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小班社會世界地球日教案

時間:2022-04-07 17:11:15 教案 我要投稿

小班社會世界地球日教案(通用5篇)

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的小班社會世界地球日教案(通用5篇),歡迎大家分享。

小班社會世界地球日教案(通用5篇)

  小班社會世界地球日教案1

  一、活動來源:

  今年的4月22日,是世界第44個地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間:

  4月16日20日

  四、活動實施:

  (一)幼兒園

  活動內(nèi)容:

  1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;

  2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

  3、一周環(huán)保主題教育活動、環(huán)保教育圖片展;

  4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

  7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;

  你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);

  地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  (二)年級組

  各年齡段活動:

  小班:

  課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》

  中班:

  課程參考:《認(rèn)識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

  1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。

  2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

  3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”

  小班社會世界地球日教案2

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  幼兒對各種袋子都有了一些了解,為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識,特開設(shè)此次活動。

  (二)活動目標(biāo)

  1、初步知道“可回收標(biāo)記”的含義,了解一些常見的環(huán)保材料。

  2、萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

  活動重點:制作愛心。

  活動難點:布局粘貼

 。ㄈ┗顒訙(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:紙條、膠棒、剪刀、彩筆。

  2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:欣賞教師作品。

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  提問:“你們剛才用什么買菜的?布袋袋桌上也有許多環(huán)保袋,請你們看一看,摸一摸,講一講,這些環(huán)保袋是用什么做的?”“這個塑料袋上面怎么有這么多標(biāo)記呀?你們仔細(xì)看看這些標(biāo)記是什么樣的?”幼兒說說看到了什么樣的標(biāo)記!币龑(dǎo)幼兒認(rèn)識“可回收標(biāo)記”:“這個標(biāo)記有一些箭頭,這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個叫什么標(biāo)記?猜猜看它有什么作用?原來,可回收標(biāo)記,表示這種環(huán)保材料可以回收再利用,就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來,而且就算把它埋在土里,它也會自己慢慢化解到泥土里面,不會造成環(huán)境污染。那么沒有這個標(biāo)記的塑料袋會怎么樣?幼兒討論回答,F(xiàn)在我們知道了,有環(huán)保標(biāo)記的塑料袋和布袋袋,紙袋袋一樣,都有環(huán)保袋!

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  孩子們明白了地球正在受到我們的破壞,我們要一起保護(hù)地球,孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾,也發(fā)現(xiàn)了袋子上各種不一樣的小標(biāo)記,孩子們對這些小標(biāo)記產(chǎn)生了興趣,此次活動,如果幼兒認(rèn)識的標(biāo)記能在班級中用到,效果會更奧好,以可以在生成活動制作環(huán);厥障洹

  小班社會世界地球日教案3

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  孩子們用許多廢舊物品做了環(huán)保時裝,孩子們對于自己做的服裝想要表演給大家,躍躍欲試,生成了此次活動。

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  1、了解時裝表演的形式。

  2、嘗試做時裝秀。

  3、體驗表演的快樂

  (三)活動重難點

  活動重點:聽信號跑。

  活動難點:擲準(zhǔn)

 。ㄋ模┗顒訙(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒自制服裝

  2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:介紹時裝表演的要求經(jīng)驗,走臺步,擺姿勢,跟音樂配合

  (五)活動實錄:

  這一活動,我放手讓孩子們自己去準(zhǔn)備,充分尊重他們自己的想法;顒忧,孩子們也在家在電視上觀看了各種各樣的時裝表演。在班上也為孩子們放了一些兒童時裝表演的一些視頻。周一涵說:小模特要聽著音樂,跟著音樂的節(jié)奏走。馮建怡說:模特都在舞臺的前面會擺出各種各樣的動作來。討論好怎樣進(jìn)行時裝表演后,孩子們就開始著手準(zhǔn)備啦。換好服裝,服裝秀就開始啦。

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  這一活動中,我關(guān)注幼兒是否敢大膽的在舞臺上表演。幼兒是否能模仿或創(chuàng)編模特步造型,表現(xiàn)時裝美。孩子們的表現(xiàn)都很棒,所以前期經(jīng)驗的積累非常重要。為了尊重幼兒,給幼兒更多的自主權(quán),教師的作用,重點在發(fā)揮幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造表演的能力,關(guān)注幼兒的舞臺表現(xiàn)。為每一個幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會,欣賞幼兒在活動中對美的`認(rèn)識和表現(xiàn)。

  小班社會世界地球日教案4

  活動目標(biāo):

  1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

  2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因

  3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

  4、培養(yǎng)探索自然的興趣

  5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

  2、組畫的材料

  3、圖片

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家

  教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵嵉厍蛞彩莿游锖椭参锏募遥驗榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁㈥柟,特別適合動植物生長。

  2、觀看圖片

 。1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

  教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

 。2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗

  師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

 。3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

  師幼小結(jié):

  由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

  3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

 。1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

 。2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害,都主動保護(hù)地球。

  4、宣傳畫:地球的災(zāi)難

  幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

  小百科:“地球日”這天,美國全國大約有1億人把汽車放在家里不用,以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國,當(dāng)時的李鵬總理在4月21日通過電視發(fā)表了環(huán)境問題講話,中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此,中國每年都進(jìn)行“地球日”的紀(jì)念宣傳活動。

  小班社會世界地球日教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)想象力

  2.學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

  重點:學(xué)會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

  難點:運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

  教具:錄象、圖片、范畫

  教學(xué)活動:

  一、導(dǎo)入:

  森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,

  空氣嚴(yán)重污染┄┄

  人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,

  保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

  如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

  二、板示課題

  同學(xué)們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?

  請你來說一說。

  三、出示錄象

  每個小朋友想象中的地球都是不同的,

  你的想法是什么呢?

  分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?

  你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達(dá)出來?

  那一定很有趣。

  想不想也來試一試?

  四、作業(yè)選擇:

  1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

  2.創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己的憂慮。

  4.畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

  教學(xué)隨筆

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