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中班我快樂我勇敢主題教案

時間:2022-04-06 16:00:55 教案 我要投稿

中班我快樂我勇敢主題教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中班我快樂我勇敢主題教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班我快樂我勇敢主題教案

中班我快樂我勇敢主題教案1

  活動內(nèi)容及進程

  一、 組內(nèi)教師簽到。

  二、介紹主題:《我快樂、我勇敢》——我是勇敢的小寶貝

  (一)主題目標

  1.知道生氣與快樂是人人都會有的基本情緒,學(xué)習(xí)適當?shù)乇磉_自己的情緒。

  2.學(xué)習(xí)與想小朋友互動、分享與交流,增進快樂的體驗。

  (二)主題說明:

  到了中班下學(xué)期,幼兒的身心發(fā)展進入了另一個轉(zhuǎn)折期。她們的情緒變得更敏感了,但情緒理解與調(diào)節(jié)能力的不足,使她們經(jīng)常體驗到在保持情感和行為的平衡方面的困難。有時她們會通過語言和劇烈的身體動作來發(fā)脾氣,有時也會表現(xiàn)出很溫和、很關(guān)心的樣子。她們已經(jīng)有一定的獨立性,且用于迎接挑戰(zhàn),但經(jīng)驗的不足也常常使他們在面對困難與未知事物時,表現(xiàn)出恐懼、害怕與畏難的心理。這些心理若不加以恰當引導(dǎo),則會影響幼兒健康個性的形成。根據(jù)中班下學(xué)期幼兒的這些身心特點,我們從情緒的理解與調(diào)節(jié)及勇氣與意志的訓(xùn)練兩條線索來設(shè)計了“快樂魔法”和“我是勇敢小寶貝”兩個小主題。

  “我是勇敢小寶貝”的設(shè)計旨在通過一系列與害怕和勇敢相關(guān)的故事、游戲、藝術(shù)及實踐活動,讓幼兒知道勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕;并通過觀察與學(xué)習(xí),學(xué)會表達和分辨自己的害怕,掌握克服害怕的常用方法;同時,還通過各種創(chuàng)意體驗和實踐練習(xí)來增強克服困難和面對困難或害怕的勇氣。

  (三)討論課的內(nèi)容:

  星期一語言:《三只羊過橋》

  星期二藝術(shù):《袋鼠媽媽》

  星期三健康:《勇敢的.小三毛》

  星期四科學(xué)《調(diào)皮的小猴》

  星期五社會《勇敢小寶貝嘉獎會》

  三、環(huán)境布置:

  1.主題墻“我是勇敢的小寶貝”把自己認為勇敢的照片拍下,帶幼兒園來在主

  題墻上,讓幼兒相互說說自己的勇敢。

  2.建構(gòu)區(qū):放置玩具柜、積木、小玩具、讓幼兒通過搭建活動表達和擴展生活中獲得的知識和經(jīng)驗。

  3.美工區(qū):投放《小朋友的書.美工》第7頁“我真勇敢”,讓幼兒畫一畫自己更多勇敢的事。

  四、家園配合:

  1.家長陪同幼兒一起在家制作“開心臉譜”。

  2.家長鼓勵幼兒在家嘗試一個人去黑暗房間體驗的活動,學(xué)習(xí)克服怕黑的心理。

  活動反思與建議

  根據(jù)中班下學(xué)期幼兒的這些身心特點,我們從情緒的理解與調(diào)節(jié)及勇氣與意志的訓(xùn)練兩條線索來開展了本主題。通過活動,讓幼兒折疊勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕;通過觀察與學(xué)習(xí),學(xué)會表達和分辨自己的害怕,掌握克服害怕的常用方法。除此之外,通過活動與游戲,增進幼兒之間的互動分享與相互交流的能力,增進他們對親情與友情的理解。

中班我快樂我勇敢主題教案2

  主題目標

  1.知道生氣與快樂是人人都會有的基本情緒,學(xué)習(xí)適當?shù)乇磉_自己的情緒。

  2.學(xué)習(xí)與想小朋友互動、分享與交流,增進快樂的體驗。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  主題說明:

  到了中班下學(xué)期,幼兒的身心發(fā)展進入了另一個轉(zhuǎn)折期。她們的情緒變得更敏感了,但情緒理解與調(diào)節(jié)能力的不足,使她們經(jīng)常體驗到在保持情感和行為的平衡方面的困難。有時她們會通過語言和劇烈的身體動作來發(fā)脾氣,有時也會表現(xiàn)出很溫和、很關(guān)心的樣子。她們已經(jīng)有一定的獨立性,且用于迎接挑戰(zhàn),但經(jīng)驗的不足也常常使他們在面對困難與未知事物時,表現(xiàn)出恐懼、害怕與畏難的心理。這些心理若不加以恰當引導(dǎo),則會影響幼兒健康個性的形成。根據(jù)中班下學(xué)期幼兒的這些身心特點,我們從情緒的理解與調(diào)節(jié)及勇氣與意志的訓(xùn)練兩條線索來設(shè)計了“快樂魔法”和“我是勇敢小寶貝”兩個小主題。

  “我是勇敢小寶貝”的設(shè)計旨在通過一系列與害怕和勇敢相關(guān)的故事、游戲、藝術(shù)及實踐活動,讓幼兒知道勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕;并通過觀察與學(xué)習(xí),學(xué)會表達和分辨自己的害怕,掌握克服害怕的常用方法;同時,還通過各種創(chuàng)意體驗和實踐練習(xí)來增強克服困難和面對困難或害怕的勇氣。

  討論課的內(nèi)容:

  星期一語言:《三只羊過橋》

  星期二藝術(shù):《袋鼠媽媽》

  星期三健康:《勇敢的小三毛》

  星期四科學(xué)《調(diào)皮的小猴》

  星期五社會《勇敢小寶貝嘉獎會》

  環(huán)境布置:

  1.主題墻“我是勇敢的小寶貝”把自己認為勇敢的照片拍下,帶幼兒園來在主

  題墻上,讓幼兒相互說說自己的勇敢。

  2.建構(gòu)區(qū):放置玩具柜、積木、小玩具、讓幼兒通過搭建活動表達和擴展生活中獲得的知識和經(jīng)驗。

  3.美工區(qū):投放《小朋友的書.美工》第7頁“我真勇敢”,讓幼兒畫一畫自己更多勇敢的事。

  家園配合:

  1.家長陪同幼兒一起在家制作“開心臉譜”。

  2.家長鼓勵幼兒在家嘗試一個人去黑暗房間體驗的活動,學(xué)習(xí)克服怕黑的心理。

  主題反思:

  根據(jù)中班下學(xué)期幼兒的這些身心特點,我們從情緒的理解與調(diào)節(jié)及勇氣與意志的訓(xùn)練兩條線索來開展了本主題。通過活動,讓幼兒折疊勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕;通過觀察與學(xué)習(xí),學(xué)會表達和分辨自己的害怕,掌握克服害怕的常用方法。除此之外,通過活動與游戲,增進幼兒之間的互動分享與相互交流的能力,增進他們對親情與友情的理解。

中班我快樂我勇敢主題教案3

  主題目標:

  1.知道生氣與快樂是人人都會有的基本情緒,學(xué)習(xí)恰當?shù)乇磉_自己的情緒。

  2.了解導(dǎo)致生氣與快樂的主要原因,學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂與排解不良情緒的基本方法。

  3.學(xué)習(xí)與小朋友互動、分享與交流,增進快樂的體驗。

  4.知道勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕,增強克服困難和害怕的勇氣。

  5.學(xué)習(xí)表達自己的害怕情緒,掌握克服害怕的常用方法。

  6.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

  活動內(nèi)容:

  1.快樂魔法(活動有:是蝸牛開始的、我不想生氣、快樂碰碰車、制作開心玩具、消氣商店、我好快樂、誰的花樣多、哈哈笑、著火了、沒有得到五角星、小花籽找快樂、我最高興的事情等。)

  2.我是勇敢小寶貝(活動有:魔奇魔奇樹、我們都有哪些害怕的事、勇敢的獅子王辛巴、三只羊過橋、調(diào)皮的小猴、勇敢是什么、勇敢的小三毛等。)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  3.主題墻創(chuàng)設(shè):布置"我快樂、我勇敢"的主題墻飾。

  4.逐步豐富墻面幼兒作品及區(qū)域材料。

  區(qū)域創(chuàng)設(shè):

  閱讀區(qū):增添有關(guān)"我快樂、我勇敢"方面的圖書,圖卡、兒歌圖等等。

  科探區(qū):投放各種尺子、電珠,供幼兒探索。

  布貼區(qū):提供一些輔助材料,讓幼兒用布來裝飾。

  噴染區(qū):提供白紙剪窗花,利用噴染的技能制作布窗花。

  主題區(qū):提供與主題相關(guān)的材料供幼兒操作,如圖譜、頭飾、彩紙等。

  亮亮超市:提供超市物品,制定超市規(guī)則等。

  家長工作:

  請家長引導(dǎo)孩子做個快樂的自己,學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂,學(xué)習(xí)和小朋友一起分享。在生活中做個勇敢的好孩子。

  活動反思與建議

  根據(jù)中班下學(xué)期幼兒的這些身心特點,我們從情緒的理解與調(diào)節(jié)及勇氣與意志的訓(xùn)練兩條線索來開展了本主題。通過活動,讓幼兒折疊勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕;通過觀察與學(xué)習(xí),學(xué)會表達和分辨自己的害怕,掌握克服害怕的常用方法。除此之外,通過活動與游戲,增進幼兒之間的互動分享與相互交流的能力,增進他們對親情與友情的理解。

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