我們又應(yīng)該怎么做呢?
概念學(xué)習(xí) ：
1、小朋友說(shuō)了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問(wèn)題,現(xiàn)在我們一-起看看 視頻,看看視頻里是怎么說(shuō)的?
2、暴雨天雨水進(jìn)屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源?
3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險(xiǎn)?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達(dá)想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)) .
游戲鞏固：
我是小小天氣預(yù)報(bào)員
1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩 種特殊天氣里需要注意的安全事項(xiàng).游戲開始,各組推選- -名天氣預(yù) 報(bào)員進(jìn)行天氣預(yù)報(bào),其他組幼兒聽其預(yù)報(bào)內(nèi)容是否正確、完整.
2、規(guī)則:天氣預(yù)報(bào)員不僅要報(bào)天氣,還要正確說(shuō)出關(guān)于該天氣的安全建議.
風(fēng)雪天安全教育教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生觀察日常生活中不同的風(fēng)
2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法
活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友，看它來(lái)了，知道它是誰(shuí)嗎?引出風(fēng)
1.引導(dǎo)學(xué)生觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了
2.引導(dǎo)學(xué)生思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，(如沒(méi)風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?
1.讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2.讓學(xué)生觀看錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受
3.及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法
三、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示孩子的作品。
活動(dòng)延伸：
1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)學(xué)生探索不同的氣象災(zāi)害
2.指導(dǎo)能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示
風(fēng)雪天安全教育教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)，對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞故事，引出話題
1、完整欣賞故事。
師：小個(gè)子貓為什么要帶傘?大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰(shuí)的問(wèn)題呢?
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒(méi)有碰到類似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢?
二、觀看臺(tái)風(fēng)畫面，展開討論
回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對(duì)比討論，拓寬視野。
(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的多變)
(2)臺(tái)風(fēng)這次和我們開了個(gè)玩笑，很快地過(guò)境去了，如果它的速度沒(méi)那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來(lái)幼兒園的路上可能會(huì)發(fā)生些什么事情呢?
(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?
小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害。
風(fēng)雪天安全教育教案6
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。
2、了解雷電的危險(xiǎn)性。
3、掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)過(guò)程：
（一）正確認(rèn)識(shí)雷電
1、觀看幻燈片。
交流，你看到過(guò)這樣的景象嗎？
2、這就是雷電場(chǎng)面，雖然很美，但有時(shí)卻會(huì)影響我們的生活，甚至?xí)䦟?duì)我們?cè)斐蓚Γ悄懔私膺^(guò)雷電事故嗎？（學(xué)生自由談）
3、網(wǎng)上有很多雷電事故，我們一起去了解一下。
有條件的，課堂百度雷電事故；如果不能，課前布置學(xué)生搜集資料。
4、交流匯報(bào)談體會(huì)。
（二）握防雷電知識(shí)
1、根據(jù)學(xué)生回答，歸納問(wèn)題：
雷電是怎樣產(chǎn)生的？怎樣防雷電？
2、你們知道雷電是怎么產(chǎn)生的呢？
學(xué)生自由說(shuō)。
3、我們來(lái)看看對(duì)于雷電產(chǎn)生的科學(xué)的說(shuō)法。
出示幻燈：
雷電產(chǎn)生的原因：一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對(duì)大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過(guò)程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
4、那你知道怎樣預(yù)防雷電嗎？
學(xué)生自由說(shuō)。
5、除了這些，還有其他要注意的地方嗎？我們一起再來(lái)百度搜索預(yù)防雷電的方法，交流：
一般避雷方法：
①雷擊時(shí)遠(yuǎn)離大樹，高大建筑。
②避免使用電器，看電視，打手機(jī)，打電話（必須打時(shí)使用免提）。
③關(guān)閉門窗。
④不拿金屬物體在手。
板房避雷：
①課桌椅離開墻壁。
②不靠進(jìn)避雷桿。
6、讀兒歌
陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。
（三）正確應(yīng)對(duì)雷電
1、我們了解到了這么多防雷電的知識(shí)，那我們看看下面這些人的做法對(duì)不對(duì)？
2、辨別，說(shuō)明理由。
（四）小結(jié)
生命只有一次，我們掌握了這些防雷電知識(shí)，以后要正確應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)防范。
風(fēng)雪天安全教育教案7
活動(dòng)目標(biāo)
1、 引導(dǎo)學(xué)生知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。
2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。
3、 培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(gè)（用kt板制作一個(gè)大門和兩面墻。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè)，跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。
二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來(lái)了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看。
三、 圍繞影片與學(xué)生展開討論：
1、提問(wèn)學(xué)生：
（1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)？
（2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺？
（3）、為什么會(huì)發(fā)生地震呢？
2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的原因。
3、提問(wèn)學(xué)生發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做？開發(fā)學(xué)生的思維和想像能力。
四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。
五、 圍繞課件內(nèi)容與學(xué)生展開討論：
1、發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？
3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。
（1） 地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
（2） 趕快跑到空曠的地方。
（3） 如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。
（4） 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)摔傷你。
（5） 如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。
六、學(xué)生與家長(zhǎng)們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。
1、 場(chǎng)地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些學(xué)生和家長(zhǎng)坐在車子上;
2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相扶持。家長(zhǎng)們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、 學(xué)生們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，感覺非常新奇、有趣，每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)得很熱烈。
2、 學(xué)生對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，大部分學(xué)生都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，學(xué)生都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。
活動(dòng)結(jié)束
個(gè)別學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別學(xué)生鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。
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