小學(xué)艾滋病健康課教案（精選10篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的小學(xué)艾滋病健康課教案，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 1

　　教學(xué)目的:

　　1掌握艾滋病的基本知識(shí)

　　2 了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)峻

　　教學(xué)方式：

　　學(xué)生交流和教師講解

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題;每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)語：

　　1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。

　　2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報(bào)告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計(jì)，2001年底，全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預(yù)計(jì)我國艾滋病病毒感染者將會(huì)超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會(huì)降到150萬。

　　二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

　　1、艾滋病的流行狀況

　　師可重點(diǎn)介紹兩方面。

　　一是它在世界和中國的蔓延情況，如：

　　(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。

　　(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;

　　(3)我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。

　　二是青少年受到的危害，如：

　　(1)全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年;

　　(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;

　　(3)女青少年尤其易感。

　　介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。

　　學(xué)生自主發(fā)言

　　2、艾滋病的嚴(yán)重危害

　　可側(cè)重于以下內(nèi)容：

　　(1)盡管全世界的.科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。

　　(2)人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。

　　(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。

　　(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國家和民眾。

　　學(xué)生小組討論

　　三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

　　四、課堂小結(jié)

　　總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛他人，共享生命!

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 2

　　教學(xué)目的

　　掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　教學(xué)方式：

　　學(xué)生交流和教師講解

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題;每個(gè)小組繼續(xù)想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)語：

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在對(duì)艾滋病了解多少呢?

　　二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

　　1、艾滋病的.傳播方式

　　內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：

　　(1)性接觸傳播。

　　(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。

　　(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。

　　2、學(xué)生小組討論自己對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)。

　　3、學(xué)生自主發(fā)言。

　　三、學(xué)生交流自己的心得體會(huì)，并再次交流新的口號(hào)。

　　四、課堂小結(jié)

　　今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。我們要呼吁大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛他人，共享生命!

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。

　　2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、情感目標(biāo)：關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。

　　教學(xué)過程：

　　一、 新課導(dǎo)入

　　師生共同討論引出艾滋病的話題。

　　二、 講授新課

　　(一)什么是艾滋病

　　大家知道什么是艾滋病嗎?請(qǐng)談?wù)勀銈冏约旱目捶ā?/p>

　　(二) 艾滋病的主要傳播途徑

　　1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的`資料，下面以組為單位，每組進(jìn)行討論，最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

　　2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

　　(三) 艾滋病預(yù)防措施

　　1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們?cè)撛鯓觼眍A(yù)防艾滋病呢?

　　2、小組討論總結(jié)

　　(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害

　　1、小組討論：艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)有什么危害?

　　2、小組代表發(fā)言

　　三、課外延伸

　　大屏幕展示測(cè)試題

　　(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。 ( )

　　(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。 ( )

　　(3)蚊蟲叮咬會(huì)感染艾滋病病毒 ( )

　　(4)游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。( )

　　(5)咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。( )

　　四、布置學(xué)生家庭作業(yè)：

　　回家后將本節(jié)課所獲取的知識(shí)向親戚朋友進(jìn)行宣傳。

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解艾滋病是一種高危險(xiǎn)的傳染病。

　　2、讓學(xué)生正確地看待艾滋病。

　　3、最終讓學(xué)生自覺地加入紅絲帶，關(guān)心保護(hù)艾滋病患者。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)課件;

　　2、紅絲帶40條;

　　3、紙片40張;

　　4、公益歌曲“世界這么大”;

　　5、公益歌曲“感恩的心”;

　　6、小獎(jiǎng)品10個(gè)。

　　教學(xué)過程：

　　一、課堂導(dǎo)入：

　　師生問好。

　　師：大家看看今天老師有什么不同嗎?

　　生：有，老師身上多了紅絲帶。

　　師：大家已經(jīng)在課下進(jìn)行了資料的收集，現(xiàn)在老師就來檢查一下的預(yù)習(xí)情況。誰能告訴老師，紅絲帶代表了什么?

　　生：當(dāng)你不知曉它的含義時(shí)，它只能是一條無言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當(dāng)你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義， 一條飄動(dòng)的紅絲帶表示了對(duì)全世界艾滋病病人的理解和支持。

　　師：孩子，你說得太好了，我們把鼓勵(lì)送給他(獎(jiǎng)品和掌聲)。

　　出示課件一：課題《舞動(dòng)的紅絲帶》

　　師：跟我齊讀課題，思考以下問題:

　　出示課件二：提出問題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?

　　師：請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，進(jìn)行討論并回答問題。

　　師:討論好的請(qǐng)自覺坐好，誰來先給老師講講什么叫艾滋病?

　　生：艾滋病，醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥” 是人體感染了人類免疫缺陷病毒(HIV)，又稱艾滋病病毒所導(dǎo)致的傳染病。

　　師：還有補(bǔ)充嗎?

　　生：艾滋病艾滋病的縮寫是AIDS，就是人體的'免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。

　　師：你們說的很全面，不但回答了老師的問題，還告訴我們艾滋病的縮寫是AIDS，艾滋病毒簡稱HIV，(進(jìn)行板書)看來課下的預(yù)習(xí)做的很認(rèn)真，我們也把鼓勵(lì)送給他(獎(jiǎng)品和掌聲)。下面讓我們看一些現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在我們身邊的真實(shí)例子。

　　出示課件三：關(guān)于艾滋病的實(shí)例及圖片，進(jìn)一步說明艾滋病的危害。

　　師：艾滋病是不是很可怕?

　　生：是。

　　師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預(yù)防的。我們來了解一下：

　　出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進(jìn)一步進(jìn)行講解。

　　(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播

　　師：雖然艾滋病可以預(yù)防，但看到艾滋病患者無助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫下來。播放歌曲“感恩的心”。

　　師：大家討論得很熱烈，那就請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)來說說。(把寫好的內(nèi)容貼在黑板上)。

　　師：大家說得真好，說出了真情實(shí)感。為了節(jié)約課堂時(shí)間，我們把想說的話，以心型貼在前面的板書上周圍。

　　師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關(guān)愛艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀(jì)的少年，也要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動(dòng)的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們?nèi)リP(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，去宣傳，去呼喚，讓結(jié)滿愛心的紅絲帶飄動(dòng)在每一個(gè)人的心中。

　　師：老師這里有紅絲帶，要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者，誰要繳入著光榮地組織?

　　學(xué)生踴躍舉手，老師發(fā)放紅絲帶。

　　師：讓我們懷著無比激動(dòng)的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”

　　出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。

　　下課，師生再見。

　　課下作業(yè)：

　　發(fā)放艾滋病試卷，檢測(cè)當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果。

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 5

　　一、活動(dòng)意義：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預(yù)防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關(guān)知識(shí);

　　2、技能目標(biāo)：使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病毒傳播的相關(guān)行為和方法;

　　3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)自己、他人及社會(huì)的責(zé)任感;關(guān)愛病毒感染者及病人，與他們和諧相處，共同參與艾滋病的防治宣傳。

　　二、教學(xué)方法：

　　講解式教學(xué)、分組活動(dòng)。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　艾滋病主要傳播途徑、不可能傳播的途徑和主要預(yù)防措施。

　　四、教學(xué)過程：

　　板書“預(yù)防艾滋病，你我共參與”的`主題。

　　(一)導(dǎo)入：公益短片《愛在陽光下》

　　各個(gè)小組進(jìn)行快速聯(lián)想，聯(lián)想的題目如下：

　　(1)看到“艾滋病”，你都聯(lián)想到了什么?

　　(2)關(guān)于預(yù)防艾滋病，你知道有多少?

　　(3)當(dāng)有一位艾滋病人就在你身邊時(shí)，你會(huì)怎么樣?

　　(4)如果你不慎感染了艾滋病，你會(huì)采取什么行動(dòng)?

　　請(qǐng)把聯(lián)想到的盡可能地列出來

　　(二)在各小組闡述聯(lián)想并了解：

　　1、艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象，許多人并不了解自己所面臨的危險(xiǎn)。

　　2、什么是艾滋病?

　　艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，(英文縮寫aids)，它是由艾滋病病毒(hiv)攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細(xì)胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病，目前無藥可治。

　　3、什么是艾滋病病毒?

　　4、艾滋病的傳染源及潛伏期：

　　(1)目前艾滋病的傳染源是人;(最早的傳染源可能是非洲的猴子或猩猩)

　　(2)感染艾滋病病毒的人平均經(jīng)過7~10年的潛伏期，才發(fā)展為艾滋病病人;

　　(3)艾滋病病毒感染者的體液中(血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液)含有大量病毒;

　　思考：hiv感染就是艾滋病嗎?

　　活動(dòng)2:猜一猜:他是誰,他做了什么?

　　材料:魔術(shù)師約翰遜與艾滋病抗?fàn)幍臍v程。

　　活動(dòng)3：調(diào)查hiv的傳播途徑，并了解：

　　5、艾滋病病毒的傳播途徑：

　　(1)性接觸傳播：

　　△ 目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑;

　　△ 艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播;

　　△ 性接觸者越多，感染艾滋病的危險(xiǎn)越大。

　　(2)血液傳播：

　　△ 與他人共用注射器或醫(yī)療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險(xiǎn)行為;

　　△ 接受未經(jīng)血液篩查的輸血;

　　△ 接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。

　　(3)母嬰傳播：

　　△ 母嬰傳播的概率在25%~40%之間;

　　△ 感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒;

　　△ 感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。

　　活動(dòng)4、討論：青少年如何預(yù)防艾滋病

　　在同學(xué)們充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上小結(jié);

　　(1)潔身自愛，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。

　　(2)正確使用安全套。

　　(3)遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

　　(4)關(guān)愛下代，受病毒感染的女性應(yīng)避免懷孕。

　　課后活動(dòng)：

　　(1)思考：我們應(yīng)如何對(duì)待艾滋病人和艾滋病病毒感染者?

　　(2)收集材料：紅絲帶行動(dòng)

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 6

　　一、班會(huì)主題：

　　《預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章》

　　二、班會(huì)背景：

　　現(xiàn)在全社會(huì)都在關(guān)注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據(jù)統(tǒng)計(jì)目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，（8）班以班會(huì)的形式開展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動(dòng)。

　　三、班會(huì)目的：

　　開展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛。促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　四、班會(huì)重點(diǎn)

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

　　五、班會(huì)難點(diǎn)

　　了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

　　六、班會(huì)重點(diǎn)

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

　　七、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟

　　2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等

　　3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片，來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

　　4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

　　八、班會(huì)過程：

　　（一）強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題:預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章

　　（二）同學(xué)講解

　　1、介紹艾滋病的`流行趨勢(shì)

　　圖片１表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì)，非洲是最嚴(yán)重的國家，和經(jīng)濟(jì)，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生狀況，人口等原因有關(guān)；亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例

　　圖片２在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者

　　提問：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什么？

　　講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。

　　2、介紹艾滋病及艾滋病病毒

　　（1）了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱；

　　（2）分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間；

　　圖片１艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒；

　　圖片２是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；

　　3、介紹艾滋病的臨床癥狀

　　圖片：早期沒有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

　　4、介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

　　提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀？回答輸血

　　引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

　　圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

　　游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險(xiǎn)？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請(qǐng)你把它帖到相應(yīng)的位置。

　　游戲目的：通過這個(gè)游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。

　　5、宣傳與關(guān)愛

　　（1）介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

　　（2）游戲名稱：解扣８人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。

　　游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力、

　　6、結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂章

　　九、班主任小結(jié)

　　班會(huì)結(jié)束了，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的，通過同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 7

　　一、導(dǎo)入

　　1．齊讀課題。

　　2．“斗士”是什么意思？文中的小斗士是誰？

　　3．這篇課文圍繞小斗士寫了哪兩個(gè)要點(diǎn)：

　　板書：頑強(qiáng)抗?fàn)幱赂衣曇?/p>

　　二、感悟“頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/strong>

　　1．找找思科西與病魔抗?fàn)幍恼Z句，讀一讀，體會(huì)體會(huì)，圈點(diǎn)出重點(diǎn)詞語。

　　2．交流劃出的句子，指導(dǎo)朗讀，點(diǎn)撥理解。

　　①出示句子：恩科西的身體非常虛弱，隨時(shí)可能死去。他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。

　　通過圈點(diǎn)理解“不是……而是……”“坦然”等詞語來體會(huì)恩科西積極的人生態(tài)度。

　　師過渡：恩科西沒有因?yàn)椤半S時(shí)可能死去面而悲觀消沉，他心情平靜，毫無顧慮地面對(duì)身患絕癥的現(xiàn)實(shí)，坦然地面對(duì)著生活。那么他面對(duì)的是怎樣的生活呢？

　　②自讀第3——4自然段，思考：恩科西面對(duì)的是怎樣的'生活？

　　在交流中引導(dǎo)

　　理解：9歲那年，當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí)，遭到全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長的反對(duì)，還在當(dāng)?shù)匾�起了一�?chǎng)軒然大波。

　　從“遭到……反對(duì)”“引起……軒然大波”體會(huì)當(dāng)恩科西報(bào)名上學(xué)時(shí)，非但沒有得到應(yīng)有的同情和關(guān)愛，反而遭到歧視和打擊。

　　教師引導(dǎo)：當(dāng)他站在校門口時(shí)，你仿佛看到了怎樣的情景？

　　理解：小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。

　　哪些詞讓你感覺特別深？

　　通過“竟然”“挺到”“上學(xué)的年齡”體會(huì)在許多攜帶病毒的孩子“活不到第二個(gè)生日”的殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，恩科西卻顯現(xiàn)了自己富有最強(qiáng)的生命力。

　　“挺”你能換個(gè)什么詞？從“挺”字你體會(huì)到什么？

　　師小結(jié)：一個(gè)小小的“挺”字，就可以讓我們體會(huì)到恩科西的斗志面對(duì)這一切，透過這個(gè)“挺”字，你仿佛看到了什么？（煎熬、忍耐、臉色蒼白、咬緊牙關(guān)……）

　　面對(duì)這一切，他是如此坦然。再指名讀第五小節(jié)第一二句話。

　　評(píng)價(jià)：老師覺得你這個(gè)“隨時(shí)”讀得特別好。

　　三、聆聽“勇敢的聲音”

　　1．自讀課文，圈畫恩科西說的話。

　　2．交流，點(diǎn)撥。

　　出示恩科西說的三段話，再想想他面對(duì)的生活，你感受到了什么？

　　“要接受和愛護(hù)艾滋病人，尤其要關(guān)心患病的婦女和兒童。”

　　“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。”

　　“人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的。”

　　①交流自己的閱讀感受。

　　②師：我沉痛地告訴大家，在南非，每9個(gè)人中就有一個(gè)艾滋病患者，想想他在什么情況下，應(yīng)該怎樣讀。（纖弱而有力）

　　你選一句來讀讀，指名讀，評(píng)價(jià)。

　　3．盡管他的生命隨時(shí)都有危險(xiǎn)，但他仍然有美好的夢(mèng)想。

　　出示句子：

　　他說：等我長大了，我要成為一名艾滋病問題專家，周游世界，到各國演講，讓越來越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病人。

　　從他的夢(mèng)想中，你讀到了什么？

　　師評(píng)價(jià)點(diǎn)撥：

　　面對(duì)世俗的冷漠，他……

　　面對(duì)……

　　面對(duì)渺茫的希望，他憧憬著未來。他是一位真正的艾滋病小斗士。

　　4．文中“頑強(qiáng)的抗?fàn)帯焙汀坝赂业穆曇簟边@兩個(gè)要點(diǎn)是怎么連在一起的？

　　“一邊……一邊……”

　　用“一邊……一邊……”把這兩個(gè)要點(diǎn)連起來說一說。

　　四、學(xué)習(xí)第8、9自然段，體會(huì)小斗士的精神。

　　1．過渡：2001年6月1日，正當(dāng)你們還沉浸在節(jié)日的氣氛中的時(shí)候，恩科西悄然離我們而去了。

　　2．配樂范讀第8自然段。

　　3．哪些詞語你感受深刻？

　　“體重不到10千克”，體會(huì)恩科西被病魔折磨得不成人樣。

　　“靜靜地”，體會(huì)他與病魔斗爭到生命的最后一刻。

　　師：在恩科西臨死的前一天，有不少人去看望他，他想對(duì)他們微笑，可是他連笑的力氣也沒有了。

　　4．齊讀第9節(jié)，“天災(zāi)”怎么理解，恩科西面對(duì)的天災(zāi)是什么？（一生下來就患了可怕的艾滋病）

　　“榜樣”怎么理解，面對(duì)天災(zāi)我們究竟該怎么做？（坦然、勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)抗?fàn)帯�…�?/p>

　　5．總結(jié)：只要生命存在，就有無限可能，恩科西的名字已經(jīng)鐫刻在你的心里。在書上認(rèn)真地寫一遍他的名字，把他寫到你的心里去。

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 8

　　活動(dòng)名稱：

　　關(guān)愛在寒冬------各人群共同參與討論艾滋病

　　活動(dòng)主題：

　　艾滋知識(shí)宣傳校園行，倡導(dǎo)健康的性生活。

　　核心詞匯：

　　青年、艾滋病、性取向、性觀念、性安全、性歧視

　　活動(dòng)目的：

　　通過此次艾滋知識(shí)宣傳活動(dòng)，能更好的讓當(dāng)今青年更好的、更全面的認(rèn)識(shí)和了解艾滋病，并能從自身做到健康的性生活，包容和消除對(duì)少數(shù)人群的歧視，達(dá)到宣傳預(yù)防性病艾滋病的目的。

　　活動(dòng)方式：

　　座談會(huì)、討論會(huì)、辯論會(huì)、互動(dòng)游戲，問答

　　參與人群：

　　熱愛生活的各人群，包抱異性戀，男同性戀、女同性戀、雙性戀等相關(guān)青年和社會(huì)人士，CDC醫(yī)生(人數(shù)為100人左右)

　　宣傳方式：

　　網(wǎng)絡(luò)BBS、學(xué)校展板、橫幅、互聯(lián)網(wǎng)等

　　活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)開始前：

　　1、給每一個(gè)入場(chǎng)參加的人贈(zèng)送一枚安全套、一本風(fēng)雨后的彩虹和一個(gè)紅絲帶

　　2、請(qǐng)一個(gè)人假扮成“艾滋病人”，站在入口處，手拿一個(gè)牌子，上書“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”活動(dòng)后，將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況，討論關(guān)于艾滋病歧視的問題(也可以用一個(gè)假人，這個(gè)環(huán)節(jié)也可以取消，視具體情況)

　　活動(dòng)正式開始：

　　1、播放智行北京工作組20xx年12月1日的文藝晚會(huì)光盤或播放北大紅會(huì)的防艾宣傳光盤

　　2、主持人上臺(tái)，致歡迎辭，并說明這次活動(dòng)的主題，目的，意義參與人群、嘉賓和主辦方。

　　3、用一組最新的艾滋病數(shù)據(jù)來引起大家對(duì)這個(gè)問題的關(guān)注，這些我都準(zhǔn)備好了所有最新的材料，詳見附件。

　　4、趣味問答環(huán)節(jié)：主持人提問一些有關(guān)艾滋病的常識(shí)，參與者搶答，答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。

　　5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)30名觀眾參加，分成五個(gè)小組，每個(gè)小組發(fā)一張大白紙，每個(gè)小組共同在紙上畫一個(gè)人體圖，并標(biāo)出人體什么地方的接觸可以被感染艾滋，并寫出艾滋的感染途徑，列出你們小組的人所能知道的性病。給他們5分鐘時(shí)間，然后把每個(gè)小組的畫展示給大家，讓觀眾進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后請(qǐng)CDC醫(yī)生進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表權(quán)威性的觀點(diǎn)。參與者贈(zèng)送小禮品。(30名觀眾看具體情況，如果到時(shí)沒有觀眾自愿參加，就提前安排好這些人，沒人參加時(shí)我們的人就可以上)

　　6、主持人對(duì)上一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，下來進(jìn)入到游戲環(huán)節(jié)：請(qǐng)幾對(duì)男女生上臺(tái)比賽“戴安全套”，用香蕉或者別的什么物品做模型，看誰戴的最正確，主持人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。參與者贈(zèng)送小禮品。

　　7、主持人講一個(gè)故事，可以是真實(shí)的，也可以是網(wǎng)上下載的，內(nèi)容大致是由于性生生活感染了艾滋，可以是同性也可是異性，講的過程中可以讓志愿者來演，引出第二個(gè)話題，如：艾滋病和人群有關(guān)系嗎?

　　8、針對(duì)短片引出的話題進(jìn)行討論，鼓勵(lì)參與者發(fā)表自己的看法，引出感染者的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是感染者，你會(huì)怎么做?

　　9、針對(duì)短片引出的話題進(jìn)行討論，鼓勵(lì)參與者發(fā)表自己的看法，引出同性戀的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是同性戀，你會(huì)怎么做?

　　10、趣味問答環(huán)節(jié)：主持人提問一些有關(guān)同性戀的常識(shí)，比如同性戀是一種變態(tài)行為嗎，同性戀行為可以改變嗎，同性戀行為在現(xiàn)在的.青年人群處于一個(gè)什么的的境地，等等，盡量多列舉出。參與者搶答，答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。

　　11、主持人進(jìn)行總結(jié)。世界歷史長河，上下幾千年，古今中外都有同性戀的記載，其中不乏許多名人，如……(列出)，當(dāng)今社會(huì)由于人性的解放，這個(gè)話題就更多了，其實(shí)在任何地方、任何時(shí)間同性戀人群的比例都是一樣的，只是外部環(huán)境不一樣而顯示出人數(shù)的不

　　同。每當(dāng)我們看樹葉的時(shí)候不由感慨大自然的神奇與美麗，春天的樹葉露出小芽，嫩嫩的，小小的，可愛喜人，夏天的樹葉就更加多姿多彩了，有綠的紅的黃的大的小的，每一片都那么特別，每一片都那么獨(dú)一無二，秋天的時(shí)候時(shí)常感慨落葉的美，喜歡它們飄零的感覺，殘碎的葉子讓人感動(dòng)憐惜，人們喜歡每一片樹葉，而對(duì)于人，人們卻總要用同一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量，同性戀往往被有的人反感和鄙視，寬容、欣賞、包容不只是對(duì)樹葉，對(duì)人也要這樣。

　　12、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)觀眾離場(chǎng)，合影留念，簽字留下對(duì)活動(dòng)的意見和心得體會(huì)。

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 9

　　一、活動(dòng)主題：

　　普遍可及和人權(quán)

　　二、指導(dǎo)單位：

　　江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

　　國土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委

　　江西省疾病預(yù)防控制中心

　　三、主辦單位：

　　江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月27日——12月5日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　六、活動(dòng)目的：

　　(1)通過調(diào)查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等，加強(qiáng)師生樹立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。

　　(2)通過本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí)，初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。

　　(3)通過調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。

　　(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛。

　　七、活動(dòng)背景：

　　目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬。未來20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上，95%會(huì)在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

　　我國1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過100萬。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì)，如果未能采取有效的預(yù)防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，而且對(duì)世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。

　　八、活動(dòng)構(gòu)想：

　　在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。

　　同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的'廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。

　　九、活動(dòng)流程：

　　(分四個(gè)系列活動(dòng))

　　十、人員安排:

　　總負(fù)責(zé)人：xx

　　繪畫組：xx

　　宣傳組：xx

　　保衛(wèi)隊(duì)：xx

　　后勤組：xx

　　十一、活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備：

　　(1)組織準(zhǔn)備：提前做好會(huì)員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活 動(dòng)準(zhǔn)備中來，同時(shí)分配好人員，各司其職。

　　(2)物資準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼

　　相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、 彩虹門、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。

　　(3)聯(lián)系準(zhǔn)備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì)，加強(qiáng)和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。

　　(2)晚上的燭光晚會(huì)注意安全，預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。

　　(3)適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(圖片展現(xiàn)場(chǎng)、講座現(xiàn)場(chǎng)和電影放映現(xiàn)場(chǎng))的觀眾人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故.

　　(4)做好各方面的準(zhǔn)備，一定要會(huì)員參與其中。

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳單：600份×0.1元=60元

　　彩虹橋：1個(gè)×200元=200元

　　噴繪展板：1塊×70元=70元

　　橫幅：3條×40元=120元

　　宣傳海報(bào)：10張×2元=20元

　　白紙：40張×1元=40元

　　蠟燭：20袋×5元=100元 紅

　　絲帶: 2卷×10元=20元

　　總計(jì): 630元

　　十四、后續(xù)工作：

　　(1)講座活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該動(dòng)員聽眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.

　　(2)在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中,我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔.

　　(3)在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng),并 打掃會(huì)場(chǎng)。

　　(4)最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì)員活動(dòng)感受，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。

　　小學(xué)艾滋病健康課教案 10

　　教材分析：

　　“艾滋病知識(shí)讀本”是小學(xué)《健康與安全》課程中的內(nèi)容，其具體要求是：了解艾滋病的國內(nèi)外流行趨勢(shì)；理解艾滋病對(duì)人類社會(huì)發(fā)展造成的危害；積極參與預(yù)防艾滋病的宣傳和教育活動(dòng)。

　　其最終目標(biāo)是：使學(xué)生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）知識(shí)目標(biāo) 整理、了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的緊迫性；通過學(xué)習(xí)熟悉艾滋病的傳播途徑、預(yù)防手段。

　　（2）技能目標(biāo) 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)日常行為，預(yù)防艾滋病的侵襲，并能夠力所能及的指導(dǎo)幫助身邊的人進(jìn)行預(yù)防艾滋病的工作。

　　（3）情感目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛生命，建立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。能夠激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和使命感，互相幫助、緊密團(tuán)結(jié)，為社會(huì)預(yù)防艾滋工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　艾滋病傳播途徑與預(yù)防。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過學(xué)習(xí)艾滋病的傳播途徑指導(dǎo)日常行為。

　　教學(xué)程序：

　　本節(jié)課教學(xué)的主脈絡(luò)是：復(fù)習(xí)第一課時(shí)艾滋病的相關(guān)概念——認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性和青少年預(yù)防艾滋病的緊迫性——學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法，并能夠用來指導(dǎo)日常行為——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并投入全社會(huì)的預(yù)防艾滋病工作。

　　教學(xué)過程：

　　1.導(dǎo)入

　　通過艾滋病病毒圖片引出課題 ——艾滋病

　　2.復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)艾滋病名稱來歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關(guān)概念。

　　3.內(nèi)容深化

　　通過有關(guān)艾滋病患者的真實(shí)照片對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼，結(jié)合相關(guān)圖表、事例以說明艾滋病的.巨大危害性和青少年預(yù)防艾滋病工作的緊迫性。

　　4.重點(diǎn)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法，并通過分析日常行為具體事例進(jìn)一步加強(qiáng)、鞏固相關(guān)知識(shí)的落實(shí)。

　　5.學(xué)習(xí)延伸

　　通過引導(dǎo)使學(xué)生主動(dòng)投入防治艾滋的實(shí)際行動(dòng)中，以國際艾滋病日和“紅絲帶”為引線，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生關(guān)注、參與防治艾滋的社會(huì)公益活動(dòng)。

　　6.學(xué)習(xí)拓展

　　以課后作業(yè)的形式，培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代化手段自主學(xué)習(xí)和積極參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

　　在具體的教學(xué)中，根據(jù)多媒體課件的詳細(xì)步驟，一步步進(jìn)行教學(xué)。在導(dǎo)入部分、復(fù)習(xí)部分、延伸拓展部分要充分突出學(xué)生的主體性，要引導(dǎo)學(xué)生整理歸納原有知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，得到進(jìn)一步的提高和升華。

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