《奇妙的國際互聯網》練習（四年級上冊）
一、給黑體字字選擇正確的讀音，對的打“√”。
悉尼( lí ní ) 咫尺(zhī zhǐ) 信封(fēn fēng) 請教(jiāo jiào ) 縮小 (suō shuō) 巨型(xín xínɡ) 付款 (kuǎng kuǎn)
二、寫出下面加引號的字詞含義。
1、包住地球的“大網”指的是：
2、無數條“線”指的是：
3、“網上商場”指的是：
4、“電子錢包”指的是：
三、根據要求寫句子。
1、國際互聯網抱住地球。
運用比喻的手法來寫：
2、人們甚至可以足不出戶地在網上購物。
用“甚至”寫一句話：
3、國際互聯網上的內容非常豐富。國際互聯網上各種知識、各類信息無所不有。 用關聯詞合并成一句話：
四、課外閱讀填空。
1、《時代廣場的'蟋蟀》的作者是( )國的( )。蟋蟀( )幸運地遇到了老鼠 ( )和亨利( )，還有愛它的主人( )。
2、兩岸猿聲啼不住，( )。
3、《蜂》這首詩中贊揚蜜蜂無私奉獻的詩句是：( )，( )?
五、閱讀《奇妙的國際互聯網》的第三自然段，完成練習。
1、寫出這一自然段的中心句： 這句在文中起 作用。
2、這一自然段的第二句話運用了的方法，具體介紹了
3、國際互聯網和人們息息相關，從哪些方面看出來?
附答案
一略
二、
1、國際互聯網。
2、看得見的電纜、光纜，看不見的無線電波 。
三、略
四、
1、美、塞爾登、柴斯特、塔克、貓、瑪利歐。
2、輕舟已過萬重山。 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
五、
1、是第一句 ，總領下文。
2、 排比，國際互聯網的作用。
3、從日常生活中我們的休閑、學習、工作、購物等方面可以看出。
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