小班健康機靈的小老鼠教案

　　作為一位杰出的教職工，時常會需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小班健康機靈的小老鼠教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標

　　1、學習彎腰蹲跑的基本動作，增強下肢肌肉力量。

　　2、體驗克服困難后的`成功感。

　　3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

　　4、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

　　活動準備

　　1、老鼠頭飾15個，貓頭飾1個，大小不等的糧食包15份。

　　2、用鐵圈6只上綁寬緊帶制成地道3條——各高25厘米、30厘米、35厘米，上面可掛鈴鐺增加游戲性。

　　3、布置場地。

　　活動過程

　　一、快樂鼠。

　　1、指導語：走，老鼠媽媽帶著小老鼠門到樹林里去玩嘍。

　　2、重點指導：準備操。

　　上、下肢——"左看看、右看看，轉(zhuǎn)個圈兒洗洗臉。"

　　腹背運動——"吃大米，真好吃；吃松子，真好吃；喝點油，吃飽了。"

　　全身運動——"游啊游，游啊游，跳到岸上看一看；游啊游，游啊游，跳舞到岸上聞一聞。"

　　跳躍運動——"跑過小沙灘，條=跳過小土坑。"

　　下蹲運動——"去打獵，去打獵，啪啪啪啪，耶！勝利了！"

　　二、小老鼠鉆洞。（引導幼兒彎腰半蹲跑）

　　1、指導語：這里有一條又低又長的地道，怎樣通過地道，又快又不讓貓發(fā)現(xiàn)？

　　2、指導要點：引導幼兒排成隊自由探索過地道的辦法，教師注意提醒幼兒彎腰。

　　三、游戲"機靈的小老鼠"。（幼兒魚貫彎腰半蹲嘗試體驗跑過不同高度的地道）

　　1、游戲玩法：教師扮演"花貓"，躲在不遠處，小老鼠們又輕又快地通過一條條地道，到花貓的音樂響起時，花貓出現(xiàn)去抓小老鼠，小老鼠只有快速通過地道往前跑才能不被貓抓住。

　　2、指導要點：幼兒魚貫地在一長串地道中彎腰半蹲跑動，加快通過的速度。并增加難度練習，要求每個幼兒與觀念彎腰半蹲跑過三個不同高度的地道。

　　四、小老鼠休息日。

　　鼓勵表揚勇敢、機靈的"小老鼠"，整理，休息！

　　教學反思：

　　從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關(guān)注的一個重要方面。

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