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冬季傳染病安全教育主題班會教案

時間:2021-12-09 17:37:11 教案 我要投稿

冬季傳染病安全教育主題班會教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的冬季傳染病安全教育主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

冬季傳染病安全教育主題班會教案

  冬季傳染病安全教育主題班會教案1

  活動目的:

  1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛生的重要意義。

  2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生,培養學生養成良好的個人衛生習慣,促進學生的身心健康發展,全面提高學生身體素質的決心。

  活動準備:

  1、關于預防傳染病的掛圖、錄像。

  2、準備知識競賽題十個。

  3、前黑板上作相應布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。

  活動過程:

  一、導入:

  主持人:秋季氣溫變化比較大,初秋時,氣溫較高,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發。從晚秋至冬季,氣溫逐漸下降,天氣寒冷、風大干燥,是呼吸道傳染病的高發時節。同時由于學生是以集體生活為主,接觸密切,一旦學生中有患者出現,極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播。因此,秋冬季加強傳染病的防治,對保證身體健康具有重要意義。

  二.秋冬季傳染病預防小常識

  (一)、秋冬季易發傳染病

  一般秋冬季常見的傳染病可分為三大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

  1、腸道傳染病

  常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的`感染性腹瀉和甲型肝炎等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病,通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經過恰當的處理,吃進去后發病。

  2、呼吸道傳染病

  常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結核等。這類傳染病經呼吸道傳播,細菌或病毒可直接通過空氣傳播,或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

  3、蟲媒傳染病

  常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

  (二)、幾種主要傳染病癥狀

  1、甲型肝炎(簡稱甲肝)

  甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一種以肝臟損害為主的腸道傳染病。該病以糞便和飲食為主要傳播渠道,病人的糞便、尿、嘔吐物污染周圍環境,食物、食具、水源或人的手染上病毒后未經消毒,很容易傳染給他人。

  2、流行性感冒(簡稱流感)

  流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,起病很急,傳染性強,容易造成暴發性流行。表現為全身癥狀較重而呼吸癥狀較輕。開始表現為怕寒、發熱,同時患者感覺頭痛、全身酸痛、軟弱無力,且常感眼干、咽干、輕度咽痛。部分病人可有咳嗽、噴嚏、流涕、鼻塞。有的可見胃腸道癥狀,加惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。有的以肺炎癥狀為主,發病1-2天后會出現咳嗽、氣喘等癥狀。

  3、流行性腮腺炎

  流行性腮腺炎發病急,同時有發燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外,最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大,以耳垂為中心,向周圍擴散,邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛,尤其吃硬的或酸的食物時,疼痛會加劇,腫脹會在4-5天消退。

  4、麻疹

  麻疹發病初期,癥狀和患感冒差不多,有發燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現象。發病2-3天后,口腔黏膜會有改變,口腔內兩側臼齒旁的頰黏膜上,可以看到灰白色針尖大小的小點,周圍有紅暈,這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀,是早期診斷的重要依據。發病3-4天后,開始出皮疹。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢,最后到手心、腳心的順序出現。出疹一般持續3-5天,這期間持續高燒,常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。疹子出齊后,體溫開始下降,并逐漸恢復正常,癥狀也隨之減輕。

  5、水痘

  潛伏期7~17日

  前驅期:成人可有發熱頭痛、全身不適及上呼吸道癥狀,1~2日后才出疹。偶可出現前驅疹。

  出疹期:發熱同時或1~2天后出疹,皮疹有以下特點:先見于軀干、頭部,后延及全身。皮疹發展迅速,開始為紅斑疹,數小時內變為丘疹,再形成皰疹,皰疹時感皮膚搔癢,然后干結成痂,此過程有時只需6~8小時,如無感染,1~2周后痂皮脫落,一般不留瘢痕。

  6、肺結核

  ① 全身癥狀:全身不適、倦怠、乏力、不能堅持日常工作,容易煩躁,心悸、食欲減退、體重減輕、婦女月經不正常等輕度毒性和植物神經紊亂的癥狀,發熱,在入睡或睡醒時全身出汗,嚴重者衣服盡濕,伴隨衰竭感。

  ② 局部癥狀:咳嗽、咳痰,早期咳嗽輕微,無痰或有少量黏液痰,病變擴大,有空洞形成時,則痰液呈膿性,量較多;咯血,約1/3-1/2的病人有咯血癥狀,咯血量不等;胸痛,部位不定的隱痛常是神經發射作用引起的,不受呼吸影響。

  7、流行性乙型腦炎(簡稱乙腦)

  乙腦是由嗜神經的乙腦病毒所致的中樞神經系統性的傳染病。經蚊等吸血昆蟲傳播,流行于夏秋季,臨床上以高熱、意識障礙、驚厥、呼吸衰竭及腦膜刺激征為特征。部分患者留有嚴重后遺癥,重癥患者病死率較高。

  三、如何預防秋冬季傳染病

  1、搞好飲食衛生:不暴飲暴食;不吃腐敗變質食物,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過食物;不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;生吃瓜果要削皮,喝開水不喝生水,碗、筷等餐具要嚴格消毒。

  2、養成個人良好的衛生習慣:講究個人衛生,要養成飯前便后洗手,外出歸家和拿錢鈔后要洗手的良好習慣。不隨地吐痰,不隨地大小便,不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常進行日照消毒和適當處理,加強個人衛生和個人防護,勤洗手、勤洗澡、常刷牙,糾正不良衛生習慣。

  3、及時發現和控制傳染源:發現病人或可疑病人,要早報告、早隔離、早治療,防止病毒傳播。

  4、加強個人防護:了解腸道傳染病的相關知識,感染腸道傳染病應立即上醫院就診,不要胡亂用藥,特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療,防止耐藥性的產生,某些腸道傳染病抗生素的不當使用,甚至可導致生命危險。

  ①疾病流行季節,盡量減少到人多的公共場所去,盡可能避免與確診的呼吸道患者接觸。

  ②隨時關注天氣預報,注意氣候變化,隨時增減衣服,避免淋雨、受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液供應減少,局部抵抗力下降,病原體容易侵入。

  ③加強體育鍛煉,特別是戶外鍛煉,如早操、晨跑、氣功、散步、游泳、太極拳等。體育鍛煉可增強血液循環,提高免疫力。平時增加戶外活動,多曬太陽,以增強體質,提供機體抗病能力。

  ④注意生活規律,保證充足睡眠,補充營養。充足睡眠能消除疲勞,調解人體各種機能,增強免疫力。要注意飲食均衡,保證每天適量的蛋白質、淀粉、脂肪、水分和維生素的攝入。多喝溫開水或茶水,保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。保持良好的心情有助于預防秋冬季腸道傳染病。

  5、免疫預防:流行季節前可進行相應的疫苗預防接種,如流感、肺炎、流腦等疫苗

  四.活動總結

  輔導員:秋冬季已經來臨,讓我們將今天學到的'知識在生活中加以應用,讓傳染病遠離我們.祝大家健健康康過冬天!

  冬季傳染病安全教育主題班會教案2

  活動目標:

  1、初步了解感冒的典型特征。

  2、掌握預防感冒的一些方法。

  3、樹立保護身體健康的意識,養成良好的生活衛生習慣。

  4、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

  活動重難點:

  了解感冒的具體癥狀以及掌握預防感冒的一些方法。

  在游戲中運用自己了解到的方法。

  活動準備:

  經驗準備:幼兒有感冒的經歷。

  物質準備:

  1、手偶喬治,音樂《洗手歌》

  2、預防感冒小知識的ppt,健康小貼士主題墻。

  活動過程:

  (一)開始部分(6分鐘)

  1、手偶故事:喬治感冒了,激發幼兒談論的興趣。(3分鐘)

  提問1:小朋友們,故事里的喬治怎么了呀?他為什么會不舒服呢?

  提問2:你們是怎么發現的?(感冒的特征)

  2、自由討論(3分鐘)談論自己感冒的經歷,了解感冒的癥狀。

  教師小結:感冒的癥狀(鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒)

  (二)基本部分(6分鐘)

  1、自由討論:怎樣才能預防感冒?

  (1)幼兒談論預防感冒的一些方法。

  (2)播放ppt,了解預防感冒的方法。

  2、教師小結:總結預防感冒的方法

  (1)勤洗手,洗澡,注意衛生

  (2)盡量避免與感冒患者接觸

  (3)少去人員密集的地方,特別市室內

  (4)加強體育鍛煉

  (5)均衡飲食

  (6)充足的.睡眠

  (三)游戲活動(7分鐘)

  游戲:病菌幾點鐘規則:由教師扮演"病菌",站在場地中間,幼兒圍成圈站在四周,游戲開始后,可在圈內隨意走動。幼兒邊走動邊詢問"病菌",病菌病菌幾點鐘,當"病菌"回答1點鐘時,幼兒就要做出洗手的動作;當"病菌"回答2點鐘時,幼兒就要做出穿衣服的動作;當"病菌"回答3點鐘時,幼兒就要做出睡覺的動作。在此期間,幼兒要保持不動,動了的幼兒以及未做出相應動作的幼兒就會感冒。

  教師小結:所以我們要勤洗手,天冷勤添衣,按時睡覺,這樣我們的身體才會棒棒,不感冒喲!

  (四)結束活動(5分鐘)

  1、播放《洗手歌》,幼兒學習洗手要點。

  2、幼兒根據音樂,實際操作洗手,教師從旁指導。

  延伸活動

  1、制作健康小貼士宣傳畫:

  通過今天的活動,你們對付病菌的辦法肯定更多了。可是,許多小朋友還不知道這些好方法,請你將這些辦法畫出來,我們制作成健康小貼士的宣傳畫,讓更多的人能夠健健康康的過冬天。

  2、將健康小貼士張貼在醒目處,讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。

  附故事:

  有一天喬治一個人去森林里玩,他正玩得高興時,突然下起了大雨,喬治沒有傘,他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上,喬治覺得很不舒服,渾身酸痛,鼻子也堵得慌,喬治縮成一團,在床上翻來覆去,卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不住!喬治不停的吸著鼻涕,還忍不住打起噴嚏,因為鼻子不通氣,他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣。看來,喬治生病了!喬治的媽媽摸摸喬治的額頭,說道:"天呀,喬治你的額頭好燙呀。"于是,喬治媽媽趕緊請了杰克醫生來給喬治看病,杰克醫生趕緊給喬治打了針,吃了藥。過了幾天,喬治又活蹦亂跳的了。

  冬季傳染病安全教育主題班會教案3

  【活動目標】

  1、知道常見的感冒癥狀,對發病原因有粗淺的認識。

  2、了解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預防感冒。

  3、掌握一些預防感冒的方法,學會照顧自己,避免感冒。

  4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5、初步了解健康的小常識。

  【活動重難點】

  掌握一些預防感冒的方法,樂意積極預防感冒。

  【活動準備】

  ppt課件、動物頭飾、預防感冒圖片。

  【活動過程】

  一、情景導入,激發幼兒的興趣。

  老師扮演狗媽媽,帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

  師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?

  1、到小貓家,發現小貓咳嗽、流鼻涕,因為白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。

  2、到小兔家,發現小兔發燒了,因為晚上睡覺的時候蹬被子,所以著涼了。

  二、討論感冒的癥狀及原因。

  師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些癥狀呢?你為什么會感冒呢?感冒時你的心情是怎么樣的?

  師:既然小朋友們都知道感冒了會發燒、流鼻涕,那么如果老師給你們一些圖片,你們能辨認它們中哪些是感冒癥狀嗎?

  老師展示圖片,讓幼兒辨認哪些是感冒癥狀圖片。

  三、學習預防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。

  師:大象伯伯說最近動物新村里流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預防感冒。媽媽現在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法:

  ①注意氣溫變化、適時增減衣服。

  ②注意鍛煉身體,身體健康能抵抗疾病。

  ③注意衛生,不到病人的家里去玩,要經常開窗讓空氣流通,感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。

  四、學習預防感冒的兒歌。

  勤洗手,多通風,人多不去湊熱鬧。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及時添衣服,預防感冒要記牢。

  活動延伸:開展美術活動《感冒預防我知道》。

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