關于大班手工活動教案集合

　　作為一名教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編收集整理的關于大班手工活動教案集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于大班手工活動教案集合1

　　活動日標

　　1．學習用卷曲、穿插、折、剪、粘貼等方法進行樹葉立體造型。

　　2．大膽想象并嘗試用多種樹葉進行組合造型。

　　3．體驗樹葉造型活動的樂趣。

　　活動準備

　　1．收集干凈、完整的各種形狀的樹葉，并采摘一些野花、野果。

　　2．剪刀、透明(雙面)膠帶、記號筆、紙等。

　　活動過程

　　一、教師示范，激發幼兒創作欲望

　　教師根據樹葉的自然形狀，演示運用折、卷曲、戳洞、穿插、粘貼等方法制作立體狐貍造型。

　　1．制作狐貍的頭：把梧桐樹葉中間尖尖的部分往下折，用膠帶固定，用記號筆添畫上眼睛、鼻子、胡子等。

　　2．制作狐貍的身體：取一片大的橢圓形樹葉，卷曲成圓柱體或圓椎體當身體。可是手一松，身體就散了，怎么辦呢?引導幼兒討論并嘗試用葉柄或剪刀在樹葉上戳洞，將葉柄插入洞中固定，也可以用膠帶固定。

　　3．制作狐貍的腿和尾巴：挑選形狀、大小合適的樹葉插入身體相應的部位做狐貍的前腿和尾巴。

　　4．組合成立體造型：把狐貍頭插入身體中固定好。

　　二、引導幼兒根據樹葉的自然形狀及特點展開聯想，探索制作方法

　　三、交待要求，幼兒創作，教師巡回指導

　　樹葉還能做成許多有趣的玩具，請你們動手做一些與別人不同的樹葉造型玩具吧。

　　指導要點：

　　1．鼓勵幼兒大膽嘗試，根據樹葉的自然形狀及特點，運用卷曲、戳洞、穿插等不同的方法進行制作。

　　2．鼓勵幼兒大膽想象、組合，設計出與眾不同的樹葉造型。

　　3．適當幫助幼兒使用膠帶固定。

　　四、展示作品，欣賞評價

　　重點圍繞形象生動、制作方法多樣、組合巧妙等進行評價。

關于大班手工活動教案集合2

　　【活動設計背景】

　　春天到了，新學期開始了，小朋友們入園了。為了讓小朋友們親切的感受到春天的氣息，我們把教室重新布置了一番，為了讓小朋友們也參與進來，一起迎接美麗的春天，特準備了這節藝術活動課！

　　【活動目標】

　　1、學會用橡皮泥制作簡單的桃花；

　　2、通過小組合作大方法制作桃花，培養幼兒的合作意識；

　　3、鍛煉幼兒手指小肌肉群的發展，培養幼兒的動手操作能力。

　　【教學重點、難點】

　　重點：學會用橡皮泥制作桃花，正確使用各種輔助工具。

　　難點：難點桃花的'制作過程。

　　【活動準備】

　　橡皮泥制作好的桃花、橡皮泥（紅、黃、綠）、小樹桿、剪刀、

　　【活動過程】

　　一、談話導入

　　師：春天到了，各種各樣的花道開了，小朋友們，你最喜歡什么花？（幼兒自由討論）老師帶來了老師最喜歡的花，大家來看看是什么花？（教師出示橡皮泥做好的花，引起幼兒的興趣）

　　二、發展階段

　　1、教師請小朋友們欣賞歌曲《桃花朵朵開》，觀看桃花圖片。

　　2、教師演示制作桃花的過程。

　　三、實踐階段

　　1、小朋友們自由分組制作，一人做花瓣，一人做花桿，一人做葉子，教師巡回指導。

　　2、小朋友們自由創作，制作不同形態的桃花。

　　3、教師巡回指導，并進行個別指導，發現好的作品及時表揚。

　　四、作品評價

　　1、小組自評：每位幼兒自己介紹自己的作品，小組推選最優秀的作品。

　　2、班級評選：教師積極肯定幼兒的長處，指出不足之處，相互學習。

　　五、拓展延伸

　　鼓勵在家長的幫助下幼兒制作不同材質的桃花。

　　【教學反思】

　　1、教學準備的較充分，教學來源與生活實際，雖然沒有實物，但是課件的制作卻彌補了這一不足，并取得了良好的教學效果。

　　2、在活動過程中教師充分尊重幼兒的個性發展；

　　3、環境的創設合理，把幼兒帶到了舒適的教學環境中，為教學營造了來那個好的氛圍；

　　不足：示范做桃花的過程有點快，解釋的語言不夠形象生動，導致幼兒在自己制作時，步奏有點混亂。

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