中班社會(huì)你為什么會(huì)喜歡他教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的中班社會(huì)你為什么會(huì)喜歡他教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠知道幫助他人，能用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
2、愿意給他人帶來(lái)快樂。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事"微笑"PPT、哭和笑的表情圖、白色圓形紙片、彩筆。
活動(dòng)過程：
一、觀察表情圖片，說出自己的`感受。
1、你看到了什么?看到他后你想到了什么?為什么?你喜歡哪-一張表情?
教師引導(dǎo)幼兒說出看到圖片后想到的事是開心的還是不開心的?
2、請(qǐng)幼兒說出為什么喜歡這些表情，或是為什么不喜歡這些表情。
一一可以針對(duì)"微笑"的表情請(qǐng)幼兒進(jìn)行充分的表達(dá)。
二、出示故事PPT引導(dǎo)幼兒觀看圖片，了解故事內(nèi)容。
一一提問：小蝸牛為什么很著急呢?
1、小鳥、大象和小兔子他們?yōu)榕笥炎隽耸裁?朋友感到怎么樣?
2、想一下小蝸牛能為朋友做哪些事情呢?
3、教師鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想象，并說出來(lái)。
E、欣賞故事，感知微笑也是可以幫助他人的。
一一教師利用PPT進(jìn)行故事的欣賞。
1、小蝸牛做了什么讓朋友感到高興的事情?
2、為什么小蝸牛想把微笑送給朋友?
3、它是怎樣把微笑送給大家的?小朋友們喜歡微笑嗎?
4、大家為什么認(rèn)為蝸牛了不起呢?
三、支持幼兒談?wù)搶?duì)小蝸牛的看法，啟發(fā)幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的想法。
一一你喜歡小蝸牛嗎?為什么?
建議：教師在提問中要引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言大膽的表達(dá)自己的想法，用圖畫的方式記錄下來(lái)。
如：因?yàn)樾∥伵ＰΦ奶穑瑑梢粋�(gè)微笑的表情。因?yàn)樾∥伵Ｔ敢鈳椭耍嬕恢皇直硎尽?/p>
四、微笑快遞，愿意給他人帶來(lái)快樂。
一一引導(dǎo)幼兒把自己微笑畫在紙上，制作兩張，一張留給自己一張用快遞游戲的方式郵寄個(gè)他人，把微笑傳遞給他人。
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