中班數(shù)學(xué)《我的臉上有什么？》教案(附反思)

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)《我的臉上有什么？》教案(附反思)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標(biāo)活動目標(biāo)

　　1.加深對1和2的數(shù)的理解。

　　2.完整地朗誦兒歌，體驗(yàn)兒歌的節(jié)奏美并嘗試仿編。

　　3.能畫出自己相貌的突出特征。

　　4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　5.培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.“1”和“2”數(shù)字卡片。

　　2.自制《我的`臉上有什么？》兒歌大掛圖。

　　3.圖畫紙、彩筆、水筆。

　　活動過程

　　1.出示“1”數(shù)字卡片，請幼兒用手指著臉上數(shù)量是1的器官。

　　2.出示“2”數(shù)字卡片，請幼兒用手指著臉上數(shù)量是2的器官。

　　3.出示《我的臉上有什么？》兒歌大掛圖，請幼兒在（）內(nèi)貼上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，然后一起念兒歌：

　　我的臉上有什么？

　　（）個嘴巴會唱歌。

　　（）個鼻子聞氣味。

　　（）只眼睛水汪汪。

　　（）只耳朵在臉旁。

　　4.引導(dǎo)幼兒在原來兒歌的節(jié)奏和韻律基礎(chǔ)上仿編兒歌，在仿編中，引導(dǎo)幼兒關(guān)注器官的數(shù)量和功能。如1個嘴巴哇哇叫，1個鼻子聞東西，2只眼睛看世界，2只耳朵聽聲音，等等。

　　5.請幼兒畫一張自畫像，表現(xiàn)出自己相貌的突出特征。完成后，向同伴講述，并交換欣賞。

　　活動評價

　　能數(shù)出1和2的數(shù)量。

　　能流暢地念兒歌《我的臉上有什么？》。

　　能畫出自己相貌的突出特征。

　　活動建議

　　可以讓幼兒將仿編的兒歌內(nèi)容畫下來，然后由教師為畫配上詩句，做成《幼兒創(chuàng)編詩歌集》，投放在圖書區(qū)中，讓幼兒隨時翻閱。

　　活動反思

　　能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，使兒童體會數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價值，增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)前的社會已步入一個數(shù)字時代，數(shù)字已隨處可見，并正日益顯示出它無窮的力量。而生活在這一時代的孩子，也每天接觸著出現(xiàn)在不同地方，發(fā)揮著不同作用的數(shù)字。

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