幼兒園中班美術欣賞教案《給蔬菜化妝》含反思
作為一名老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園中班美術欣賞教案《給蔬菜化妝》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動目標】
1、通過多媒體的引領，指導幼兒使用蠟筆給蔬菜著色。
2、通過各類蔬菜的積累，引導幼兒熱愛生活。
3、通過個性化蠟筆的使用，培養(yǎng)幼兒想象力、表現力。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣。
【活動準備】
蠟筆、圖畫紙、示范畫、課件。
【活動過程】
1、演示親近家園的課件，談話導入：
“說說你喜歡吃的蔬菜？并說說喜歡吃的原因�！�
重點點撥幼兒區(qū)分蔬菜與肉制品。（長在地上的）
2、走進家園：
�。�1）看幻燈片4，提問：
“小朋友們，你們看到屏幕上的這些蔬菜了嗎？我們比一比，看誰認識得最多？”
“你們真棒！這些蔬菜的顏色，你能一一說出來嗎？看誰說的最準？”
�。�2）看幻燈片5，提問：
“小朋友們，你們在看看這張幻燈片里有幾種蔬菜�。�
你們真了不起！你能分別說出他們的顏色嗎？”
（注意點：同一種蔬菜，顏色不同，有人喜歡紅色，有人喜歡綠色。將來科學發(fā)達了，我們可以將更多的蔬菜變成多種顏色。）
3、小試牛刀：
�。�1）老師示范：在畫好的輪廓的邊上涂上一圈，再在里面涂滿涂濃，畫上蔬菜寶寶的眼睛，才是漂亮新鮮的蔬菜。著色均勻、掌握一定的.力度。大膽想象豐富畫面。
（2）操作練習：幼兒邊聽音樂邊為蔬菜化妝。
�。�3）老師巡回指導。
4、作品展示：
（1）將涂好色的作品，進行展覽。
（2）教師作簡單的評價與小結。
5、活動結束：
小朋友隨音樂輕松舞蹈。
活動反思：
首先這個活動非常符合幼兒的年齡特點，雖然在這中美術手工活動幼兒之間有一定的個體差異性，但是孩子們的興趣還是滿高的。在此次活動中，并沒有發(fā)現不感興趣的孩子，因為在日常的活動中，我們經常有這樣類似的美術活動，孩子有了一定動手能力，所以孩子們得心應手。
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