大班排水畫：彩色菊花

　　一、活動目標：

　　1、學習排水畫的技法，表現五顏六色的菊花形象；

　　2、在觀賞的基礎上能夠畫準菊花的基本形象和主要特征；

　　3、感受排水畫與其它繪畫的不同風格特征。

　　二、活動準備：

　　菊花一盆；

　　幼兒操作紙、油畫棒人手一份；

　　深色顏料若干盤、毛筆若干、報紙大量

　　三、活動過程：

　　（一）觀賞菊花，了解菊花的主要特征

　　（1）秋天來了，你知道哪些花開了嗎？（一串紅、菊花等）

　　（2）誰來說說菊花是什么樣子的？

　　（3）看看，菊花到底是什么樣子的？

　　師幼共同小結：菊花的花瓣是一絲絲的，細細長長的，有點彎曲，顏色有紫紅的、黃色的、白色等五顏六色的'。

　　（二）學習畫準菊花形象的技能

　　請個別幼兒上前示范畫菊花，老師一旁講解技能要點：找好一個中心點，向四周發散畫出一絲絲的彎曲的花瓣。

　　連續晴2——3名幼兒上前在同一張紙的不同地方示范畫菊花。

　　老師提醒菊花要畫得大，顏色要有力、均勻。

　　（三）探索用排水畫的手法表現菊花形象

　　（1）欣賞幼兒用書上的排水畫作品，引發幼兒的好奇心與創作欲望；

　　（2）老師示范用水粉顏料有序地刷出底色。將上述幼兒示范的作品放在報紙上，選擇一種顏料從左往右（從上到下）一排一排地刷好顏色。要點：一定要順著一個方向刷。

　　（四）幼兒創作活動：

　　老師巡視指導，提醒：

　　（1）合理布置畫面，畫面一定要豐滿，主體菊花一定要畫大顏色要畫深畫均勻；

　　（2）可以用勾線筆畫花瓶的造型，也可以直接用油畫棒畫；

　　（3）刷顏料時應注意順著一個方向刷，注意保持桌面整潔，刷好顏料后的作品放置在一旁晾干。

　　（五）展示幼兒作品，結束活動

　　將幼兒作品布置在專門的展區《彩色的菊花》，供幼兒欣賞排水畫特有的藝術效果，相互介紹自己的作品，

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