幼兒園中班美術活動《爸爸的旅游鞋》附反思

　　活動目標：

　　1、提供實物旅游鞋，從整體到細節逐步觀察了解鞋子特征和構造，用點、線、面來表現作品，并能選用幼兒自己喜歡的色彩裝飾背景。

　　2、鼓勵幼兒大膽設計梳子上的紋路，并按一定的規律設計背景花紋，注意色彩搭配和諧、美觀。

　　3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

　　4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：

　　ppt

　　活動過程：

　　一、圖片觀察

　　（一）整體觀察

　　1、教師：看一看，今天老師給你們帶來了什么? (旅游鞋)

　　2、爸爸的旅游鞋長什么樣？它像什么？

　　3、教師小結。

　　（二）局部觀察

　　1、師：這是什么形狀的旅游鞋，這樣的`旅游鞋看起來像什么？

　　2、出示多種旅游鞋的樣子，這樣的旅游鞋像什么？

　　3、第二個旅游鞋像什么？

　　4、這一個旅游鞋又像什么呢？

　　二、示范點撥

　　1、教師選取一只餐具讓幼兒互動觀察，教師根據幼兒的描述把旅游鞋比較形象地刻畫下來。

　　2、現在請你也來畫一畫旅游鞋，畫好后馬上拿上來。

　　三、幼兒作畫

　　要求：

　　1、把你看到的旅游鞋畫下來，注意線條的粗細搭配，在背景的裝飾上要大膽用色，涂色均勻飽滿。

　　2、畫的時候不說話，不能打擾別人；畫完蓋好筆蓋放回盒子

　　3、自己把學號寫在畫紙上，不會寫的請老師幫忙

　　4、聽到鋼琴聲后自己把畫釘在KT板上，畫和畫要并攏

　　四、互動評價

　　1、誰能介紹以下自己的旅游鞋，你的旅游鞋有什么獨特之處？

　　2、同伴評價：你最欣賞哪個旅游鞋？哪里畫的最好？

　　3、教師肯定評價。（結合目標）

　　小結：你們的想象力真的是豐富多彩，將旅游鞋變得那么美，下次我們再來畫畫其他東西吧。

　　活動反思：

　　挖掘藝術活動的無限創意，激發幼兒創造力和培養幼兒良好個性。在此過程中，重點研究創意藝術活動在幼兒園主題教學中設計與實施問題。同時，作為延伸性工作，嘗試初步總結創意藝術活動與幼兒園主題教學的相互關系。培養幼兒創新能力和個性方面的作用，并且創造有特色、園本化的主題教學。

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