《畫蘋果》中班美術教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《畫蘋果》中班美術教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標

　　1、讓幼兒能初步感受并喜愛環境，生活和藝術中得美。

　　2、讓幼兒喜歡參加藝術活動，并能大膽的表現自己的情感和體驗。

　　3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

　　4、充分發揮幼兒的想象能力。

　　5、養成大膽給蘋果用色、均勻涂色的良好習慣。

　　教學重點、難點

　　1、對于線條的流暢程度；

　　2、對于顏色的區分；

　　3、對繪畫比列，大小的'掌握；

　　4、能大膽的把自己的想法表現出來。

　　活動準備

　　1、蘋果卡片，魔術口袋，范畫；

　　2、實物，（紅，黃，綠）色的蘋果；

　　3、油畫棒，圖畫本，鉛筆。

　　活動過程

　　一、導入活動。

　　1、整頓紀律，與幼兒問好。

　　2、通過金蘋果的游戲。向幼兒提問

　　二、引出活動。

　　1、通過變魔術的形式出示蘋果卡片，讓幼兒認識蘋果的形狀。

　　2、通過變魔術的形式出示實物（紅，黃，綠）色的蘋果，讓幼兒認識蘋果的顏色，并能清除的辨別區分（紅，黃，綠）色。

　　3、教師出示范畫，在黑板上講解并畫出畫蘋果的步驟。

　　4、幼兒書空畫出蘋果。

　　5、啟發幼兒的想象能力，讓幼兒想象出各種色彩的蘋果。

　　6、教師講解繪畫的要求和用色的方法。

　　7、幼兒繪畫，教師巡回指導。

　　三、總結本次活動內容。

　　教師評價幼兒作品，鼓勵表揚幼兒

　　四、活動延伸

　　學唱歌曲，《我是一個大蘋果》。

　　教學反思

　　通過藝術活動：《畫蘋果并涂色》。讓本班幼兒掌握了該怎樣畫圓形，并鍛煉了幼兒對線條的流暢程度。在我講解示范涂色蘋果這一步，孩子們都能認真地在觀看我如何給蘋果涂上漂亮的顏色，在示范給蘋果涂上飽滿的顏色時，我讓孩子們一筆一筆來回涂色，不要讓他們涂到蘋果圓圓的輪廓外去，孩子們在操作時也都按照老師的教法，一筆一筆地涂著顏色，但是我發現他們在涂色時還是比較困難，因為蘋果的輪廓比較大。在孩子們潛意識中只有紅色和綠色兩種顏色的蘋果，于是我就出示了（紅，黃，綠）色的實物讓幼兒觀察，讓孩子們進行了自由想象，他們希望的蘋果還能是什么顏色的，這樣就不會過于局限。

　　其實老師在進行美術教學活動時不該太限制孩子，兒童的繪畫發展是始于涂鴉期，不該讓孩子只是去臨摹，去模仿教師的范畫，而應多尊重孩子的想法，多給孩子想象和創造的機會，能讓孩子可以施展個性，促使孩子個性化成長。在本次活動中我覺得我設計的活動過程還是比較新穎有趣，能充分的調動起幼兒學習的積極性，但在示范講解并畫出步驟是我應該橫向展示，我豎向展示就會讓幼兒不容易看清楚。

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