大班安全活動教案:小小安全員

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的大班安全活動教案:小小安全員，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、認識周圍環(huán)境的標志，并說出這些標志的名稱和意義。

　　2、學會關注幼兒園的環(huán)境，嘗試制作相應的標志。

　　3、學會在緊急疏散時能快速有序的撤離。

　　活動準備：

　　1、多媒體課件。

　　2、各種標志圖。

　　3、畫紙、彩筆人手一份。

　　活動過程：

　　剛才警察叔叔給我打了個電話，想在我們班選幾個小小安全員，小朋友相當嗎？但是有條件的，必須要認識一些標志，并要說出他的名字，還要為幼兒園設計相應的標志，小朋友能做到嗎？標志朋友聽了后都紛紛要來和小朋友認識。

　　一、認識標志

　　1、看第一位來的標志朋友是誰？出示禁止吸煙標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的標志？（超市里、公共場合）

　　2、第二位來的標志朋友是誰？出示小心有電標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的標志？（變壓器旁、電器屋旁）

　　3、第三位來的標志朋友是誰？出示走人行橫道標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的'標志？（十字路口）

　　4、第四位標志朋友是誰？出示安全出口標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的標志？（超市門口、電影院門口、公共場所的門口）

　　5、還有一位標志朋友是誰？出示禁止跨越標志，這是什么標志？在哪里見過這樣的標志？

　　二、鞏固認識標志

　　你還知道有哪些安全標志嗎？老師這里還有好多標志朋友，請小朋友每人拿一個自己喜歡的標志回到自己座位，說說你手中標志你認識它嗎？互相介紹標志，了解標志的不同。

　　三、觀看課件了解其他標志

　　有了這些標志，我們就知道哪里不該去，就不會有意外發(fā)生了。

　　四、設計標志

　　小朋友們真棒認識這么多標志，我們一起加油，你們馬上都要成為小小安全員了，我們來查查活動室里有哪些地方需要標出標志，請小朋友們來設計。請小朋友們拿著手中的畫筆輕輕地來到繪畫區(qū)畫出你想要設計的標志。畫完后讓幼兒簡單介紹畫的什么標志，貼在相應的位置。

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