【精華】安全教案集錦4篇
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的安全教案5篇，歡迎大家分享。
安全教案 篇1
活動目的：
讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范。
活動過程：
1.給學生講述在家庭生活中發生的一些傷害事故，提高學生警覺。
2.讀文，明白自己該怎么做
3.交流：
課文中講述了哪些情況？
① 燒水時；
② 使用高壓鍋時；
③ 煤氣、燃氣器具的使用；
④ 不要用濕手觸摸電器；
⑤ 家人觸電時采用的措施；
⑥ 使用電風扇、洗衣機時；
⑦ 不要在居室、和陽臺上追逐打鬧；
⑧ 不要將鈕扣、珠子、圖釘等東西含在嘴里，說笑吵鬧；
⑨ 不要拿道具比劃、打鬧；
⑩ 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；
4、我們應當時時注意哪些問題？
玩小動物應注意的問題；
皮膚出血時的處理；
沙子進入眼里的處理；
獨自在家時怎么做；
發現屋內有效透時：
不能按時到家是怎么做；
課間活動怎么做；
遇到這些情況，我們該怎么做？
5、模擬練習：
集體演示意外發生時應該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙子進入眼里的處理、課間活動怎么做……
分組練習。
6.總結：
要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。
安全教案 篇2
根據市局《二〇 年安全生產教育培訓工作指導檢查計劃》(寧安監綜〔20 〕9號)文件精神，為扎實開展“迎青奧安全生產專項整治行動”，認真學習貫徹《南京市安全生產條例》，進一步落實全區安全生產教育培訓工作，強化生產經營單位安全教育培訓主體責任意識，切實提高企業從業人員防范和處置生產安全事故的能力，保持全區安全生產平穩向好的態勢，制定本方案：
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，認真學習貫徹《南京市安全生產條例》，堅持群眾路線，堅持服務基層和企業，堅持做好生產經營單位的安全教育培訓工作，以安全、祥和的社會環境迎接青奧會的勝利召開。
二、目標任務
(一)加強對各街道(安監站)、各有關部門(所屬單位)安全培訓工作的督查和指導。對街道分管主任、安監站責任人和社區主任分期分批進行培訓。
(二)加強對生產經營單位主要負責人、分管安全生產的負責人、安全生產管理人員和特種作業人員的培訓(再培訓)工作。
通過開展各種形式的`安全培訓，力爭年底前“三項崗位”人員持證上崗率、從業人員培訓率以及社區主任培訓率達到“六個100%”：
1、加工(制造)、交通運輸、建筑施工、危險化學品等高危行業(較大危險行業)的主要負責人、分管安全生產的負責人、安全生產管理人員和特種作業人員的培訓和持證上崗率達100%。責任單位：區安監局、區經信辦、公安鼓樓分局、交警五大隊、交警六大隊、區住建局、各街道。
2、人員密集場所，如商場、超市、網吧、賓館、老年公寓等重點行業領域的主要負責人、分管安全生產的負責人、安全生產管理人員和特種作業人員的培訓和持證上崗率達100%。責任單位：區安監局、區總工會、公安鼓樓分局、區消防大隊、區文化局、區民政局、各街道。
3、區列管單位、規模以上企業(營業收入在20xx萬元(含)以上)的生產經營單位的主要負責人、分管安全生產的負責人、安全生產管理人員和特種作業人員的培訓和持證上崗率達100%。責任單位：區安監局、區總工會、公安鼓樓分局、各街道。
4、規模以下生產經營單位的主要經營人、安全責任人由街道通過各種形式組織安全教育培訓，專題培訓時間不得少于4個課時，受教育率達100%。責任單位：各街道。
5、各生產經營單位要根據各自實際情況，有針對性的組織全體員工開展多種形式的安全生產教育和培訓，對新進的、離崗六個月以上的或者換崗的從業人員，使用新工藝、新技術、新材料、新設備的有關從業人員，及時進行安全生產教育和培訓。受教育率達100%。責任單位：各街道、各單位。
6、各街道社區主任的培訓率達100%。責任單位：各街道。
(三)各街道、各有關部門及各生產經營單位結合迎青奧安全生產整治、安全生產月等活動，用宣傳欄、電子屏等多種形式宣傳安全生產知識，全年開展活動不少于2次(期)。
三、計劃安排
1、培訓準備階段：各街道、各有關部門在4月底前安排專(兼)職人員負責安全培訓工作;摸清初次培訓人員(包括再培訓人員)數量和基本情況，編制參訓人員花名冊并負責通知督促相關人員按時參加安全生產培訓(參訓人員花名冊4月底前報區安監局職業安全科1份)。
2、組織培訓階段：為方便企業，區安監局已請示市安監局，爭取市局教培中心今年在我區舉辦兩期安全生產管理知識培訓班，具體相關要求和時間，將通過鼓樓區安全生產網和qq群提前通知。有關參訓人員分別由街道及有關部門通知落實。
危險化學品的生產、經營、使用、儲存、運輸等行業及因故未能參加在我區舉辦培訓班的相關人員，請自行到市局安全生產教培中心參加培訓。(地址：雨花臺區釣魚臺119號，聯系電話:52347293)。
區列管企業中，具有培訓資質的單位以及單獨組訓的單位，請主動與市局教培中心聯系，及時組織本單位的培訓(再培訓)工作，并將培訓的相關情況報區安監局備案。
3、督促檢查階段：10月-12月，區安監局將對各街道、各有關部門及各列管企業的安全培訓工作進行檢查考核，并迎接市安監局的考核。
四、工作要求
1、提高思想認識。將安全培訓工作作為一項基礎性和長期性的工作來抓，促進全區各街道、各部門和企事業單位高度重視安全生產培訓工作，增強培訓工作的主動性和責任意識。
2、加大組織力度。按照區政府與各街道、各有關部門、區列管企業簽訂的目標管理責任書、企業承諾書的要求，將教育培訓計劃分解落實。各街道、各有關部門、各單位要對本轄區、本單位(系統)內教育培訓基本情況摸清底數，建檔立制。依據區培訓方案制定本街道、本部門和本單位培訓工作實施方案，確保全年安全培訓工作的落實。
3、加強監督管理。按照《安全生產法》、《南京市安全生產條例》等法律法規，加大對“三項崗位”人員持證情況的檢查力度。對無安全生產資格證或證件過期以及未建立教育培訓基礎臺賬而發生生產安全事故的單位從重處罰，并按照“四不放過”的原則，集中進行警示教育。
安全教案 篇3
活動目標：
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。
2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。
3、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
活動準備：
1、交警叔叔的圖片一張。
2、孩子們以前做的手工禮物。
3、準備交警帽子一頂。
活動過程：
一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。
老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個人（出示交警叔叔圖片）1、這是誰？2、他在干什么？3、他會對小汽車說什么？
二、堅守崗位的交警叔叔。
（出示幻燈片）出示交警冒雨雪執勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發對交警叔叔的熱愛。提問：
1、交警叔叔都作了哪些事情？
2、你們喜歡他嗎？
3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。
三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全，過馬路要走人行橫道）。
活動反思：
本次活動是讓孩子能夠學習到藥品及安全吃藥的常識，以此來提高幼兒判斷事物的能力，通過情景劇的表演，自然的進入到吃藥的話題中，并展開討論，大部分孩子對此很感興趣，能夠積極的和老師進行討論，這也是提高孩子從觀察到思考到分析，最后解決問題的能力，基本達到了預計的目標。大部分幼兒很喜歡這次活動，也很積極，個別幼兒需要老師的提醒，不積極的原因有可能是：孩子不愛表現，膽子有些小，所以要在以后的活動中，多鼓勵這些孩子。
安全教案 篇4
一、教學活動目：
1、宣傳學習并且貫徹我國“預防為主，防消結合”消防工作基本方針，基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生方法，化險為夷，轉危為安。
二、教學活動重點：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學活動難點：
掌握滅火方法。
四、活動準備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。
3、4臺小滅火器。
五、教學方法：
自主參與實踐、合作探究式。
六、教學過程：
（一）導入新課。
（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一 20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學之后，到學校附近個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二 20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名惡性事故。
（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
（二）分組討論“消防安全”應該注意事項，火災撲救方法，及逃生方法。
（1）校園防火應該注意什么？
（2）如何使用液化氣、煤氣？
（3）如何使用電器？
（4）外出野炊應該注意什么？
（5）發生火災時應該如何報警？
（6）火災撲救有哪些方法？
（7）人身著火時如何自救？
（8）樓房著火如何逃生？
（9）山林著火如何逃生？
（三）小組代表分題發言。
（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。
（1）自學“消防安全常識”教材全文。
（2）男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。
（五）板書設計：
（一）消防安全常識（略）
（二）火災撲救常識
（一）火災報警（二）滅火方法（三）自救與逃生
（1）向周圍群眾報警 （1）隔離法（1）人身著火時自救
（2）向公安消防隊報警 （2）冷卻法（2）樓房火災時逃生
（119） （3）窒息法 （3）山林著火時逃生（4）抑制法
（六）實踐活動：
1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。
七、教師贈言：
同學們：火災無情！
請注意防火！
請注意安全！
請珍惜人生！
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