幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《種豌豆》含反思

　　作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《種豌豆》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1、知道豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。

　　2、會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、噴壺等。

　　3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、收集豌豆種子。

　　2、鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。

　　活動過程

　　1、觀察豌豆種子豌豆寶寶是什么形狀的?

　　什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天)將顆粒飽滿的種子選出備用。

　　2、師幼共同整理園地這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?

　　觀看教師整地并認(rèn)識鏟子、鋤頭等工具。

　　3、學(xué)習(xí)種植豌豆的技能地整好后，怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放23顆豆種，蓋上土，澆水)知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出，淺了會被雨水沖走。

　　幼兒種植，教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子，注意安全。

　　小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時候發(fā)芽，是怎樣長大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

　　中班科學(xué)活動：種植小種子

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、通過種植活動獲得相關(guān)的'經(jīng)驗和知識，培養(yǎng)愛護植物的意識。

　　2、嘗試合作種植植物，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、不同品種的小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。

　　2、有關(guān)種植的圖書。

　　3、幼兒自備不同的種子、花盆。

　　4、種植計劃表(見材料制作)。

　　5、種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

　　活動過程

　　1、請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起，請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

　　2、提議幼兒在自然角栽種植物，實行綠化幼兒園計劃。

　　3、與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

　　4、把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

　　5、老師示范種植的步驟：

　　a先用鏟子把泥土放進花盆里;b挖一個小坑，放進種子;c在上面蓋上泥土，澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記，如花朵圖案等。

　　6、請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水，并觀察及記錄植物的生長過程。

　　7、種植完成后，請幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來綠化幼兒園。

　　活動評價:

　　能說出種植需要的材料和工具。

　　能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。

　　教學(xué)反思：

　　基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

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