小班健康游戲詳案教案及教學反思《卷心菜》
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那么優秀的教學反思是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小班健康游戲詳案教案及教學反思《卷心菜》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動意圖
白菜是孩子們再熟悉不過的菜了，這種菜的菜葉一層一層裹得很緊，摸起來感覺硬邦邦的。開展卷心菜的游戲，不但可以加深孩子對白菜的認識，發展幼兒跑步動作的協調性，同時讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養合作意識。
活動目標
1、發展幼兒跑步動作的協調性。
2、讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養合作意識。
活動準備
大白菜一棵(切開的) 《健康歌》音樂光盤
活動過程
一、熱身運動
幼兒隨著《健康歌》音樂做熱身運動。
二、游戲活動
1、展示白菜(切開的)引導幼兒說出白菜的樣子及吃法。
2、做游戲
(1)講解游戲玩法及規則
玩法：10人左右，手拉手站成一列，站在最前邊的同學是“白菜心”，游戲開始后，大家一邊有節奏地說：“卷呀，卷呀，卷白菜!卷呀，卷呀，卷白菜!……”一邊以“白菜心”為中心點來卷繞，中途掉隊者將會被淘汰，其出場后，游戲繼續開始，且速度逐漸加快，最后的獲勝者做下一輪游戲的“白菜心”。
規則：游戲中不能掉隊，中途掉隊者將會被淘汰。
(2)師幼示范玩法：教師做“白菜心”，幼兒圍繞“白菜心”為中心點來卷繞。
(3)男女生各玩一次
(4)男女生pk
勝利的小組表揚一下自己，失敗的小組為大家表演一個節目，活躍一下氣氛，鼓勵他們好好努力，下次你是最棒的`。
3、放松運動
幼兒在老師的引導下做自由放松運動。
活動延伸
幼兒回家和其他小朋友繼續玩卷心菜的游戲。
活動反思
這次活動屬于小班幼兒健康領域的教學活動。在設計這次教育活動之前，我充分考慮到了小班幼兒的年齡特點：身體的基本能力較差，動作不夠平穩、靈活、協調，思維活動帶有具體形象性，喜歡模仿，對游戲中的情節、角色、動作過程容易發生興趣。之后，結合本班幼兒的實際情況，制定了本次活動的目標。在目標的設定上我堅持以幼兒為主，充分給幼兒提供了發展的空間。
【小班健康游戲詳案教案及教學反思《卷心菜》】相關文章：
大班科學詳案教案及教學反思《秋天的樹葉》01-04
中班數學詳案教案及教學反思《認識數學6》09-22
小班音樂游戲教案及教學反思《卷炮仗》09-22
小班體育游戲教案及教學反思《青蛙捉蟲》09-22
小班親子游戲教案及教學反思《踩老鼠》09-22
小班音樂游戲教案及教學反思《拔蘿卜》09-22
小班健康優秀教案及教學反思《男孩女孩》09-22
小班健康教案及教學反思《好玩的紙》09-22
小班游戲優秀教案及教學反思《給落葉找家》09-23