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三年級上冊教科版品德與社會《我能為學校做點什么》的教案

時間:2022-08-25 20:54:13 教案 我要投稿

三年級上冊教科版品德與社會《我能為學校做點什么》的教案

  作為一位杰出的老師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級上冊教科版品德與社會《我能為學校做點什么》的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級上冊教科版品德與社會《我能為學校做點什么》的教案

  教學目標:

  1、通過學生自己動手設計學校名片,激發學生關心學校、熱愛學校的情感。

  2、培養學生創造力和想象力,培養學生審美情趣和良好個性。

  活動準備:

  1、學生設計表格,搜集有特色的名片。

  2、學生準備硬卡紙、彩筆、剪刀等制作工具。

  教學課時:

  兩課時。

  教學重難點:

  通過教學培養學生創造力和想象力,使學生們養成良好的審美情趣和良好的個性。

  教學過程:

  第一課時

  一、初識名片,激趣導入

  1、生活中,名片有什么作用?

  2、小組交流自己帶來的名片,看看別人在名片上介紹了什么。

  3、導入活動主題:同學們愿意為學校制作一張名片嗎?

  二、找出學校的特點

  1、你對學校有了哪些了解?(地理位置、校園環境、教學設施、榮譽、老師和同學的情況、開展過的`大型活動。)

  2、匯報結果。

  3、游戲--“校園之最”快速搶答。

  如:學校最有名的人是()。

  學校最美的地方在()等。

  4、教師小結。

  三、開始制作

  1、剪一剪

  找張硬卡尺,剪成同學們自己喜歡的形狀。

  2、寫一寫,畫一畫

  把同學們自己設計好的內容寫上去,并配上圖畫。

  3、涂一涂

  涂上同學們自己喜歡的顏色,添上同學們自己喜歡的花紋,自己同樣和相近的顏色不要涂在一起,會看不清邊界。

  師小結:這樣我們學校的名片就做好了,給自己的同桌欣賞一下你們的名片吧。

  四、總結、拓展

  第二課時

  一、復習舊知

  復習如何做名片,回顧一下我們找到了校園的哪些最美的地方。

  二、讓同學們理解自己是學校的小主人,能為學校做的事很多

  三、為學校貢獻自己的一份力

  1、發動同學們給教室掃掃地。

  2、發動同學們給學校的花澆澆水。

  3、班級的物品丟了,讓同學沒找一找。

  4、班級的掃帚壞了,讓同學們修一修。

  5、讓同學們談談還能想到什么好主意。

  四、說一說

  如果你是校長,你有什么辦法讓我們的學校更美好。

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