小班數學課件5以內的點數教案

　　作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的小班數學課件5以內的點數教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、讓幼兒手口一致的點數5以內的實物，并說出總數。

　　2、發展幼兒的觀察力及動手能力。

　　3、樂意大聲回答問題，并能快樂的參加活動。

　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

　　5、使幼兒體會到生活中處處有數學。

　　教學重點、難點

　　讓孩子學會主動地去發現去學習，而不是被動的接受。

　　活動準備

　　1、教具準備：紅黃藍小星星、紅3顆、黃4顆、藍、5顆、西瓜1個、蘋果2個。

　　2、學具準備：南瓜1個、蘑菇2個、蘿卜4個、白菜3顆、茄子5個

　　活動過程

　　環境創設：今天我們班來了許多新朋友要跟我們一起上這堂課，小朋友猜猜它是誰，聽它來了〖音樂導入〗一閃一閃干亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛

　　師：小朋友這是誰來了！（小星星）

　　師：把小星星放在黑板上，請小朋友觀察有什么不同（有紅色、黃色、藍色）

　　師：有這么多的新朋友跟我們一起上課，我們跟他們打聲招呼吧！請小朋友看老師怎么做的.，老師邊拍手邊念兒歌，小星星，小星星你們好！然后把食指伸出來給每顆小星星問好，點數123總共有幾顆小星星，依次請小朋友跟下面不同顏色的小星星打招呼，并說出它們的總數。

　　師：今天小星星還給小朋友帶來了好吃的水果，請小朋友看看都有誰吧！老師出示大西瓜、大蘋果，小朋友點數并說出總數。

　　教學反思

　　講完這節課以后，我深深地體會到還有很多不足之處

　　1、課堂不夠生動，沒有完全吸引孩子們的注意力

　　2、講課時間還需要控制，時間長孩子會沒有耐心

　　3、在以后的教學中對孩子的常規培養要加強

【小班數學課件5以內的點數教案】相關文章：

小班數學5以內的點數教案04-13

小班數學活動教案：5以內的點數06-10

小班數學教案5以內點數07-20

小班數學4以內點數教案06-22

6以內的點數小班數學教案06-12

小班數學活動4以內點數教案08-20

小班數學教案：６以內的點數04-01

小班數學教案：6以內的點數教案08-26

小班數學5以內的點數說課稿04-07