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六一兒童節(jié)的幼兒教案

時(shí)間:2022-05-12 16:10:13 教案 我要投稿

關(guān)于六一兒童節(jié)的幼兒教案(精選5篇)

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的幼兒教案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于六一兒童節(jié)的幼兒教案(精選5篇)

  六一兒童節(jié)的幼兒教案1

  活動目的 :

  1、通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的`節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動主題:

  學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

  活動準(zhǔn)備 :

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:

  (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

  (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

  活動內(nèi)容 :

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動。

  2、時(shí)間:20XX年5月30日---31日

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  六一兒童節(jié)的幼兒教案2

  活動目標(biāo):

  1.感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。

  2.樂意與同伴交換禮物,體驗(yàn)分享食物的快樂。

  3.感知老師以及爸爸媽媽對自己的關(guān)愛。

  4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

  5.感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1.老師準(zhǔn)備:一定數(shù)量的糖果,寫有序號的小紙條,籮筐一個(gè)。

  2.小朋友每人準(zhǔn)備一份小禮物。

  3.歌舞表演和游戲的音樂。

  4.彩色氣球若干。

  活動過程:

  (一)組織幼兒談話。

  1.了解“六一”是小朋友的節(jié)日。

  2.體驗(yàn)成人的關(guān)愛。

  (二)組織幼兒唱歌曲。

  1.師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛。

  (三)三位主持人(邀請三位家長)組織幼兒慶六一節(jié)目。

  1.幼兒親子表演

  2.親子游戲:智力競答1

  主持人出題,如果家長知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯(cuò),則搶答繼續(xù),考驗(yàn)親子合作能力。

  3.幼兒親子表演

  4.親子游戲:智力競答2

  主持人出題,如果家長知道答案,請自己的`孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯(cuò),則搶答繼續(xù),考驗(yàn)親子合作能力。

  5.幼兒親子表演

  6.親子合作:抽序號交換禮物。

  組織幼兒和家長參與交換禮物活動,體驗(yàn)與同伴交換禮物帶來的快樂。

  7.分享活動: 在音樂聲中,同伴分享帶來的零食。

  (四)共同收拾整理教室。

  六一兒童節(jié)的幼兒教案3

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》,能有感情的朗誦詩歌。

  2.能用合適的詞語描繪事物,進(jìn)行詩歌仿編。

  3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動。

  活動準(zhǔn)備

  1.表現(xiàn)詩歌內(nèi)容的掛圖一副;輕柔抒情的音樂磁帶

  2.幼兒用書第3冊第30頁

  活動過程

  1,讓幼兒說一說自己期盼過六一的心情。

  2,學(xué)習(xí)詩歌

  (1)欣賞詩歌《甜甜的`節(jié)日》

  (2)配合掛圖進(jìn)行提問,熟悉理解詩歌內(nèi)容

  (3)在音樂伴奏下,幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌

  3,仿編詩歌

  (1)引導(dǎo)幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物,進(jìn)行詩歌仿編,如:六一的小草綠綠的,六一的天空藍(lán)藍(lán)的....

  (2)教師將幼兒仿編的詩歌串在一起,最后用詩歌中的最后兩句:六 一是屬于我們的,我們的節(jié)日甜甜的結(jié)尾

  4,師幼共同創(chuàng)編動作,歡快的表演詩歌內(nèi)容

  教學(xué)反思:

  活動中,我的活動方式和策略還存在著許多不足和問題,需要改進(jìn)的地方也有很多,作為一名青年教師,我還需要不斷學(xué)習(xí),不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn),讓自己更快地提高!

  六一兒童節(jié)的幼兒教案4

  活動目標(biāo):

  1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

  2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會,展示自己的本領(lǐng)。

  3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

  4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的'觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  6.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動安排:

  1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

  2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

  3.幼兒講故事比賽。

  4.親子游戲《夾球跑》。

  游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn),面對站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

  發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動,看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺!

  六一兒童節(jié)的幼兒教案5

  活動目標(biāo):

  1、初步學(xué)會歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì)。

  2、會看圖譜為打擊樂配器,并能看指揮演奏。

  3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

  4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  打擊樂器一套、圖譜、錄音

  活動過程:

  1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場,能根據(jù)樂曲的變化變換動作。

  2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動。吐字清楚,能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如:欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

  3、結(jié)合認(rèn)識活動,知道六一兒童節(jié)就要來了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),從而引出歌曲。

  4、欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

  5、繼續(xù)欣賞歌曲,重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。

  6、集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的'唱法。

  7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

  8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。

  9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏方法,理解圖譜上各種符號的意義。

  10、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)

  11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。

  12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過交換座位,能演奏不同的樂器。

  延伸活動:

  在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器,供幼兒自由活動時(shí)欣賞或演奏。

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