科普五年級英語下冊教案

　　作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的科普五年級英語下冊教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教材分析：

　　1、本模塊學(xué)習(xí)用how many和how much問數(shù)量多少，并會表演在商場購物的簡單會話。

　　2、學(xué)生對可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞認識可能有困難，應(yīng)詳細講清。

　　學(xué)情分析：

　　1、農(nóng)村小學(xué)英語基礎(chǔ)差，學(xué)生程度不齊，部分學(xué)生發(fā)音不準。

　　2、學(xué)生對購物比較熟悉，會話取材簡單，便于練習(xí)。

　　3、對部分差生需要耐心輔導(dǎo)，幫助他們度過單詞關(guān)、語音關(guān)。

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)習(xí)句型How many bananas do you want?

　　How much cheese do you want?

　　Do you like cheese,Lingling?

　　No, I don，t ,I like cheese.

　　2、使用how many, how much詢問多少。

　　3、教育學(xué)生在家?guī)椭�父母購買物品、做點力所能及的家務(wù)活。

　　教學(xué)重點：

　　1、說出購物的過程，表演課本對話。

　　2、使用how many , how much問多少。

　　3、分清可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

　　教學(xué)過程：

　　一、熱身復(fù)習(xí)

　　學(xué)生跟錄音機唱Module1中學(xué)習(xí)的英語歌曲。

　　二、課文導(dǎo)入

　　問一個學(xué)生的書包是在哪里買的，多少錢，引出單詞shop how much yuan need等。

　　三、課文教學(xué)

　　A、學(xué)習(xí)單詞，學(xué)生反復(fù)跟讀后，教師拿出單詞卡片，讓學(xué)生看著漢語說英語，然后看著英語說漢語，檢查單詞記憶情況及讀音是否正確。

　　B、 SB活動1

　　先聽錄音，然后解釋句子意思，并解釋how many ,how much的用法及區(qū)別，提出可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，并詳細解釋讓學(xué)生分清楚。

　　C、小組練習(xí)

　　聽幾遍錄音后，分小組分角色練習(xí)對話，教師在課堂上流動輔導(dǎo)，并讓優(yōu)秀學(xué)生帶動差生練習(xí)。

　　D、SB活動2

　　先聽錄音，然后將班級學(xué)生分成兩組讀這兩個重點句型。

　　E、SB活動3

　　讓學(xué)生看圖，教師先做示范，然后讓學(xué)生兩人一組做練習(xí)，并找?guī)捉M在課堂上做對話。

　　四、任務(wù)完成

　　找若干小組學(xué)生在課堂上表演購物對話，組與組之間比賽。

　　五、課后作業(yè)

　　A、練習(xí)對話。

　　B、抄寫本模塊單詞。

　　板書設(shè)計：

　　1、本模塊單詞。

　　2、重點句型。

　　3、重點解釋。

　　評價設(shè)計：

　　教師記分，學(xué)生鼓掌鼓勵，小組比賽獎分等方法來激勵學(xué)生積極參加課堂活動，提高教學(xué)效果。

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