小班教案－橘子寶寶

　　作為一名教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班教案－橘子寶寶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、通過多種感官初步感知橘子的主要特征。

　　2、體驗和同伴一起玩橘子、剝橘子、吃橘子的快樂。

　　活動準備：

　　自制ppt、橘子幼兒人數的'兩倍、濕巾紙若干、筐子五個、用桔子皮做的菊花圖片

　　一、看看、說說（觀看ppt）

　　1、出示圖一

　　師：老師帶你們去一個地方，看看那里有什么？橘子長在什么上呀？.看看一棵橘子樹上長了多少橘子？這些橘子長得怎么樣？（大大的、黃黃的）。誰知道橘子寶寶沒有成熟之前是什么顏色的？我們一起看看他說得對不對？

　　2、出示圖二、圖三讓幼兒對比成熟之前、之后顏色的不同。

　　小結：秋天到了，橘子樹媽媽身上結滿了又大又黃的橘子寶寶，秋風吹來，橘子寶寶在樹媽媽的枝頭上蕩秋千。

　　3、出示圖四、圖五：（幼兒驗證猜的是否正確）

　　師：橘子成熟了，許多人都來橘園，我們這里也有人去了橘園，猜猜是誰？（張老師）

　　瞧，我摘了這么多的橘子，今天呀我把橘子寶寶帶來啦。（出示橘子）

　　二、觀察比較

　　幼兒自選一個橘子

　　1、和橘子寶寶握握手（感知橘子是軟軟的、涼涼的）

　　2、你們拿到的橘子一樣嗎？鼓勵幼兒自由結伴比一比

　　3、請個別幼兒說說你和誰比了，結果怎么樣？

　　三、和橘子玩一玩：鼓勵幼兒動腦與橘子寶寶玩一玩。

　　四、剝橘子、吃橘子

　　1、橘子我們都吃過，是什么味道的？它是怎么吃的？師示范剝皮（提示：果皮不亂扔）

　　看看橘子剝開來，里面是什么呀？（許多瓣橘子），一瓣一瓣的橘子像什么呀？

　　2、幼兒剝橘子、吃橘子

　　提示幼兒先用濕巾紙擦手、果皮放在筐內。鼓勵幼兒同伴間互相嘗嘗，說說。

　　小結：橘子很有營養，我們小朋友吃了身體會棒棒的。但不能多吃。吃的太多會不舒服的。

【小班教案－橘子寶寶】相關文章：

小班教案：橘子寶寶01-08

小班科學橘子寶寶教案08-26

橘子寶寶來做客小班教案11-10

《橘子寶寶》的教案03-10

小班科學教案《橘子寶寶》09-22

小班科學教案橘子寶寶03-21

小班科學教案《橘子寶寶》10-08

小班科學橘子寶寶教案4篇06-18

小班科學橘子寶寶教案(4篇)06-18