浙教版一年級上冊13課《別說我小》教案

　　作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的'關節點。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的浙教版一年級上冊13課《別說我小》教案，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　1、學會7個生字：說、會、洗、把、奶、種、地；認識筆畫橫折折折鉤，偏旁三點水。提土旁“土”；學會用“會”說話；理解“奶奶”、“種花”等詞語。

　　2、能說自己會做什么樣的事。

　　3、會正確、流利地朗讀課文。

　　4、初步培養學生的自我服務意識，知道要愛勞動，自己能做的事要自己做，不依賴別人。能自己穿衣。洗腳。擦桌子、掃地等。

　　重點、難點：

　　教學重點：學會，個生字、1個新筆畫和2個偏旁，進行朗讀訓練，說說自己會做哪些事。

　　教學難點：對2、3兩節“把”字句的理解。

　　教學目標：

　　1、學習課文2、3兩節，知道要愛勞動，自己能做的事要自己做。

　　2、認識筆畫“橫折折折鉤”、偏旁“土”，學會寫“把、地、奶、種”。

　　3、繼續用“會”說話。

　　4、正確、流利地朗讀課文。

　　教學過程：

　　一、復習檢查

　　1、去音節讀生字，并說說“說、會、洗”的結構和偏旁。

　　2、指名讀課文第1節。

　　二、學習課文第2節

　　1、自由讀。

　　2、說說你學懂了什么？

　　a、同桌互說。

　　b、集體討論。

　　a、冬冬會擦桌。板書：擦桌

　　b、冬冬會把地掃。板書：掃地

　　把地掃——掃地

　　c、冬冬請爸爸別說他小。

　　用“因為……所以……”說話。

　　d、擦桌子。掃地都是家務勞動。冬冬會做家務事，我們要向冬冬學習。

　　3、朗讀指導。

　　4、說話訓練。

　　冬冬會（）。

　　我會（）。

　　三、學習課文第3節

　　運用學習1、2節的方法學習第3節。

　　學習、討論。板書：種花澆花

　　四、正確、流利地朗讀課文

　　1、跟錄音讀。

　　2、教師引讀。

　　3、自由練讀。

　　4、齊讀。

　　5、表演朗讀。

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