中班表演游戲小羊和狼教案

　　作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的中班表演游戲小羊和狼教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　理解故事內(nèi)容，對故事中重復次數(shù)較多的句子進行復述。

　　活動準備:

　　1、根據(jù)故事內(nèi)容繪制背景圖和故事中動物形象的圖片。

　　2、活動前組織幼兒討論、通過動作的模仿和語言的描述，了解小花貓、小黃狗、白馬、大象以及小羊等不同動物動作的特點。

　　活動過程：

　　1、引起幼兒聽故事的`興趣，介紹故事名稱。

　　玩音樂游戲《小兔和狼》調(diào)動幼兒經(jīng)驗大灰狼是什么樣的?出示小羊的圖片，提問："這是誰"?老狼想要吃小羊，你們猜小羊被老狼吃掉了嗎?鼓勵幼兒大膽說自己的想法。

　　2、教師邊操作教具邊完整地講故事，感受扣人心弦、引人入勝的故事情節(jié)。

　　(1)提問："故事中有哪些小動物?講了一件什么事?"

　　(2)"再仔細聽一聽，小動物們對小羊說了什么?是用什么方法幫助小羊的?"教師再一次講故事，來進一步熟悉故事情節(jié)。

　　3、了解在幫助小羊的過程中小動物不同的動作特點。

　　引導幼兒討論："當知道大灰狼要吃掉小羊的時候，小羊是什么心情?它又怎么做的?小動物對小羊說了什么?小動物是怎樣商量的，又是怎樣做的?"鼓勵幼兒用語言和肢體表現(xiàn)進一步了解小動物不同的動作特點。

　　4、引導幼兒初步學會概括故事的主題。

　　提問："為什么小羊那么害怕?"豐富兇狠、霸道等詞匯。"老狼那么兇狠，小動物為什么還能戰(zhàn)勝它?"

　　5、教師小結(jié)：只有大家一起想辦法動腦筋、一起合作，共同努力，就能戰(zhàn)勝困難。

　　活動延伸：

　　教師和幼兒共同制作故事表演的道具和頭飾，共幼兒表演使用。

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