托班美術《給小魚穿衣服》活動教案

　　作為一名教師，時常要開展教案準備工作，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的托班美術《給小魚穿衣服》活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　背景說明：

　　在一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)幼兒開始對粘貼畫感興趣，他們非常想用自己的手去完成他們感興趣的一些事物。一天早上，我們做完早操回教室的時候,一個孩子在教室門口停下來，用手指指著還未裝飾的藍色墻壁問：“饒老師，為什么海里沒有魚呀？”我看著墻，想到了前不久上的`粘貼活動“燈籠穿花衣”。所以當幼兒看見空著的墻壁對我提出問題，因此，特意設計了《給小魚穿衣服》的美術活動，讓幼兒自己來完成一次墻飾設計。

　　活動目標：

　　1、樂意參加粘貼活動，體驗粘貼活動的快樂。

　　2、初步知道粘貼畫的方法。

　　活動準備：

　　范畫一份，幼兒操作材料人手一份（魚形狀的圖紙，魚鱗片，膠水，擦手巾）。

　　活動過程：

　　1、導入，激發(fā)幼兒對粘貼的興趣。

　　導語：“哎~聽，什么聲音呀？（教師做哭泣狀）是誰在哭啊？小魚為什么哭呢？原來它找不到自己的家了，你們知道它的家在哪嗎？”

　　2、出示范畫

　　教師：“咦~怎么小魚沒有穿衣服呀？我們來幫幫它，給它穿上漂亮的衣服。”

　　3、教師示范講解粘貼過程。

　　拿一片鱗片，在它的背面用二母弟沾一點膠水，然后沿著鱗片的邊畫個圈，手指在擦手巾上擦一擦，在把鱗片貼在小魚的身上，它的衣服就穿上了。小魚的衣服漂亮嗎？可是小魚還是不高興，因為它還有許多的小伙伴還沒有穿上漂亮的衣服呢，它希望小朋友們來幫幫它的忙，幫它的伙伴們都穿上像它一樣漂亮的衣服，你們愿意嗎？

　　4、幼兒動手操作，教師巡回指導粘貼畫，重點指導粘貼的正確方法。（幫幼兒在作品上寫上名字）

　　5、送小魚回家吧！

　　哈哈，看，回到家的小魚可開心了，這邊游游那邊游游，還有沒有哭了呢？（教師請個別幼兒送小魚回家）

　　6、布置成展覽館，一起欣賞海洋里的小魚。

　　7、活動結束。

【托班美術《給小魚穿衣服》活動教案】相關文章：

幼兒園托班活動教案01-05

幼兒園托班美術教案15篇01-20

托班新年活動教案（通用6篇）12-26

托班安全教案大全01-13

托班ppt課件教案05-14

學前班美術活動教案設計01-11

托班元宵節(jié)教案01-08

貓和老鼠的托班教案03-16

托班的語言教案12-25

托班安全教案15篇01-13