大班美術：飛機快又好

　　活動目標：

　　1．增加幼兒對飛機的認識。

　　2．讓幼兒了解一些飛機的安全常識。

　　3．提高幼兒的觀察、動手能力。

　　活動準備：

　　1．飛機的模型一個。

　　2．椅子、書包若干。

　　3．手工“飛機”、膠水若干。

　　活動過程：

　　1．出示飛機模型，認識飛機。

　　①教師：“嗚……我來了，翅膀抖一抖，飛上藍天去，飛過黃河，飛過長江，轉進云彩里。小朋友長大了想不想開飛機？那今天老師就和小朋友先來認識一下飛機。在所有的交通工具中，飛機的速度是最快的。飛機是由機身、機翼、尾翼、起落架、發動機、駕駛室、機艙、機首等主要部分組成的。”

　　②提出問題，加深記憶。

　　教師：飛機主要由哪幾部分組成？各部分的主要功能是什么？

　　③師生共同談論乘坐飛機有什么好處。

　　2．教師給幼兒講乘飛機的安全常識。

　　①教師：小朋友們，你們知道乘飛機的安全常識嗎？現在老師告訴你們怎樣乘飛機是最安全的'。小朋友們要認真聽，一會兒我們來玩個游戲《我是一名好乘客》。

　　②角色扮演。教師與幼兒共同參與游戲。

　　副班事先幫助擺放好四列椅子。教師給幼兒介紹游戲規則與游戲中注意的事項。

　　教師：老師也想和小朋友們一起玩這游戲。現在我們請三個女生和老師一起當漂亮的空中小姐，別的小朋友當乘客，讓我們看看哪位乘客最懂得如何乘坐飛機是最安全的。乘客坐好了，我們四位空中小姐要下去檢查。好了，現在請我們的小小乘客去拿你們的行李（書包）我們要上飛機了。

　　3．教師教幼兒做手工“飛機”提高動手能力。

　　① 引入

　　教師：小朋友們真能干，都是一名好乘客。那小朋友們能不能做一名科學家，創出一臺飛機呢？現在老師先教你們怎么做飛機。

　　② 拿出教材手工“飛機”。

　　教師給幼兒介紹做法，做好后，展覽給幼兒看。

　　③ 發給幼兒每人一份，讓他們自己做，不會的幼兒教師再過去教。

　　活動延伸：

　　教師把幼兒做好的飛機做成風鈴，掛在教室里。

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