大班美術(shù)活動(dòng)：衣服上的洞洞
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)觀察、比較和討論感受鏤空服裝的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裁剪方法，為自己和同伴設(shè)計(jì)制作服裝，體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣。
2．豐富對(duì)服裝的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力。
3．利用廢舊材料制作服裝，變廢為寶，增添生活的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各色塑料袋，剪刀等。
2．PPT、鏤空服裝。
3．背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)觀察老師的衣服激發(fā)幼兒興趣
1．欣賞時(shí)裝表演
提問(wèn)：你還看到過(guò)哪些有漂亮的洞洞衣服？
2．觀看PPT，觀察了解服裝，并小聲討論．互相交流。
這些衣服上有不同的鏤空?qǐng)D案：有規(guī)則的'、不規(guī)則的；一個(gè)圖案的、多個(gè)圖案的；對(duì)稱的、不對(duì)稱的。
二、出示服裝設(shè)計(jì)圖樣．幼兒任意選擇服裝款式和材料進(jìn)行制作和裝飾
師：你們想不想來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一件有漂亮洞洞的衣服呢？
3．提出制作和裝飾的要求：
(1)制作時(shí)有自己的想法，不盲目模仿別人。
(2)將一件衣服堅(jiān)持做完，不半途而廢。
4．幼兒操作活動(dòng)：
(1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。能講述自己創(chuàng)作意圖并設(shè)計(jì)制作與老師不同的獨(dú)特款式。
(2)引導(dǎo)幼兒有目的地制作，支持幼兒根據(jù)需要選廂多種材料制作。
(3)鼓勵(lì)幼兒在制作時(shí)能相互合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、評(píng)價(jià)總結(jié)
1．請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的服裝．說(shuō)說(shuō)創(chuàng)作意圖。
2．教師積極肯定幼兒作品，增強(qiáng)幼兒自信心，體驗(yàn)成就感。
3．幼兒進(jìn)行服裝表演．鼓勵(lì)幼兒大膽表演，充分展示自己制作的服裝。
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