大班健康小豬吃什么了教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的大班健康小豬吃什么了教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、能用簡單的圖形畫出一些水果和蔬菜，并把它剪下來，貼到適宜位置。

　　2、會選擇相應的顏色，并能初步把握物體的大小比例。

　　3、發展幼兒小肌肉群，培養幼兒的動手操作能力。

　　活動準備：

　　豬寶寶、記號筆、蠟筆、剪刀人手一份，各種蔬菜水果，頭飾豬媽媽，音樂。

　　活動重難點：

　　重點：用簡單的圖形畫出一些水果、蔬菜，練習剪貼。

　　難點：選擇相應的顏色，物體的大小比例適當。

　　活動過程：

　　一、引起愛好：情景表演

　　師：哎呀，看看誰來了呀？

　　豬媽媽：我是豬媽媽，今天我帶若許多豬寶寶到你們大（1）班來了，想和你們做朋友，你們開不開心呀？今天我真興奮，為了來見你們小朋友呀，很早就趕來了，連飯都沒有吃，現在肚子好餓呀！

　　師：豬媽媽為了來見我們，飯都沒有吃，現在肚子餓了，我們小朋友應該怎么辦呀？（請它吃東西）我們小朋友請它吃些什么？老師告訴你們一個秘密，豬媽媽最喜歡吃水果和蔬菜了。（幼兒說，教師將水果和蔬菜貼在豬媽媽身上。在幼兒說的時候，可引導幼兒觀察大小、顏色）

　　師：我們小朋友請豬媽媽吃了很多東西，豬媽媽還沒有吃飽，看看老師還請它吃些什么？（根據幼兒說的，貼一些幼兒未說到的）

　　二、布置作業

　　豬媽媽：謝謝小朋友請我吃了那么多的東西，現在我吃飽了，可是我的.豬寶寶們還餓著肚子呢，請小朋友也請它們吃些東西吧！

　　師：我們小朋友請豬寶寶也吃些東西吧，我們請它們吃各種各樣的水果和蔬菜，把它們喂得飽飽的。一會兒，你想請它們吃什么就把它們畫下來，一張紙上畫一個水果或蔬菜，畫完后把它剪下來，貼到豬寶寶的肚子上，讓豬寶寶吃得飽飽的。

　　三、幼兒操作，教師巡回指導

　　四、教師小結

　　師：你們請豬寶寶吃了些什么呀？我們來看看。（請幼兒說）豬寶寶什么東西都要吃，真是個乖寶寶，我們小朋友也要和豬寶寶一樣樣樣東西都要吃，身體才能長得棒棒的。

　　活動結束：

　　現在我們的豬寶寶都吃飽了，豬媽媽要帶著豬寶寶們做運動了。（放音樂做律動）

　　豬媽媽：謝謝小朋友們，現在我要和豬寶寶們回家了。

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