一年級上冊表格式全冊教案3

　　作為一名教學工作者，時常需要用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的一年級上冊表格式全冊教案3，歡迎大家分享。

　　課題

　　培養良好的學習習慣

　　課型

　　新授課

　　教學要求

　　1、細觀察課本上的圖或教學掛圖，反復訓練正確的讀寫姿勢，培養良好的讀書、寫字習慣。

　　2、過反復訓練，使學生了解讀書寫字時必須要達到的基本要求，并能在實際操作過程中不僅自己自覺做到，還能督促旁人做到，逐漸養成形成習慣。

　　教學重點

　　訓練學生正確的讀寫姿勢，養成良好的習慣。

　　教學時間

　　第三課時

　　授課時間

　　20xx年9月4日

　　教學過程

　　一、 復習導入

　　1、 指名分別說說正確的讀寫姿勢應該是怎樣的。

　　2、 點名上臺示范，其他同學評價。

　　3、 學生齊聲背《讀書姿勢歌》和《寫字姿勢歌》。

　　4、 過渡：我們今天繼續學習新的學習習慣。

　　二、 看圖說話（第4頁）

　　1、 按從上到下的順序，說說圖上的小朋友在做什么，是怎樣做的。

　　2、 明確愛惜學習用品的'要求：

　�。�1） 課本、練習本和文具盒分類放好。

　　（2） 寫字前要檢查小手是否干凈，如果臟了要擦洗干凈，以免弄臟本子。

　　（3） 書本、練習本角卷了要輕輕地撫平。

　　3、 說說他們為什么這樣做。

　　4、 學習要點。

　�。�1） 教師講解。

　　（2） 請小朋友看看自己的書包是單層的還是雙層的。

　�。�3） 講解、示范。

　　（4） 小組互幫互學，整理自己的書包。

　　說說寫字時小手臟了怎么辦，書角、練習本角卷了怎么辦？

　　三、 鞏固練習

　　將本節課文學習的愛惜學習用品的習慣先按順序說一遍，再做一遍。教師將課前準備的小星星給說得正確、做得好的同學。

　　四、 課后練習

　　提醒學生把這節課上學習的內容、要求告訴給家長聽，并做給家長看；沒有包書的要盡快把書包包起來，明天檢查評比，看誰的書包得最好。

　　教 后 記

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