小班音樂《蘋果歌》教案(附反思)

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的小班音樂《蘋果歌》教案(附反思)，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1． 愿意和同伴一起參與歌唱活動，感受歌曲活潑歡快的特點。

　　2． 學習簡單的仿編并演唱大家聽。

　　3． 感受旋律的.氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　4． 培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　5． 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：

　　1． 立體“蘋果樹”（制作成粘貼式，可隨時取放“蘋果”）及蘋果、西瓜、葡萄、香蕉等水果實物或圖片。

　　2． 幼兒已對這些水果有初步的認識。音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一． 學唱歌曲。

　　1． 出示蘋果實物或圖片，引導幼兒討論：蘋果長在什么地方？

　　2． 出示立體蘋果樹，教師邊有節奏地朗誦歌詞“樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來”，邊演示把“蘋果”一一摘下。

　　3． 教師邊朗誦“我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活”，邊把摘下”的蘋果“送給想要的幼兒，鼓勵幼兒做出各種吃蘋果的樣子。

　　4． 請個別幼兒摘“蘋果“。期于幼兒拍手念歌詞。

　　5． 教師范唱，幼兒跟唱。

　　6． 請幼兒輪流摘蘋果，教師與其余幼兒為其配唱。

　　二． 仿編歌曲。

　　1． 你還喜歡吃什么水果？這種水果長在哪里？

　　2．鼓勵幼兒把自己喜歡的水果名稱編進歌曲中，唱給大家聽。

　　兒歌：紅蘋果

　　樹上許多紅蘋果，

　　一個一個摘下來。

　　我們喜歡吃蘋果，

　　身體健康多快活。

　　兒歌：紅葡萄

　　樹上許多紅葡萄，

　　一個一個摘下來。

　　我們喜歡吃葡萄，

　　身體健康多快活。

　　活動反思：

　　《蘋果歌》是小班的一個音樂活動，歌詞形象生動，旋律簡單上口，表演性很強。讓幼兒學得生動有趣，并獲得更多的發展。我參照課程教案結合我們班幼兒年齡特點，對一些活動環節和細節進行了修改，活動開展的很順利，在此我做了一個簡單的梳理。

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